カテゴリ:4年生

１２月３日（水）

４年生がクラスマッチを行いました。

学年や学級の仲を深めていこうと、自分たちで企画したものです。

司会や運営もしっかり行って楽しんだようです。

こういう企画は、当日までの準備や計画、話し合いが大切で、様々な成長をしていく機会となります。

当日の様子を少し御覧ください。

１０月６日（月）

４年生が福祉実践教室の一環として、車椅子体験教室に参加しました。

車椅子は、自分たち自身も時としてお世話になるものです。足を怪我したときや体調が悪く病院にお世話になるときです。もちろん、障害のある方も利用しています。

そんな車椅子ですが、利用する側だけでなく介助する側にも気をつけることがいくつかあります。

その基本にあるのは、相手のことを考えるという福祉の心です。

今回の車椅子体験では、そういう福祉の心に、多くの児童が気付けたようです。

９月２４日（水）

４年生を対象に、福祉学習の一環として手話教室を開きました。

聴覚に不自由さを覚えている方とも、普通にコミュニケーションをとって、同じ時間や活動を楽しみたいものです。

そんな思いを叶えるために、手話を経験してほしいと思います。

実際の授業では、講師の方の指導を受けながら、簡単なあいさつや歌ができるようになったようです。

２月４日（火）

４年生対象に、凧作り教室を開きました。講師として田原凧保存会の方に来ていただいての授業です。

子どもたちは、講師の先生の指導のもと、凧をつくりあげました。

あいにくの強風のため、実際の凧揚げは体育館で行うことになりましたが、どの子も一度は自分の凧を揚げることができたようです。

この神戸小学校区にも、田原凧をやっている方もみえるようです。もしかすると、将来は一緒に凧を揚げる子もでてくるかもしれませんね。

９月３０日（月）

４年生が福祉実践教室でガイドヘルプ体験をしました。

福寿園の神谷さんを講師に迎えて、目の不自由な方に思いを寄せる体験をしました。

授業では、アイマスクを使って視野や視界の悪くなる体験をし、実際にガイドヘルプをしたりされたりしました。

　現代の日本では、点字ブロックが道路に当たり前のように設置されています。そういうところからも、誰もが住みやすい日本になるように社会は進んでいます。環境だけでなく、寄り添い理解し合い、だれもが生きやすい世の中になるように、福祉や人権についての学習を大切にしていこうと思います。