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５年生は、算数でブロックを使って体積の勉強をしていました。
複雑に積んだブロックをどのように計算すれば、体積が求められるのか…。
　
体積の公式と、足し算、引き算を駆使して求めました。

６年生は、理科で『水上置換法』を使って、酸素を発生させる実験をしました。

コポコポと発生した気体を集気ビンに集めます。
　
集めた気体にろうそくを近づけ、酸素であることを確認しました。

２年生は、生活科で１年生に学校案内をする準備をしていました。
　
すごく熱中しています。何に使うかは…

お楽しみだそうです。

【前任、渡邉校長先生より】
４月１１日（木）退任式でのなぞかけの答えです。
「新元号とかけて、伊良湖岬小学校の子どもたちと解く。その心は？」
『◎（にじゅうまる）』　理由：れい（０）、わ（輪）

欠席０の日でした（４日目）！
昨日も欠席０でした（３日目）！

授業参観、ＰＴＡ総会、学級懇談会がありました。

１年生「生活」
自己紹介をして、おうちの方にサインをもらいました。最後に学校の先生の名前も勉強しました。


２年生「算数」
時計を使って、家を出てから学校に着くまでの時間を調べました。


３年生「算数」
いちごを使って、わり算を勉強しました。


４年生「算数」
分度器を使って、３０度の角を書きました。


５年生「算数」
ブロックを使って、体積を求める問題を作りました。


６年生「算数」
点対象の図形の書き方を考えました。


なのはな１「生単」
学級目標「えがおいっぱい」の飾りをつくりました。


なのはな２「学活」
いろいろな形のエプロンのたたみ方を練習しました。


来てくださった保護者の皆様、お子さんの様子はいかがでしたでしょうか？
今日のお子さんのがんばりについて、ご家庭で声をかけていただけたらと思います。

今朝の下駄箱です。

「すー、ピタ」がもう出来ています。続けられるようにがんばりましょう。

今日は４年生の書写の様子です。黒板に「羊」がたくさん並んでいます。

前回より上手に書けるかな？
　
さすが４年生、大きく立派な「羊」になりました。

６年生の体育は、５年担任の先生が教えてくれます。
体力テスト「立ち幅跳び」の練習をしました。
正座から・・・一気にジャンプ！上手な着地の練習です。
　
何回も練習して、実際に跳んでみます。

５月の体力テストで、練習の成果が発揮できると良いですね。

今日は下校時避難訓練がありました。
小塩津の児童は、バスを降りて旧岬中学校まで走って避難しました。
　
５分ほどかかりますが、みんな最後まで走りきりました。
伊良湖岬小学校では、いろいろな場面を想定して避難訓練をしています。
ご理解ご協力をよろしくお願いします。

朝会で校長先生から、くつのそろえ方についてお話がありました。

『すー、ピタ』
すーと引いて、下駄箱の隅にくつのかかとをピタっとそろえます。
全員できるようになると良いですね。

３年生から習字の勉強がはじまりました。

コツがつかめるまで、何度も練習しました。


目を閉じて、深呼吸を３回、集中して…さあ本番！

上手に書けました。

２年生は音楽で校歌を練習しています。
今年は、音楽も担任の先生が教えてくれます。
「いっぱい吸って！全部出す！」

大きな口を開けて、大きな声で歌えました。

４年生は社会で『火災からくらしを守る』という勉強をしています。
学校中をまわり、けむり感知器や消火器等がどこにあるのかを調べました。

「家庭科室にもありました！」「家庭科室のどの辺りにあった？」

「ここです！」

５年生は総合の時間に和地海岸へ地域のお宝を探しにへ出かけました。

貝や魚をたくさん見つけました。

司書さんが、各クラスに図書館の使い方を教えてくれました。


１年生は、国語や算数の勉強が始まります。
今日は教科書をひらいてみました。担任「ページを開く練習をしましょう。○○ページを開いてください。」

バッチリひらけました。
給食も始まりました。金曜日に練習したけど、スムーズにできたかな？


５年生が図工の時間に、外で絵をかいていました。
テーマは「春を感じよう」

完成が楽しみですね。

家庭科室から火災が発生したことを想定し、避難訓練を行いました。
今年度はじめての訓練でしたが、子どもたちは先生の指示に従って迅速に行動し、３分ほどで全員避難することができました。

