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なのはな1・草取り第二弾・長なわ練習開始
なのはな1が図工の時間に、ペーパーウェイト作りの材料を探しに、
和地海岸へ校外学習へ出かけました。
きれいな形の石がたくさん集まりました。
作品ができたら、お知らせします。
第2回 縦割り班対抗草取り大会を行いました。
前回一番草をとった班は5kgだったそうです。
ヨーイ、ピッ!
今日は運動場の周りの草を抜きました。
さあ、今日はどの班が一番抜けたかな?
長縄の練習が始まりました。
長縄も縦割り班対抗で行います。
9月25日(水)に長縄大会があります。
それまで昼放課を利用して練習をします。
和地海岸へ校外学習へ出かけました。
きれいな形の石がたくさん集まりました。
作品ができたら、お知らせします。
第2回 縦割り班対抗草取り大会を行いました。
前回一番草をとった班は5kgだったそうです。
ヨーイ、ピッ!
今日は運動場の周りの草を抜きました。
さあ、今日はどの班が一番抜けたかな?
長縄の練習が始まりました。
長縄も縦割り班対抗で行います。
9月25日(水)に長縄大会があります。
それまで昼放課を利用して練習をします。
授業だより*2・3・4年*
3年生が図工で「ふしぎな乗りもの」を考えました。
「扇風機で動くんだよ。これで宇宙まで行けるよ!」
「果物をたくさん積んで、雲の上に行きたいな」
アイディアいっぱいの乗りものがたくさんできました。
2年生が真剣な顔で、道徳『しぜんのいのち』という内容の勉強をしていました。
しぜんを大切にするには、どんなことができるかな?
「動物にごはんをあげたり、優しくします」
夏休みの宿題で、海がめのポスターを書いた男の子は、
「海がめがビニール袋をくらげだと思って、食べちゃうんだよ」
と教えてくれました。
4年生は理科で人体の構造について勉強しました。
人の腕はどうして動くのか?グループで考えました。
5時間目、家庭科室が盛り上がっていたのでのぞいて見ると
4年生が全校出校日に干した梅干の味見をしていました。
「すっぱーい!!」
おいしそうな?顔が撮れました。
「扇風機で動くんだよ。これで宇宙まで行けるよ!」
「果物をたくさん積んで、雲の上に行きたいな」
アイディアいっぱいの乗りものがたくさんできました。
2年生が真剣な顔で、道徳『しぜんのいのち』という内容の勉強をしていました。
しぜんを大切にするには、どんなことができるかな?
「動物にごはんをあげたり、優しくします」
夏休みの宿題で、海がめのポスターを書いた男の子は、
「海がめがビニール袋をくらげだと思って、食べちゃうんだよ」
と教えてくれました。
4年生は理科で人体の構造について勉強しました。
人の腕はどうして動くのか?グループで考えました。
5時間目、家庭科室が盛り上がっていたのでのぞいて見ると
4年生が全校出校日に干した梅干の味見をしていました。
「すっぱーい!!」
おいしそうな?顔が撮れました。
朝会(プール開放表彰)
3日連続、欠席0の日でした!(18日目)
今週の朝会は、保健の先生のお話でした。
大学生の時に行った屋久島で見た、縄文杉のお話しでした。
とても大きくて、すごく感動したそうです。
また、これから行ってみたい所も教えてくれました。
波照間島という島に、南十字星を見にいきたいそうです。
いつか見れると良いですね。
夏休みのプール開放がんばり賞の表彰がありました。
プール開放14日中13日以上参加した人が対象です。
全校で94人が入賞しました。
暑い中、がんばりましたね。
今週の朝会は、保健の先生のお話でした。
大学生の時に行った屋久島で見た、縄文杉のお話しでした。
とても大きくて、すごく感動したそうです。
また、これから行ってみたい所も教えてくれました。
波照間島という島に、南十字星を見にいきたいそうです。
いつか見れると良いですね。
夏休みのプール開放がんばり賞の表彰がありました。
プール開放14日中13日以上参加した人が対象です。
全校で94人が入賞しました。
暑い中、がんばりましたね。
縦割り班対抗○○大会
今日も欠席0人でした!(17日目)
夏休みの間に、グングン伸びてしまった運動場の草・・・。
何とかしたい!と、清掃の時間に縦割り班対抗で草取り大会をしました。
制限時間は5分です。ヨーイ、ピッ!
無言で草取りです。
さあ、どの班が一番たくさんとれたかな?
