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今週は、４年生の理科の授業からスタートします。
ずいぶんざっくりとした板書ですが、水の変化の学習だと分かります。今日は、冷やす場合の勉強ですね。「何もこの寒い時期に・・・」などと思ってはいけません。この時期だからこそ、生活の中に生かせる可能性が高いんですよ。…たぶん。
　
試験管に３㎝の水を入れるよう指示が出ました。ビーカーの中には、すでにたっぷりの氷と水が入っており、底には白い粉が沈んでいます。右下の児童に粉について尋ねたら、完璧に答えてくれました。準備はばっちりです。
　　
お約束の目隠しポーズですが、実験がスタートすると、カメラなんか意識しちゃいられません。
　　
試験管をビーカーに差し入れて、いよいよ観察スタートです。
　　
いい顔で見てますね。
　
自然と頭を突き合わせて観察中です。
　
１分ごとに試験管内の水の温度と様子を記録します。左下の児童は、フリーハンドで大胆に線を引いています。隣の児童はとても丁寧です。
　　
記録のために表を書かせるのもノート指導の一環です。定規を使って丁寧に書くこともこれから勉強してね。
　　
表情に真剣味が増しています。５分もすると、水の様子にもちらほら変化が見えてきました。
　　
あちこちのグループから、「マイナス」の声が飛び交ってきます。
　　
ここぞとばかり、教科担任が氷を補充しています。「凍ったら温度が下がらなくなった」なんて、鋭い指摘も聞こえ出しました。
　
記録の取り方もいろいろあるようで…
↓　この児童は、このあとマイナスの書き方を学ぶと思います　→ムムム、－２１℃ですか!?
　
なんと、温度計が壊れてしまいました。
　
冷静に考えれば、最初は温度計の不調で、最後は無理な力が加わった結果なんでしょうが、教師が頭ごなしに否定しなかったところがよかったかな。

このあと、気付いたことを発表し合いました。
　　
－２１℃がどうなっていくのか気になります。
本日６時限目は委員会でした。企画委員が校長室でたらいを並べだしました。
　
詳細は明かせませんが、もうじき分かります。
　　
＜新元号の続報です＞
今日の応募は５枚です。枚数は少なくても、とてもうれしいことがありました。初めて１年生からの応募がありました。ご家庭でも協力してくれたんでしょうね。低学年にはちょっと難しい内容ですので、こういうのも大歓迎です。ただ、無理のないように…。

子どもでなければ思いつかないような元号もたくさん集まっています。ちょっぴり紹介すると・・
「百王」「美国」「仲間」
実に面白いです。

朝から子どもたちが張り切っています。１、２時間目に、２年生となのはな学級１が校外学習に出かけました。行き先は校区の海岸です。低学年の足でも歩いて１０分もすれば着いちゃうから便利です。今日の目的は、２月６日に行う岩のり採りの下見と聞きました。今日は大潮の満潮時の海を見せて、岩のり採りの時と比較させたいとのことです。考えていますねぇ。感心しました。
　
しかし、目的はそれだけではなさそうです。とりあえず、気をつけて行ってらっしゃい。
　
◆３年国語
担任が誘ってくれたので、再び３年生を覗いてみました。昨日と打って変わって、きりっとした空気が漂っています。子どももグループになって集中しており、いい感じですよ。
　
板書を見ると、昔の笑い話をおもしろおかしく読むための工夫を話し合っているようです。担任も体調不良を気合いで乗り切った感じです。
　　
課題がはっきりしているので、子どもたちは安心して意見を出し合っています。
　　　　
読み方の練習が始まりました。
　　
このグループは姿勢がいいですね。
　
次は、発表の時にお邪魔しようかな。
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
２年生が海岸から帰ってきました。あっ、指が入っちゃった。
　
手にしているビニール袋の中身を見せてもらいました。
　　
なるほど。これがもう一つの目的だったんだね。中には、大きなタカラガイを拾った児童もいます。お店で売っていそうな立派なサイズです。
　　
＊今日の１枚　
題名「怖いもの知らず」

本当は優しいと言うことを、子どもはよく知っているんですよね。
今週もお付き合いいただきありがとうございました。「新元号の募集」は、本日の応募数３２枚です。特に３年生の勢いが止まりません。このままだと、すぐに目標の１００枚を超えそうです。”魔法”の効き目はすごいです。

３年生の教室の前を通りかかりました。なんと言いますか、和やかというかのんびりというか、そんな雰囲気が漂っていたのでお邪魔してみました。ちょうど、テスト返却の真っ最中でした。
　
↓　彼は、どんな表情でテストを見ているのかな？　→　クールでした。
　　
↓　彼はどうかな？　→　見てのとおりです。
　　
次々とテストが返っていきます。
↓　テストの”かどっこ”を折る児童　→　ブロックサインを送る児童
　　
↓　笑っちゃう児童　→　友だちを振り返る児童
　　
↓　互いに確認し合う児童　→　なぜかほほえんでいる児童
　　
そうこうするうちに、間違い直しが始まりました。ところが…
　　
まだ後ろの方で、何やら盛り上がっています。大丈夫かな？先生に注意されちゃうよ！