避難の約束「お・は・し・も」
お：おさない　は：はしらない　し：しゃべらない　も：もどらない
ご家庭でもお子さんと一緒に確認をお願いします。

担任「４つとも守れた人？」

２年生「はーい！」　みんなしっかりできました。

今日から英語の授業が始まりました。新しいＡＬＴの先生です。

「How are you?」を使って会話をしました。

１年生は来週から給食が始まります。そのために「給食の準備」の練習をしました。

手をあらい、白衣に着がえます。来週上手にできるかな？

４月に他校へ転任された先生方が久しぶりに伊良湖岬小学校へ戻ってみえました。
お世話になった先生方へ、感謝の気持ちを込めて手紙と花束をプレゼントしました。




３週間ぶりの再会に、子ども達も先生方もとても嬉しそうでした。
また会える日を楽しみに、成長した姿を見せられるように、
明日からまた勉強も運動もがんばりましょう。
きっと、応援してくれていますよ。

今年度１回目の朝会がありました。


教頭先生のお話がありました。
昨年のお話を覚えているでしょうか？「集中の力」

集中している時は、【無言・姿勢・表情・真剣】でした。
授業で試してみてください。

今日は、「あいうえお」の５か条についてのお話でした。

あ：あいさつのできる子
い：いじめをしない子
う：うそをつかない子
え：笑顔のにあう子
お：おともだちと仲良くできる子
「集中の力」「あいうえお」をがんばって、日本一の伊良湖岬小学校
を目指しましょう。

欠席０の日でした（２日目）！

発育測定と聴力検査がありました。

「伸びてる！やったー！」とみんな嬉しそうでした。
１年間で、どれくらい伸びるか楽しみですね。

２～６年生は、今日から給食がはじまりました。

２年生は教室が１階から２階へ変わったので、運ぶのも一苦労。
でも、無事に準備ができました。
久しぶりの給食に、みんな嬉しそうでした。

今日は、欠席０の日でした（１日目）！

２時間目に通学団会がありました。
新しい団長を中心に、集合場所や並び方を確認しました。
　
帰りは一斉下校でした。
班長さんや、上級生が１年生の手を優しくひいてくれていました。
これからの登下校、よろしくね。

今年度、伊良湖岬小学校には１８名の新入生が入学しました。
入学式で名前を呼ばれると、「はい！」と大きな声で返事をしとても立派でした。

２～６年生も、一つ学年が上がり、少しお兄さんお姉さんになっていました。

始業式では、新しく着任された校長先生から「み・さ・き・え・が・お」のお話しがありました。
み：未来を見つめ、夢をもつ子
さ：さらに一歩、自分から動く子
き：きらり輝く子
え：えがお
が：がまん
お：おもいやり

伊良湖岬小学校のみんなにこんな子になってほしいと願いが込められています。

平成３１年度も、みんなの笑顔でいっぱいの１年間になりますように。

１年間よろしくお願いします。

今日は、明日の入学式のために、新５・６年生が、体育館や１年生教室の準備をしました。



みんな一生懸命やってくれました。明日の入学式が楽しみですね。

掃除や準備が進む中、子どもたちの話題は新しい担任の先生は誰なのか・・・。
そちらも楽しみですね。

　本日午前中、なのはな学級の児童がめだかをもってきてくれました。

 寂しかった水槽が一気ににぎやかになりました！

ありがとう！

今日は、伊良湖岬保育園の卒園式に参加しました。園児の中には、泣き出してしまう子どもたちがいました。園長先生のお話では、珍しいことだったようです。
入学式を楽しみにしているからね。