計量して、結果は後日発表します。
ちなみに、先生チームです。
完敗でした。
夏休みの間に、グングン伸びてしまった運動場の草・・・。
何とかしたい!と、清掃の時間に縦割り班対抗で草取り大会をしました。
制限時間は5分です。ヨーイ、ピッ!
無言で草取りです。
さあ、どの班が一番たくさんとれたかな?
計量して、結果は後日発表します。
ちなみに、先生チームです。
完敗でした。
2学期始業式
2学期最初は、欠席0でスタートしました!
学校には、子どもたちの笑顔や元気な声が戻ってきました。
始業式では、1年・3年・5年生の代表がそれぞれ2学期に頑張りたいことを発表しました。
漢字の勉強が始まるので、上手に書けるようにしたい
友だちと仲良く過ごしたい
持久走大会で3位以内になりたい
授業で手を挙げるように頑張りたい
大きな声であいさつをするようにしたい
部活で後輩に教えられるように、まずは自分がしっかり練習したい
人前で発表することを頑張りたい
みんな目標をもって2学期をスタートしました。
学校には、子どもたちの笑顔や元気な声が戻ってきました。
始業式では、1年・3年・5年生の代表がそれぞれ2学期に頑張りたいことを発表しました。
漢字の勉強が始まるので、上手に書けるようにしたい
友だちと仲良く過ごしたい
持久走大会で3位以内になりたい
授業で手を挙げるように頑張りたい
大きな声であいさつをするようにしたい
部活で後輩に教えられるように、まずは自分がしっかり練習したい
人前で発表することを頑張りたい
みんな目標をもって2学期をスタートしました。
生活だより*全校出校日*
4年生が、7月にしそ漬けにした梅を並べて干しました。
とてもきれいに漬かりました。しその良い香りがします。
これから3日間天日干しにします。とてもおいしそうですね。
2学期にはみんなで食べられるそうです。
楽しみですね。
水泳大会の表彰をしました。
たくさんの児童が入賞しました。がんばったね!
とてもきれいに漬かりました。しその良い香りがします。
これから3日間天日干しにします。とてもおいしそうですね。
2学期にはみんなで食べられるそうです。
楽しみですね。
水泳大会の表彰をしました。
たくさんの児童が入賞しました。がんばったね!
行事だより*1学期終業式*
終業式の前に、チャンピオンテストの表彰がありました。
100点をとった児童は、全校で漢字と計算を合わせて58人でした。
漢字と計算の両方とも100点の児童は8人でした。
一生懸命がんばりましたね。
終業式では、3名の児童が1学期の反省と2学期にがんばりたいことを発表しました。
2年生の子は、水泳のけのび、チャンピオンテストの勉強、あいさつマイスター
4年生の子は、授業中の挙手や発言、水泳のクロール
6年生の子は、運動会の短距離走や応援、音楽部での曲の暗譜
をそれぞれがんばりました。たくさんできることが増えましたね。
2学期も期待しています!
最後に明日、水泳大会に出場する選手に、校長先生の指揮のもとみんなで応援をしました。
フレーフレー!み・さ・き!!
みんながんばってください。
明日から、楽しい夏休みですね。
交通事故や熱中症に気をつけて、たくさん思い出を作ってくださいね。
100点をとった児童は、全校で漢字と計算を合わせて58人でした。
漢字と計算の両方とも100点の児童は8人でした。
一生懸命がんばりましたね。
終業式では、3名の児童が1学期の反省と2学期にがんばりたいことを発表しました。
2年生の子は、水泳のけのび、チャンピオンテストの勉強、あいさつマイスター
4年生の子は、授業中の挙手や発言、水泳のクロール
6年生の子は、運動会の短距離走や応援、音楽部での曲の暗譜
をそれぞれがんばりました。たくさんできることが増えましたね。
2学期も期待しています!
最後に明日、水泳大会に出場する選手に、校長先生の指揮のもとみんなで応援をしました。
フレーフレー!み・さ・き!!