おや？その担任の表情が冴えません。そういえば、ここ数日、のどの調子が優れないと聞きました。確か昨日は、「いやぁ、たまに声が出ないと子どもが優しくしてくれまして…」なんて豪語してましたが、そうは続かんでしょう。そろそろ子どもも羽根を伸ばすわなぁ。
　　
体調の回復を祈るばかりです。皆さんもご注意を。
◆掲示板にて
ときどき紹介するこちらの掲示板です。模様替えされていました。
　
昔話を紹介する作文ですが、その中で気になる一枚を見つけました。
　
恥を忍んで言いますと、”だご”って何ですか？イラストがまた、想像をかき立てます。こっそり教頭に聞いたら、案の定私と一緒で安心しました。このお話を選んだ子どもは知っていたのかな。まさか、担任は知ってますよねえ。とても興味がわきます。
＊本日の”通りがかりの少年”です。
　
＜続報二つ＞
「新元号の募集」は今日も絶好調です。本日２７枚の応募がありました。調子に乗って、コーナーを新調しました。「あいさつマイスターへの道」も引き続き進行中です。
　　
木曜は一斉下校の日です。
　
明日も元気に会いましょう！

今日もいろいろありました。
◆水曜朝会
保健委員会から、インフルエンザの予防についての呼びかけがありました。保健委員は最近よく活躍しています。
　
興味深かったのが、咳エチケットの大切さを視覚的に訴えたところです。１ｍ、３ｍ、５ｍと、飛沫（細かい唾液）の距離が延びていく様子がよく分かりました。

大したものだと感心していたら、あとで委員会担当の養護教諭がしきりにぶつぶつ言っています。どうやら、くしゃみの演技に納得いかなかったようです。場数をふんで、目指す演技のレベルも上がっているみたい?負けるな保健委員たち！
◆学力検査
全学年が今日と明日実施します。教科は国語と算数です。教科の学習も一年間のまとめにさしかかっています。写真は１年生ですが、みんな黙々と取り組んでいました。

◆縦割り班遊び
児童会の企画委員による、後期最初の集会です。初めての企画でしたから、役員の皆さんもどこかぎこちなさそうです。なんだか大人も混じってるし…。
　　
内容は、背中文字リレーです。教員も一緒に楽しみました。右の子ども、姿勢がいいね。
　　
↓　ちゃんと書けてる？　→　おしりは出さなくていいですよ。
　　
この背中は書きやすそうです。
　
みんなで楽しめたようです。企画委員さん、次も期待してるよ。
　
◆６年図工～パラパラアニメーション続報～
図工の担当教員から、「完成しました」と報告を受け、早速見に行きました。
　　
作品だけでなく、作成の企画書や友だちの感想も貼ってありました。昔の遊びでも授業となると、こんなに充実するのですね。テーマも、個性があってユニークです。
　　
中身の紹介は以下の通り。始めと終わりだけで恐縮です。この辺がブログの限界でしょうか。
　　
↓　こちらは”あれ”ですね。　→　お約束の展開です。
　　
＜続報＞
新元号の募集についてです。募集開始以来、１０日で３枚だった応募が、今日１日で以下の通りです。全部で２２枚あります。

何かが起きました。私だけ、それを”奇跡”と呼びます。
目標は１００枚です。子どもたちの創意工夫を待っています。集まった”新元号”は、こちらのブログでも改めて紹介します。ご期待ください。

職員室の前が賑やかです。校長室から覗いてみました。２年生が、ボード片手に順番待ちをしています。先頭の子どもは、勢いよく九九を唱えています。

思い出しました。朝の打ち合わせで、２年担任が連絡していたのはこのことでした。担任以外の教員に九九のテストをお願いしています。私の期待を察したかどうかは分かりませんが、私の所にも来てくれましたよ。ちなみに右下の子どもは、通りすがりの１年生です。たまには、こういう子どもも載ることがあります。彼も来年はボードを持ってやってくるのかな。
　　
なのはな学級の二人が、鬼まんじゅうの差し入れに来てくれました。美味しくいただきました。さらに、凧上げもするというじゃないですか。どんな様子か見学しました。
　　
どうですか。最初はもたもたしてましたが、
　　
少しずつ要領を得たようで、最後の方はこの通りです。
　
男の子の方はどうかな。ちょっと糸が出すぎかも。
　　
ちょうど良い長さになりました。
　
二人で凧揚げを楽しむベストショットです。

＜続報です＞
↓　路地育ちです　　→　ビニール育ちです
　
今日から、菜の花担当教員の問題解決学習がスタートします。
＜予告です＞
明日の水曜朝会で、何かが起きます。乞うご期待！