ブログ（日々の様子） - 田原市立衣笠小学校

10月29日　3年生シニア活動ーどんぐり拾い(529号)

投稿日時 : 2020/10/30

主担カテゴリ:3年生

本日5,6時間目は、3年生が楽しみにしていた「シニア活動ーどんぐり拾い」がありました。シニアのボランティアさんたちの付き添いで藤七原の森まで拾いに行きました。子どもたちはたくさんの宝物を拾うことができ、とても満足げでした。シニアのみなさん、本当にありがとうございました。ぜひ、どんな楽しいことがあったのか、お子さんに訊いてみてください。来週はいよいよ「どんぐりゴマ大会」です。ワクワクです。

10月29日　現職研修(先生の勉強会)(528号)

投稿日時 : 2020/10/30

主担カテゴリ:その他

29日木曜日の授業後、先生たちの勉強会(現職研修会)が実施されました。今回の講師はたんぽぽの朝倉先生です。「特別支援教育って楽しいな!」テーマに講演してもらいました。子どもたちの個性の見とり方やそれに合わせた教育支援の仕方や考え方をまなびました。自分のクラスの一人ひとりの顔を思い浮かべながら、勉強していました。

10月30日　ごみ収集車に食品ロスポスター(527号)

投稿日時 : 2020/10/30

担当者

最優秀賞の作品がデザインされたごみ収集車が学校にお披露目に来れくれました。これから、この収集車が田原市内を走ります！

10月30日　もったいない食品ロスポスター表彰式(526号)

投稿日時 : 2020/10/30

担当者カテゴリ:その他

令和２年度もったいない食品ロスポスターコンクールにおいて、本校の児童が最優秀賞を受賞しました。本日、市役所廃棄物対策課の方々に表彰していただきました。

10月29日　5年1組　社会科(525号)

投稿日時 : 2020/10/29

主担カテゴリ:5年生

3時間目、5年1組は社会科の授業でした。「こちら衣笠報道ステーション」の続きの学習でした。いよいよ　Iパッドを使って班ごとに撮影をしていました。出来栄えはどうだったか、ぜひ訊いてみてください。

10月29日　5年2組　英語科(524号)

投稿日時 : 2020/10/29

主担カテゴリ:5年生

3時間目、5年2組の教室・・・ピカチュウが。実は英語の授業でした。「What would you like?」ふるさとメニューを注文しようーという勉強をしていました。どんなものをオーダーしたのか、ぜひ訊いてみてください。

10月29日　4年2組　道徳(523号)

投稿日時 : 2020/10/29

主担カテゴリ:4年生

3時間目、4年2組は道徳科の授業でした。「正直に生きる」ということについて勉強していました。「正直に生きる」とどんないいことがあるのか、ぜひお子さんに訊いてみてください。

10月29日　4年1組　算数(522号)

投稿日時 : 2020/10/29

主担カテゴリ:4年生

3時間目、4年1組は算数の授業でした。「面積の求め方の工夫」を勉強していました。でこぼこな形でを長方形の組み合わせ方で考えていました。ぜひ、どんな求め方を勉強したのか、説明してもらってください。

10月29日　6年2組　社会(521号)

投稿日時 : 2020/10/29

主担カテゴリ:6年生

3時間目、6年2組は社会の授業でした。『天下統一に向けての働きがより大きかったのは信長か?秀吉か?』について議論しました。ぜひ、お子さんの考えを訊いてみてください。

10月29日　6年1組　体育(520号)

投稿日時 : 2020/10/29

主担カテゴリ:6年生

3時間目、6年1組は体育の授業でした。「キャッチ＆アタックを決めよう」の学習をしていました。みんな次々と上がってくるトスをアタックする練習をしていました。みんな上手でしたよ。ぜひ、感想を訊いてあげてくださいね。

10月29日　3年2組　英語活動(519号)

投稿日時 : 2020/10/29

主担カテゴリ:3年生

2時間目、3年2組は英語の授業でした。「What ～do you like?」の勉強の続きでした。先生の好きなものー3ヒントでだれなのか、あてるゲームをしていました。楽しそうでした。ふりかえりでは今日の感想や気づいたこともしっかりかけていましたよ。何を書いたのか、ぜひ訊いてあげてくださいね。

10月29日　3年1組　社会(518号)

投稿日時 : 2020/10/29

主担カテゴリ:3年生

2時間目、3年1組は社会の授業でした。「見学で気づいたことを、店内図にまとめよう」という勉強でした。さて、お子さんはどんなことを見つけたのか、ぜひ訊いてみてください。

10月29日　2年2組　国語(517号)

投稿日時 : 2020/10/29

主担カテゴリ:2年生

2時間目、2年2組は国語の授業でした。説明文「ビーバーの大工事」を勉強しているところでした。みてください、子どもたちの手を・・・ピンピンです。「ビーバーの歯の秘密は・・・」ぜひ、訊いてみてください。

