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5年算数・2年生活
5年生は、算数で円について勉強しています。
教科書についている「円周測定マシーン」を使って、円周が直径の何倍になっているかを調べました。
どの大きさの円でも、およそ3倍になっていることが分かりました。
2年生は生活科で、赤ちゃんについて考えました。
お母さんのお腹の中に、どんなふうにいるのかな?
「横向き?」「逆さま?」「腕や足はどんなふうかな?」
次に、お腹に赤ちゃんがいるとき、お母さんはどんなことが大変か考えました。
ボールをお腹に見立てて…
「地面が見えにくいから、歩いたり物を拾ったりがやりにくいよ」
「ご飯を作ったり、今お母さんがやってくれていることは全部大変だと思う」
3年生は総合的な学習の時間に、裏山に設置する看板づくりを始めました。
教科書についている「円周測定マシーン」を使って、円周が直径の何倍になっているかを調べました。
どの大きさの円でも、およそ3倍になっていることが分かりました。
2年生は生活科で、赤ちゃんについて考えました。
お母さんのお腹の中に、どんなふうにいるのかな?
「横向き?」「逆さま?」「腕や足はどんなふうかな?」
次に、お腹に赤ちゃんがいるとき、お母さんはどんなことが大変か考えました。
ボールをお腹に見立てて…
「地面が見えにくいから、歩いたり物を拾ったりがやりにくいよ」
「ご飯を作ったり、今お母さんがやってくれていることは全部大変だと思う」
3年生は総合的な学習の時間に、裏山に設置する看板づくりを始めました。
3年算数
3年生は、図形の勉強をしています。
今日は折り紙を使って、正三角形と二等辺三角形を作りました。
どうやって切ったらよいのかな?
いろいろ折って線を付け、考えました。
きれいに、2種類の三角形ができました。
今日は折り紙を使って、正三角形と二等辺三角形を作りました。
どうやって切ったらよいのかな?
いろいろ折って線を付け、考えました。
きれいに、2種類の三角形ができました。
1年生活
1年生は生活科で、昔の遊びを勉強しています。
今日は、「コマ」で遊びました。
上手にひもを巻いていました。保育園でも、練習したそうです。
手乗りコマです。みんなから拍手をもらいました。
こっちは、少し難しいコマです。
みんな夢中で遊びました。
今日は、「コマ」で遊びました。
上手にひもを巻いていました。保育園でも、練習したそうです。
手乗りコマです。みんなから拍手をもらいました。
こっちは、少し難しいコマです。
みんな夢中で遊びました。
5年・避難訓練
20日(水)5年生が朝会で、阿南町について発表しました。
グループに分かれて、阿南町での生活や、阿南町の小学生との交流について教えてくれました。
今年は、直接会って交流することはできませんでしたが、オンラインで直接話すことができました。
21日(木)校内避難訓練を行いました。
今回は、地震と津波を想定し、運動場へ一度避難してから、さらに高い裏山へ避難しました。
みんな真剣に取り組み、早く非難することができました。
こちらは、5年生の書初めです。
とても上手ですね!
22日(金)今日は、給食にミニトマトが付きました。
なんと、伊良湖岬小学校の3年生と6年生の兄妹の家が出荷した
トマトだったそうです。
甘くて、とても美味しかったですね!
グループに分かれて、阿南町での生活や、阿南町の小学生との交流について教えてくれました。
今年は、直接会って交流することはできませんでしたが、オンラインで直接話すことができました。
21日(木)校内避難訓練を行いました。
今回は、地震と津波を想定し、運動場へ一度避難してから、さらに高い裏山へ避難しました。
みんな真剣に取り組み、早く非難することができました。
こちらは、5年生の書初めです。
とても上手ですね!
22日(金)今日は、給食にミニトマトが付きました。
なんと、伊良湖岬小学校の3年生と6年生の兄妹の家が出荷した
トマトだったそうです。
甘くて、とても美味しかったですね!
1年音楽・2年生活
1年生の音楽の時間です。
「きらきらぼしを すてきにかざりつけよう」
木琴、グロッケン、トライアングル等、一人一人練習をしました。
みんなで合わせると…
とてもきれいなきらきらぼしが演奏できました。
2年生は生活科で、紙テープの長さを考えました。
「なんの長さかな?」一人一人長さが違い、名前が書いてあります。
入学した時から、2年生の1月までに伸びた身長の長さでした。
「え!!ぼく、こんなに小さかったの!」
次に、2年間でできるようになったことや、好きになったことを考えました。
「九九が言えるようになった」
「あいさつができるようになった」
他にもいろいろなことができるようになりました。
2年生は、これから自分のことを勉強していくようです。
「きらきらぼしを すてきにかざりつけよう」
木琴、グロッケン、トライアングル等、一人一人練習をしました。
みんなで合わせると…
とてもきれいなきらきらぼしが演奏できました。
2年生は生活科で、紙テープの長さを考えました。
「なんの長さかな?」一人一人長さが違い、名前が書いてあります。
入学した時から、2年生の1月までに伸びた身長の長さでした。
「え!!ぼく、こんなに小さかったの!」
次に、2年間でできるようになったことや、好きになったことを考えました。
「九九が言えるようになった」
「あいさつができるようになった」
他にもいろいろなことができるようになりました。
2年生は、これから自分のことを勉強していくようです。