みんながんばってください。
明日から、楽しい夏休みですね。
交通事故や熱中症に気をつけて、たくさん思い出を作ってくださいね。
授業だより*なのはな1・1年・ひまわり準備*
なのはな1が生活単元の授業で「ショップなのはな~なつまつり~」をオープンしました。
まずは準備です。
しっかり「じゅんび中」の標識を立てています。
さて、いよいよオープン。「いらっしゃいませー!!」と大きな声で開店です。
今日はたくさんの先生がお客さんです。
焼きそば、カキ氷、ポップコーン、りんご飴、お好み焼き、たこ焼き、どれもおいしそうです。
半被を着て、たこ焼きや焼きそばを作る姿は、本物の店員さんの様です。
おつりの計算もバッチリでした。
今度は、なのはな2の子たちを招待するそうです。楽しみですね。
1年生が生活科で「お気に入りのしゃぼん玉」を作りました。
いろんなものを組み合わせてオリジナルの道具を作ります。
たくさんしゃぼん玉ができました。
明日7月13日(土)10:30~11:30に、伊良湖岬恋路ヶ浜にて交通安全「ひまわりキャンペーン」を実施します。
今日は、その準備をしました。
ひまわりの鉢花と交通安全のメッセージを全校児童が一つ一つビニール袋に入れました。
6年生が代表で配ります。
まずは準備です。
しっかり「じゅんび中」の標識を立てています。
さて、いよいよオープン。「いらっしゃいませー!!」と大きな声で開店です。
今日はたくさんの先生がお客さんです。
焼きそば、カキ氷、ポップコーン、りんご飴、お好み焼き、たこ焼き、どれもおいしそうです。
半被を着て、たこ焼きや焼きそばを作る姿は、本物の店員さんの様です。
おつりの計算もバッチリでした。
今度は、なのはな2の子たちを招待するそうです。楽しみですね。
1年生が生活科で「お気に入りのしゃぼん玉」を作りました。
いろんなものを組み合わせてオリジナルの道具を作ります。
たくさんしゃぼん玉ができました。
明日7月13日(土)10:30~11:30に、伊良湖岬恋路ヶ浜にて交通安全「ひまわりキャンペーン」を実施します。
今日は、その準備をしました。
ひまわりの鉢花と交通安全のメッセージを全校児童が一つ一つビニール袋に入れました。
6年生が代表で配ります。
生活だより*朝会・4年*
全校朝会で、5年担任が得意の野球を披露してくれました。
まずはピッチングです。
ビュンッという音がして、子ども達からは歓声があがりました。
続いてノックです。
相手が動かずにキャッチできる位置に、正確に落とします。
さすがですね。
集会委員が、音もだち集会パート2を企画してくれました。
今回は新聞紙を使ったゲームです。
出されたヒントを新聞紙をはさみを使って切り抜き、クイズの答えを考えます。
縦割り班で協力して正解することができました。
4年生で、保健の先生による「自分の成長」についての授業がありました。
1年4月~4年4月までの身長の伸びを、紙テープを使ってグラフにしました。
自分では気付かないうちに、大きく成長していたんだね。
まずはピッチングです。
ビュンッという音がして、子ども達からは歓声があがりました。
続いてノックです。
相手が動かずにキャッチできる位置に、正確に落とします。
さすがですね。
集会委員が、音もだち集会パート2を企画してくれました。
今回は新聞紙を使ったゲームです。
出されたヒントを新聞紙をはさみを使って切り抜き、クイズの答えを考えます。
縦割り班で協力して正解することができました。
4年生で、保健の先生による「自分の成長」についての授業がありました。
1年4月~4年4月までの身長の伸びを、紙テープを使ってグラフにしました。
自分では気付かないうちに、大きく成長していたんだね。
行事だより*5年阿南町交流*
6月に宿泊体験へ行き交流をした阿南町の小学生が、今度は田原へ来てくれ交流をしました。
雨のため、お弁当は体育館で食べました。
「久しぶりー!」と
3週間ぶりの再会に、とても嬉しそうです。
お弁当の後は、和地海岸へ行きました。
天気が心配でしたが、ちょうど晴れました!
足元だけですが、水に入り、海を満喫できたようです。
最後は学校の下まで見送りました。
「また会おうね!」と、笑顔で手をふっていました。
交流がずっと続くと良いですね。
雨のため、お弁当は体育館で食べました。
「久しぶりー!」と
3週間ぶりの再会に、とても嬉しそうです。
お弁当の後は、和地海岸へ行きました。
天気が心配でしたが、ちょうど晴れました!