10月29日　2年1組　算数(516号)

投稿日時 : 2020/10/29

主担カテゴリ:2年生

2時間目、2年1組は算数の授業でした。「かけ算はおもしろい」という勉強をしていました。「アレイ図」というものを習いました。ぜひ、どんなものかきいてみてください。

10月29日　1年1組音楽(515号)

投稿日時 : 2020/10/29

主担カテゴリ:1年生

2時間目、1年1組は音楽の授業でした。「がっきとなかよし」いう勉強をしていました。「どんな音がきこえてくるのか」を発表していました。どんな楽器が出てきたのか、ぜひ訊いてみてください。

10月29日　1年2組国語(514号)

投稿日時 : 2020/10/29

主担カテゴリ:1年生

1年2組は2時間目、国語の勉強をしていました。「ことばであそぼう」という学習でした。「お」「い」「も」が付く言葉を考えていましたよ。ぜひ、どんな言葉を思いついたのか、訊いてあげてみてください。

10月29日　ひまわり組　図工(513号)

投稿日時 : 2020/10/29

主担カテゴリ:ひまわり・たんぽぽ

2時間目、お客さんが回ってきたとき、ひまわり組は図工をやっていました。ちょうど何かを作っていました。すごい集中力でした。何を作ったのかはぜひ訊いてあげてください

10月29日　たんぽぽ組　算数(512号)

投稿日時 : 2020/10/29

主担カテゴリ:ひまわり・たんぽぽ

田原市教育委員会の学校訪問があり、授業参観が行われました。2時間目、たんぽぽ組は算数の授業でした。「みんなでバスに乗ろうーお金を自分で払おうー」という勉強をしていました。写真は「5じゃん」「7じゃん」をやっているところです。親になった人と足して5や7になるものを出すじゃんけんです。ぜひお家でもやってみてください。とても楽しそうでした。

　本日午後からは、「就学時健康診断」がありました。来年度入学する新１年生の健康診断です。目的は新入学児童の健康状態を知るということです。もう一度2月17日には、新１年生体験入学があります。学校生活に必要なことを知り、準備をしてから入学してもらうための機会となります。
　校長先生から宿題がでました。
①「きちんと」自分でするー自分のことは自分でする　くつ、服、あかたづけ
②「ぬくもりあいさつ」ーおはようございます、こんにちは、さようなら、お願いします、ごめんなさい
③「がんばって手伝い」ーみんなのためになるお手伝い　みんなのくつそろえ、はしならべ、洗濯物たたみ、新聞取り
④「さあ、いっしょにやろう」ー親子でいっしょに始めよう
　「き・ぬ・が・さ」気楽に一つずつ･･･

10月28日　5年1組社会科研究授業(510号)

投稿日時 : 2020/10/28

主担カテゴリ:5年生

本日3時間目、5年1組は社会科の研究授業でした。たくさんの先生が授業を見に来ました。「ニュースをお届け!こちら衣笠報道ステーション」という学習でした。グループに分かれて、その中で分担してニュース番組をつくり、映像に撮影することを目指しています。どんな内容なのか、ぜひ訊いてみてください。

10月27日　たんぽぽ組　英語活動(509号)

投稿日時 : 2020/10/27

主担カテゴリ:ひまわり・たんぽぽ

5時間目、たんぽぽ組は英語活動の授業でした。ちょうど英語でじゃんけんをしていました。「ロック、シザー。ペーパー、ワン・トゥー・スリー」。

10月27日　昼そうじー4年生渡りそうじ(508号)

投稿日時 : 2020/10/27

主担カテゴリ:4年生

昼のそうじ時間。歩いていると、渡りのチェッカーがまっすぐに、すばらしくそろえてありました。2人の4年生が、先生と揃えていました。心がそろいました。感謝!!!

10月27日　5年1組　算数(507号)

投稿日時 : 2020/10/27

主担カテゴリ:5年生

4時間目、5年1組は算数の授業でした。「面積の求め方の工夫」の勉強が終わり、算数の友を各自で進めているところです。できた人は、前にある答えを持っていき、自分で答え合わせをする仕組みです。わからない人は先生に質問に行きます。とても集中してすすめていました。さすが51年生です。

10月27日　5年2組　算数(506号)

投稿日時 : 2020/10/27

主担カテゴリ:5年生

4時間目、5年2組は算数の授業でした。「平行な２本の直線に囲まれていることを使って面積を出そう」という勉強をしていました。平行な直線の間にある、いろいろな平行四辺形の面積を工夫して求めていました。友達と相談しながら協力して考えていました。どんな説明をしたのか、ぜひ訊いてあげてください。

