カテゴリ:4年生
6月10日 4年2組 道徳研究授業(280号)
主担
4年2組2時間目、道徳。教育実習の先生が研究授業を行いました。教材「スーパーモンスターカード」を使って、「善悪の判断」と「自律」の心について語り合いました。「正しいことを行うために大切なこと」を考えました。たくさん意見が発表できていました。
6月8日 4年2組 総合的な学習の時間(267号)
4年2組6時間目、総合的な学習の時間。「ゴーヤの調べ」を各自で進めていました。図書室や外の畑にも出かけていました。
6月8日 4年1組 総合的な学習の時間(266号)
4年1組6時間目、総合的な学習の時間。「水泳の目標」と「ゴーヤの調べ」を進めていました。
6月8日 4年生自転車教室ーBフォースによる(255号)
4時間目、4年生交通安全教室。岡崎から駆けつけてくれた、Bフォースのみなさんが実演を入れながら、自転車の安全な乗り方について教えてくれました。どんなことを習ったのかは、お子さんにぜひ訊いてみてください。どれだけ伝えることができるかな!?
5月31日 4年2組 理科(236号)
4年2組3時間目、理科。「モーターで走る車」を組み立てていました。何を勉強したのか、ぜひ訊いてみてください。
5月31日 4年1組 社会(235号)
4年1組3時間目、社会。地図帳を広げて勉強を進めていました。教育実習の先生もいました。
5月30日 4年生 総合的な学習(226号)
4年生2時間目、総合的な学習。「ゴーヤの てきしん」を勉強しました。ゴーヤの先生たちがやり方を教えてくれました。
(5月24日 4年2組 衣わタイム194号)
4年2組、朝の活動。「衣わタイム}。どんなことをしたのか、ぜひ訊いてみてください。
5月24日 4年1組 衣わタイム(193号)
4年1組、朝の活動。「衣わタイム」。どんなことをしたのか、ぜひ訊いてみてください。
5月11日 ゴーヤドーム完成(180号)
5月11日 4年生のゴーヤドームづくりが行われ、ゴーヤの苗が植え付けられました。エコウインドネットのボランティアの方々の支援のおかげて立派にできあがりました。感謝!!!!!
5月12日 4年2組 朝の活動(152号)
4年2組、朝の活動。ランドセル片付け⇒用具の準備⇒連絡帳提出⇒宿題提出そして、今日は何をしましたか。朝の活動がスムーズにできました。さすが4年生!!!
5月10日 4年1組 朝の活動(146号)
4年1組、朝の活動。「音読発表会」をグループごとに行っていました。ぜひ訊いてみてください。
5月6日 4年2組 書写(131号)
4年2組4時間目、書写。何という字を書いたのか、ぜひ訊いてみてください。
5月6日 4年1組 国語(130号)
4年1組4時間目、国語。音読発表会に向けての練習をしていました。音読をぜひ訊いてみてください。
4月28日 4年生授業公開(113号)
4年生授業公開の様子。
4月27日 4年生授業公開(106号)
4年生授業公開。授業の様子ははもちろん、掲示されたものもしっかり見てくださいました。
4月26日 4年2組 自習(94号)
4年2組6時間目、自習。みんな、まじめに課題に取り組んでいました。
4月26日 4年1組 自習(93号)
4年1組自習。委員会の日の6時間目、4年生は自分たちで勉強する自習タイムです。みんな、自分自分で勉強を進めていました。
4月26日 4年1組 理科(87号)
3時間目、4年1組理科。どうも「温度」の変化を調べているようでした。先ほどよりどうも温度が下がったようです。どんな結果だったのか、ぜひ訊いてみてください。
4月25日 4年2組 給食(80号)
4年2組給食。