足元だけですが、水に入り、海を満喫できたようです。
最後は学校の下まで見送りました。
「また会おうね!」と、笑顔で手をふっていました。
交流がずっと続くと良いですね。
生活だより*3年・4年・七夕集会*
3年生が算数で、「大きな数のしくみを調べよう」という勉強をしていました。
今日は、100000000(一億)という数を習いました。
「最後に、1億より1小さい数を考えましょう」
「10000・・・・」「・・・ん?」みんなの頭には「?」が・・・。
担任のヒントにより、「あぁ!」とみんな考え方がわかったようです。
求め方の説明もしっかりできました。
4年生は昨日収穫したシソを使って、梅の塩漬けを行いました。
地域の方が来てくださり、漬け方を教わりながら一緒に作りました。
7月中には食べることができそうです。楽しみですね。
お昼の放課に七夕集会がありました。
最初に、6年生が七夕の由来を劇にして、教えてくれました。
七夕の願いごとを各クラス1人ずつ発表してくれました。
各教室には、みんなの願いを書いた短冊が飾ってあります。
「チャンピオンテストで100点をとりたい」
「水泳やバスケの大会で優勝したい」
「トロのお寿司が食べたい」
「ケーキ屋さんになりたい」
「ヒーローになりたい」 などなど。
みんなの願いが叶いますように。
今日は、100000000(一億)という数を習いました。
「最後に、1億より1小さい数を考えましょう」
「10000・・・・」「・・・ん?」みんなの頭には「?」が・・・。
担任のヒントにより、「あぁ!」とみんな考え方がわかったようです。
求め方の説明もしっかりできました。
4年生は昨日収穫したシソを使って、梅の塩漬けを行いました。
地域の方が来てくださり、漬け方を教わりながら一緒に作りました。
7月中には食べることができそうです。楽しみですね。
お昼の放課に七夕集会がありました。
最初に、6年生が七夕の由来を劇にして、教えてくれました。
七夕の願いごとを各クラス1人ずつ発表してくれました。
各教室には、みんなの願いを書いた短冊が飾ってあります。
「チャンピオンテストで100点をとりたい」
「水泳やバスケの大会で優勝したい」
「トロのお寿司が食べたい」
「ケーキ屋さんになりたい」
「ヒーローになりたい」 などなど。
みんなの願いが叶いますように。
生活だより*4年シソ採り*
4年生は明日、梅のシソ漬けを行います。
そのために、シソを摘んで準備をしました。
一枚一枚、丁寧に茎から外していきます。
さらにまだ緑色の葉は使いません。
きれいな葉だけになりました。
明日の塩漬けが楽しみですね。
6年教室前に書写の作品が飾ってありました。
さすが6年生、みんな上手ですね。
そのために、シソを摘んで準備をしました。
一枚一枚、丁寧に茎から外していきます。
さらにまだ緑色の葉は使いません。
きれいな葉だけになりました。
明日の塩漬けが楽しみですね。
6年教室前に書写の作品が飾ってありました。
さすが6年生、みんな上手ですね。
生活だより*朝会*
今週は、4年担任のお話でした。
天気に関する漢字・・・
「雨・雲・雪・雷・霧・霜・霰・雹」みなさんは読めますか?
「はーい!」すごいですね、たくさん手があがりました。
天気に関する漢字には、「雨」という漢字が使われていることが多いことがわかります。
さて、では「虹」は何と読むでしょう?
「にじです!」3年生の子が答えてくれました。
おかしいですね。「虹」は「雨」ではなく「虫」が使われています。
なぜ、虹は「虫」なのか・・・、答えは子どもたちに聞いてみてください。
天気に関する漢字・・・
「雨・雲・雪・雷・霧・霜・霰・雹」みなさんは読めますか?
「はーい!」すごいですね、たくさん手があがりました。
天気に関する漢字には、「雨」という漢字が使われていることが多いことがわかります。
さて、では「虹」は何と読むでしょう?
「にじです!」3年生の子が答えてくれました。
おかしいですね。「虹」は「雨」ではなく「虫」が使われています。
なぜ、虹は「虫」なのか・・・、答えは子どもたちに聞いてみてください。
生活だより*保健委員・1年*
保健委員の児童が、スリッパがきれいにそろったトイレになるように、朝の会の時間に各教室へポスターを届けに行きました。
スリッパがきれいにそろったトイレを目指して、みんなで協力しましょう。
社会を明るくする運動の方々が、学校にみえました。
1年生へ入学のお祝いに「ははのすず」をくださいました。
きれいな色の鈴をもらって、とてもうれしそうでした。
さて、6年生の教室にたくさん置いてありました。なんでしょう?
七夕の短冊です。今日各教室に6年生が配ってくれました。どんな願い事を書くのかな?
7月5日(金)には、七夕集会があります。楽しみですね。
スリッパがきれいにそろったトイレを目指して、みんなで協力しましょう。
社会を明るくする運動の方々が、学校にみえました。
1年生へ入学のお祝いに「ははのすず」をくださいました。
きれいな色の鈴をもらって、とてもうれしそうでした。
さて、6年生の教室にたくさん置いてありました。なんでしょう?