卒業式の余韻に浸る暇もなく、あっというまに修了式の日になりました。その報告の前に、今日はちょっとした出来事がありました。
◆新入生体験バス乗車
本校は通学にスクールバスを利用しているので、バスの乗り方や座席の場所を新入生に覚えてもらう日でした。
　
写真は、バス停から学校までの移動中です。遊具の体験試乗もやってますね。
　
お迎えに来たいただいた保護者の皆様、ありがとうございました。
◆修了式
◎修了証授与
　　
卒業式の練習が生きています。堂々と修了証を受け取っていますね。
◎ふりかえり
　　
代表スピーチをした子どもたちです。「下級生のお手本になれるように・・・」という言葉を聞いて、とても頼もしく感じました。
◎校長あいさつ
　　
今日も”絶こうちょう”でした。どんな話だったかは、お子さんにご確認ください。多分覚えていると思いますけど・・・。
◎校歌斉唱
　
今日も、いい歌声を響かせていました。聞き惚れちゃった。
◆今年度最後の学級活動
◎５年生
　　
通知表をもらっている最中でした。一人で見入っています。真剣さが伝わります。
　　
こちらの二人は、通知表に負けないぐらい真剣に「やりとり帳」を眺めています。やりとり帳とは、名前の通り、担任と子どもたちがやりとりするためのノートです。私は中身を見ていませんが、子どもたちにとって担任の先生との大切な交流の記録になっているのでしょう。
◎４年生
　
通知表を渡し終えたところでした。
　　
二人で見たり、寄ってたかって見たり…。なかなか開放的でした。
◎３年生
　　
やっぱり◯の数を数える子どもがいました。気になっちゃうよね。
　　
子どもは頑張ったけれど、雑巾もこんなになるまで、よくがんばったねえ。そんなことを思っていたら、どこからか視線を感じます。
　　
↑　彼でした。　→　彼女は、図書館の貸し出しカードをしみじみと眺めていました。
◎２年生
　
なんでしょう。どうも落ち着かない空気が漂っています。
　
リレーみたいに後ろを振り向いたり…。
担　任「皆さんは、今年いろいろなことができるようになりましたね。修了式で、校長先生もおっしゃっていましたが・・・」
＊なんか、いい話が始まったみたいですけど。
　
子ども「ガヤガヤ」
担　任「何ですか？」
子ども「ブツブツ・・・」
担　任「何！通知表を？…早く？…ほしいって!?…」
　　
＊子どもの熱意に負けたようです。
　　　
↑　◯◯くん　　→　どうだったでしょうかねえ　　→　う～ん。よく見てくださぁい　
　　
↑　ドキドキ　　→　この表情です。
◎１年生
　　
担任　「こちら側には修了証と書いてあります」
子ども「うん、うん」
担任　「ここには校長先生が赤ではんこを押します」
＊また、校長を使っています。
担任　「はんこがある人は２年生になります。ない人は２年生になれません」
子ども「え－!?、◯✕◆※△・・・・」
＊一瞬、何とも言えない空気が流れました。子どもの視線が痛かった。
　　
みんな、はんこがあったよね。
◎なのはな１
　　
先生から、お手紙をもらって大喜びでした。
◎なのはな２
　
ご覧のとおりです！
◆一斉下校

みんな元気でね。
帰り際、１年生の女の子が話しかけてきました。
子ども「校長先生、はんこを押してくれてありがとうございました」
わたし「・・・？あぁ、そう！はんこがあったんだ！よかったね。さようなら」
子ども「はぁい。さようなら」
・・・罪づくりの担任です。
子どもたちはこれから毎年、修了証のはんこまでしっかり見ることでしょう。

＜本年度の〆のごあいさつ＞
一年間、本ブログにお付き合いいただきありがとうございました。本年度の更新は、これで最後となります（多分）。よろしければ、来年度もぜひお立ち寄りください。

第四回田原市立伊良湖岬小学校卒業証書授与式
本日、28名の子どもたちが、本校を爽やかに巣立っていきました。
◎登校
　　　　　　
◎最後の学級活動
　
♥　最後の集合写真
◎卒業生入場
　　　　
◎卒業証書授与
　　　　　　　
◎呼びかけ
　　　　　　　
◎感謝の印
　
◎見送り
　
　　　　　　　　　　
◎　みんな、元気でね！　　

幸せを創り出す人になってください。→　「幸創」

卒業式を前にして、４，５年生が早速力を発揮しました。
↓　校長室　　→　職員室前
　　
↓　６年教室　　→　６年トイレ
　　
↓　児童昇降口　　→　来賓下駄箱
　　
↓　玄関前　
玄関っぽくないんですが、こちらが玄関なんです。初めてのお客さんは、よく迷います。
　
＊何かうれしそうです。よい表情を見せてくれました。さて、体育館はどうかな。
　　
今日は雨でした。帰るまでに乾くといいですが。持ち主は、裸足の子どもです。多分…。
　　
カーペットのほこり取りに余念がありません。右下の男子が、何かごそごそしています。
　　
あれ、はがれちゃった。
　
”策士策に溺れる”
各家庭に式花の提供をお願いしたところ、たくさんのご厚志をいただきました。
　　
明日は、式場内花いっぱいで盛大に会を挙行できます。本当にありがとうございました。

◆卒業記念制作披露
時間が前後しますが、午前中に行った卒業式の最終練習のあと、卒業記念制作物の完成披露がありました。昨年は、校歌の額が本校創立以来３年がかりで完成したということで、随分華々しい披露会でしたが、今年の作品もなかなかの出来映えです。
　
子ども　「心を込めて彫りました。ずっと大切にしてくれるとうれしいです。」
　
＊オープン!!
　
アップでよおくご覧ください。

保護者や地域の皆さんは、明日、会場でご覧ください。
明日は、天気も回復する見込みです。どうぞ、卒業生の最高の姿をご期待ください。

今学期も残すところ一週間です。毎週、似たようなフレーズを使っていますが、それもこれで最後です。学習の仕上げで今日も忙しく動き回っている学年があれば、学習範囲に終わりのめどが立ち、お別れ前のひとときをみんなで楽しむ学年もあります。
◆６年～調理実習～
　
今日は職員室にみたらし団子が届きました。おいしくてびっくり！「これで焼き目が付けば・・・、売れる!?」なんて、余計なことまで考えちゃいました。
◆２年生活科～
かわいいお客さんが二組やってきました。
　
こちらの三人は、８才の”自分史”をまとめて、見せに来てくれました。いろいろな人にインタビューをしたんでしょうね。たくさんの発見があったみたいです。