10月27日　4年生合同体育(505号)

投稿日時 : 2020/10/27

主担カテゴリ:4年生

4時間目、4年生は合同体育の授業でした。ウォーミングアップは持久走、終わってからクラスごとに分かれて、ベースボール型ゲームをしていました。面白そうなルールで試合をしていましたよ。ぜひ、どんなふうにやるのか、訊いてみてください。

10月27日　3年2組英語研究授業(504号)

投稿日時 : 2020/10/27

主担カテゴリ:3年生

3時間目、3年2組は英語活動の研究授業でした。たくさんの先生方が参観しました。「What ーdo you like?」に対して答える練習をしました。種類は「フルーツ」「色」「スポーツ」でした。みんなむ、張り切ってよく手を挙げていました。ぜひ、どんな風に答えたのか、訊いてあげてください。

10月26日　3年1組　音楽(503号)

投稿日時 : 2020/10/26

主担カテゴリ:3年生

本日5時間目、3年1組は音楽の授業でした。「パフ」のリコーダーを練習していました。「他のパートの音のひびきを感じながら、演奏してみよう」というめあてで練習しました。1パートと2パートがあり、交代でやりました。みんな初めてなのにとても上手でした。ぜひ、お家でも聞いてあげてください。

10月26日　2年2組　国語(502号)

投稿日時 : 2020/10/26

主担カテゴリ:2年生

本日5時間目、2年2組は国語の授業でした。ことばのきまり「主語と述語」の勉強をしていました。ぜひ、家庭での会話に「主語と述語」を入れて話すということをやってみてください。これの習慣づけでも国語の力がかなりつきます。

10月26日　2年1組　算数(501号)

投稿日時 : 2020/10/26

主担カテゴリ:2年生

本日5時間目、2年1組は算数の授業でした。「なんばいとかけざん」の勉強をしていました。「◯の△ばいは何?」という問題を解いていましたよ。◯と△に数字を入れた問題を出してあげてみてください。

１０月２６日　表彰集会(500号)

投稿日時 : 2020/10/26

担当者

スポーツ少年団や作文、バスケットボール大会などの表彰集会を運動場で行いました。コロナ対策のため、全校で集まるのは本年度初めてのことでした。

10月26日　1年1組　国語(499号)

投稿日時 : 2020/10/26

主担カテゴリ:1年生

4時間目、1年1組は国語の授業でした。「いろいろなふね」のところを勉強していました。写真は一人一人音読している時間とみんなで読んでいる時間もありました。指を読んでいる字にあてて「指読み」をしている子もいます。指をあてると読んでいる文字を意識することができます。みんなで読むとき行うと良いです。ぜひお家でも音読を聞いてあげてください。

10月26日　1年2組　国語(498号)

投稿日時 : 2020/10/26

主担カテゴリ:1年生

1年2組、4時間目の国語の授業の様子です。今日は、漢字ドリルに直に書き込んで①なぞり書き②写し書き　を練習していました。だれもしゃべらず、すごく集中している様子が伝わってきました。なんていう漢字を習ったのか、ぜひ訊いてみてください。

10月23日　総合的な学習(497号)

投稿日時 : 2020/10/23

主担カテゴリ:6年生

本日5時間目、6年生は総合的な学習の授業でした。「衣笠小学校と江崎巡査」の話を校長先生から聞きました。「衣笠小学校がどのようにできたのか」「江崎巡査物語はどのようにしてできたのか」「江崎巡査物語とどう変わってきたか」について勉強しました。ぜひ、学んだことや思ったことを、子どもたちに訊いてみてください。

10月21日　6年生総合学習(496号)

投稿日時 : 2020/10/23

主担カテゴリ:6年生

10月21日、3時間目6年生は総合的な学習の授業でした。題材は「江崎巡査」について学びました。今日の講師は本校で江崎巡査のこと一番知っている先生が務めました。パワーポイントでわかりやすく伝えてくれました。わかったことや思ったことをぜひ訊いてみてくださいね。

１０月２２日　ハロウィン！(495号)

投稿日時 : 2020/10/22

担当者カテゴリ:その他

ALTのキアナ先生が、ハロウィンの衣装を着て授業をしてくださいました。さて、キアナ先生のコスチュームのテーマは？お子さんに訊いてみてくださいね。

10月22日　5年2組　社会科研究授業(494号)

投稿日時 : 2020/10/22

主担カテゴリ:5年生

本日5時間目、5年2組で社会科の研究授業がありました。先生たちがおおぜい見に来ました。子どもたちは手の上げ方もピンピンで張り切っていました。「わたしたちをとりまく情報」という学習をしました。「私たちのまわりにはどんなメディアがあり、どんな役割をはたしているのか」勉強しました。どんなことに気づいたのか、ぜひ訊いてみてください。