七夕の短冊です。今日各教室に6年生が配ってくれました。どんな願い事を書くのかな?
7月5日(金)には、七夕集会があります。楽しみですね。
授業だより*6年理科*
6年生が理科で、血液の働きについて勉強しました。
今日は、めだかの尻尾を顕微鏡で見て、血液の流れを確かめました。
まずは、めだかの捕獲です。
弱ってしまわないようにそっと捕まえて・・・。
スライドガラスへ乗せます。
めだかを安心させるために濡れティッシュで尻尾以外を隠します。
顕微鏡にセットし、そっとのぞくと…
真ん中のうねうねしているのが血管です。しっかりと血液の流れを確認できました。
赤血球(丸く平たい)と白血球(真ん丸)の違いも見ることができました。
今日は、めだかの尻尾を顕微鏡で見て、血液の流れを確かめました。
まずは、めだかの捕獲です。
弱ってしまわないようにそっと捕まえて・・・。
スライドガラスへ乗せます。
めだかを安心させるために濡れティッシュで尻尾以外を隠します。
顕微鏡にセットし、そっとのぞくと…
真ん中のうねうねしているのが血管です。しっかりと血液の流れを確認できました。
赤血球(丸く平たい)と白血球(真ん丸)の違いも見ることができました。
授業だより*防災教室*
5、6年生を対象に、防災教室を開催しました。
関西大学の准教授と学生さんがみえ、南海トラフ巨大地震について講話をしてくださいました。
『一生に一度あるかないか、それが災害』
『だから、過去や他の地域から学ぶ』
子どもたちは、真剣に聞き入っていました。
ワークショップでは、「避難所で避難生活を送っているグループ」と「仮設住宅で避難生活を送っているグループ」に分かれ、避難生活で困りそうなことを考えました。
食料、トイレ、お風呂……いろんなことを想像し、付箋に書いて貼っていきます。
自治会の方も参加し、一緒に考えてくださいました。
最後はグループで発表しました。
いつ来るかわからない地震。
想像するととても怖いですが、みんなで生き延びるためにしっかり備えましょう。
関西大学の准教授と学生さんがみえ、南海トラフ巨大地震について講話をしてくださいました。
『一生に一度あるかないか、それが災害』
『だから、過去や他の地域から学ぶ』
子どもたちは、真剣に聞き入っていました。
ワークショップでは、「避難所で避難生活を送っているグループ」と「仮設住宅で避難生活を送っているグループ」に分かれ、避難生活で困りそうなことを考えました。
食料、トイレ、お風呂……いろんなことを想像し、付箋に書いて貼っていきます。
自治会の方も参加し、一緒に考えてくださいました。
最後はグループで発表しました。
いつ来るかわからない地震。
想像するととても怖いですが、みんなで生き延びるためにしっかり備えましょう。
生活だより*Mさき読書の表彰・3年校外学習*
朝会で、Mさき読書週間の表彰がありました。
学年で1番多く本を読んだ子に、図書委員から賞状が贈られました。
学年目標は、全員で協力して指定図書の表紙の絵を完成させる「読書パズル」でした。
指定図書を読むと、パズルのピースがもらえます。
結果は・・・・
全クラスがパズルを完成させることができました!
3年生は午前中に、校外学習へでかけました。
まずは、旧堀切小学校跡「ほりきり広場」です。
頂上に登ると、堀切地区が見渡せました。
日出の石門にも行きました。
最後はビューホテルの屋上へ。
伊良湖の海が一望できました。
校区のことがたくさんわかったかな?
学年で1番多く本を読んだ子に、図書委員から賞状が贈られました。
学年目標は、全員で協力して指定図書の表紙の絵を完成させる「読書パズル」でした。
指定図書を読むと、パズルのピースがもらえます。
結果は・・・・
全クラスがパズルを完成させることができました!
3年生は午前中に、校外学習へでかけました。
まずは、旧堀切小学校跡「ほりきり広場」です。
頂上に登ると、堀切地区が見渡せました。
日出の石門にも行きました。
最後はビューホテルの屋上へ。
伊良湖の海が一望できました。
校区のことがたくさんわかったかな?