こちらの児童は、お世話になった先生へお礼のメッセージカードを届ける活動で、私の所に来てくれました。「おもしろい話を朝会でしてくれてありがとうございます。」と書いてあります。これだけは紹介しないとね。とてもうれしい出来事でした。
◆クラブ活動～あれこれ～
◎室内スポーツ＆屋外スポーツの対抗？サッカー
　　
現在、体育館での運動は不可です。理由はご存じかと…。
◎切り絵クラブ
　　
完成作品が見えてきたようです。残りは自分でできそうだね。
◎理科ちゃんクラブ
　　
カメラの仕組みを解説中なのでしょうか。子どもたちは分かった風なのに、私には意味がさっぱり分からなかったので、早々に退散しました。
◎いろはがるた
　　
こちらは、すぐに分かりました。
　
随分実力に差があったようで、組分けを替えようとしていました。
◎消しゴムはんこ
　
黙々と制作中でした。手の込んだデザインだと、やはり彫りがいがあるようです。

◆４年総合的な学習～ポップコーン作り～
近頃、ポップコーン作りがブームになりそうです。
　　
火加減の調節中かな。大注目の作業です。トウモロコシは、もちろん自前ですよ。
　　
気になるねえ。こちらでは味付けが始まりました。なかなかバラエティに富んでいます。詳細は後ほど…。
　　
子ども「どうぞ！」
　
わたし「待ってました!!」
　　
遅れてもう一人来ました。味付けは、なんと全部で５種。　↑　バターしょうゆ
　　　
↑　カレー　　→　コーンポタージュ　　→　キャラメル

一皿写真を撮り忘れ、後で取り直したら、あらかた喰われていました。それだけおいしかったんだろうなぁ。どれもgoodでしたが、個人的にはバターしょうゆが意外によかった！４年の皆さん、ごちそうさまでした。
◆１年生活科～上靴洗い～
　
担任が洗い方の説明をしています。
担任「いいかい、最初はしっかり水につけるんだよ」
　　
バケツに水を入れ出しました。おや？何かを指さしています。
担任「向こうにも水道があるから、自分で汲める人は行っといで」
＊これではらちがあかんと気付いたようです。
　
子どもたちが突っ走っていきました。やっぱり、自分でやりたかったんだね。
　　
友だちのを様子を眺めています。こちらでは、さっそく水に浸しています。上手に洗ってね。
＊今回は、近影の写真が少ないでしょ。なぜか分かりますか。子どもから「名人」と言われすぎて、今度は”くつ洗い名人”にされそうだったので…。こちらも学習してますからね。
＜ご報告＞
三学期の始業式以来、一部の人達を騒がせていた”新元号を作ろうキャンペーン”が本日終了しました。子どもたちによる人気投票の結果は、以下の通りです。

新しい時代に寄せる子どもたちの願いの一端が垣間見えるようです。この後は、子どもたちと４月１日の発表を静かに待ちたいと思います。

本年度最後のなかよし給食がありました。
　　
連日、６年生の話題が続きますが、もちろん下級生の子どもたちも元気いっぱいです。
　　
６年生と一緒に食べる最後の給食を楽しみました。

◆謝恩会～先生に感謝する会～
６年生の子どもたちの、温かなおもてなしを受けました。
◎はじめの言葉
　　
あいさつはもちろんですが、いつも指先までぴんと伸びた彼女の丁寧なお辞儀が、私は大好きです。
◎師弟対決
↓その１　水の早飲み＊よせばいいのに500mlです。　→その２　バランスボール　
　　
↓その２の2秒後　　→その３　さわやか系vs脱力系
　　
↓その４　にんべんの漢字集め　＊教員チームの面目が立った瞬間！　

◎何を書いたか当てましょう
↓　その１　赤いもの・・tomoto　→　その２　人名でけんと言えば　＊まさかお笑いとは…　
　
↓　その３　回転寿司で食べる一皿目＊当たるわけない　
　　
→　その４　6年が頑張ったもの＊空気読めず
◎プレゼント
思いの詰まった色紙と温かなメッセージをもらいました。ここからは、ノーコメントで…。
　　　　　　　　　　　　
◎うたのプレゼント
　
◎おわりの言葉
　
６年生の気持ちは十分伝わりました。みんな、ありがとう。