授業だより*1年・5年*
1年生の音楽です。
「右、右、左、左、前、後、前前前~♪」とても楽しそうです。
みんなで音楽に合わせて、教室をぐるぐるまわりました。
5年生は、先週の阿南宿泊体験を、新聞にまとめていました。
たくさんの写真の中から、これ!という1枚を選んで貼ります。
阿南町での3日間が、とても充実していたようで、スラスラと記事をまとめていました。
さて、これは何でしょうか…6月から各教室に2台ずつ設置されました。
そうです、エアコンです。本日工事が終わり、使えるようになりました。
「右、右、左、左、前、後、前前前~♪」とても楽しそうです。
みんなで音楽に合わせて、教室をぐるぐるまわりました。
5年生は、先週の阿南宿泊体験を、新聞にまとめていました。
たくさんの写真の中から、これ!という1枚を選んで貼ります。
阿南町での3日間が、とても充実していたようで、スラスラと記事をまとめていました。
さて、これは何でしょうか…6月から各教室に2台ずつ設置されました。
そうです、エアコンです。本日工事が終わり、使えるようになりました。
生活だより*6年誕生日会*
6年生が、4・5・6月生まれの子の誕生日会を学活の時間を利用して開きました。
誕生日の子を紹介した後、みんなでドッヂボールをしました。
担任の先生には内緒で、こっそり準備を進めていたようです。
紹介さされた子は、とても嬉しそうでした。
誕生日の子を紹介した後、みんなでドッヂボールをしました。
担任の先生には内緒で、こっそり準備を進めていたようです。
紹介さされた子は、とても嬉しそうでした。
行事・授業だより*5年阿南宿泊体験学習・授業の様子
◇5年生阿南宿泊体験学習
お疲れ様でした。
二泊三日のよい思い出ができたことでしょう。
↓やはり、疲れたよね!ちょいと一息。
↓学校での解散式
↓おうちの方に「ただいまー」
◇授業の様子
2年生では、算数?学活?数字が並んでいるプリントで盛り上がっていました。
担任からの挑戦状でしょうか!
↓何やらプリントには数字が書いてあります。空いているところには、どんな数字が入るのかな?
よーし!考えてかいてみよう。
むずかしいなあ・・・・
ねえねえ、なんかルールがあるみたいだよ。
答えが出たようです。
さらなる挑戦状
つぎの数字の並び方は???なーんだ
「なんとなくわかるよ」「ぜんぜんわからないよ~」
「水泳のめあてとプールカードを書きましょう~」
担任の優しい声が聞こえてきました。
3年生の教室では、プールのめあてを各自で考えて画用紙に書いていました。
夏休みのプールカードも、新しいものになり、今年のレベルを確認します。
めあてが達成できるようにがんばりましょう。
毎週金曜日は、ALT(外国語指導補助)の先生に高学年は授業をしていただいております。
大型モニターとタブレット端末を駆使してわかりやすく授業をすすめていました。
それにしてし、ALTは、背が高いです。
*今日の一コマ
全校児童一人一人の手によって、種から育てたひまわりの苗が少しずつ生育しています。
7月13日(土)交通安全ひまわりキャンペーンで、観光客に交通安全のメッセージを添えて送ります。
お疲れ様でした。
二泊三日のよい思い出ができたことでしょう。
↓やはり、疲れたよね!ちょいと一息。
↓学校での解散式
↓おうちの方に「ただいまー」
◇授業の様子
2年生では、算数?学活?数字が並んでいるプリントで盛り上がっていました。
担任からの挑戦状でしょうか!
↓何やらプリントには数字が書いてあります。空いているところには、どんな数字が入るのかな?
よーし!考えてかいてみよう。
むずかしいなあ・・・・
ねえねえ、なんかルールがあるみたいだよ。
答えが出たようです。
さらなる挑戦状
つぎの数字の並び方は???なーんだ
「なんとなくわかるよ」「ぜんぜんわからないよ~」
「水泳のめあてとプールカードを書きましょう~」
担任の優しい声が聞こえてきました。
3年生の教室では、プールのめあてを各自で考えて画用紙に書いていました。
夏休みのプールカードも、新しいものになり、今年のレベルを確認します。
めあてが達成できるようにがんばりましょう。
毎週金曜日は、ALT(外国語指導補助)の先生に高学年は授業をしていただいております。
大型モニターとタブレット端末を駆使してわかりやすく授業をすすめていました。
それにしてし、ALTは、背が高いです。
*今日の一コマ
全校児童一人一人の手によって、種から育てたひまわりの苗が少しずつ生育しています。
7月13日(土)交通安全ひまわりキャンペーンで、観光客に交通安全のメッセージを添えて送ります。