2020年10月の記事一覧
10月11日 バスケットボール大会女子(429号)
本日午後、本校でバスケットボール大会の女子の部が行われました。
【結果】
第1試合 対六連小 62対6
第2試合 対泉小 24対2
成績 2勝で見事優勝。今年は練習期間も短く大変でしたが、子どもたちはすばらしいチームワークを発揮、大輪の花を咲かせることができました。すばらしい思い出ができました。
10月11日 バスケットボール大会男子(428号)
本日午前中、学校でバスケットボール大会男子の部が行われました。
【結果】
第1試合 対六連小 20対13
第2試合 対泉小 19対18
2勝で見事、優勝を果たしました。例年より短い練習の中、みんなの心が一つになり、大輪の花を咲かすことができました。
10月9日 4年1組教生の先生へ(子どもたちからのメッセージ)427号
4年1組の本日帰りの黒板です。素敵な文字が並んでいます。心があったまります。
10月9日 4年2組 教生の先生へ(子どもたちからのメッセージ)426号
校舎の戸締まりしていたら、素敵な板書が残っていました。4年2組の教生の先生へ。
10月9日 教育実習生最終日(425号)
4年生が教育実習の先生とのお別れ会を開きました。サプライズで驚かせたいと、実習生が別室にいる10~15分ほどの短い時間で子ども達が教室を飾りつけました。サプライズの会に実習生は大感激!!!みんな素敵な笑顔でした。
10月9日 弁当(424号)
たんぽぽ組
1の2
1の1
2の1
2の2
3の1
3の2
4の1
4の2
本日のお弁当の時間の様子です。朝、登校の時とても大事に抱えてきた、お弁当を開きました。みんな、おいしそうにいただいていました。
突然の給食中止。朝早起きしての弁当作り、大変だったと思います。感謝いたします。
ご協力、ありがとうございました。
10月9日 教育実習生あいさつ(423号)
昼、職員室の全校放送用マイク。教育実習の先生のあいさつがありました。今日は教育実習の最終日。4年生を中心に優しい衣笠っ子たちに別れを告げていました。どんなあいさつだったかは、ぜひお子さんに・・・
10月9日 4年2組 クラス会議(422号)
4時間目、校舎を回っていたら、4年2組の子どもたちが何やら、「輪っか」(写真)をつくっていました。クラス会議が始まりました。議題は「忘れ物が多いから、なくすためにどうしたらよいか」です。みんな思いついたことをどんどんみんなに語っていました。学級会みたいです。でもちょっと違いが・・・ぜひお子さんに様子を訊いてみてください。
10月9日 5年2組 家庭科(421号)
4時間目、5年2組は家庭科の授業でした。「ミシンを使ってつくってみよう」という学習をスタートさせるところでした。さて、何を作っていくことになるのでしょう。ぜひ、お子さんに訊いてみましょう。
10月9日 6年2組 理科(420号)
2時間目、6年2組は理科の授業でした。「塩酸にとけたアルミニウムはどうなっただろうか」について、学習していました。「問題ー予想ー実験ー実験結果確認ー結果から考えたこと」という流れで勉強を進めていました。予想を立て、実験で確かめる、そして考えるー理科ってホントに面白い!!!
10月9日 6年1組 社会(419号)
2時間目、6年1組は社会の授業でした。問題「金閣は金色なのに、なぜ銀閣は銀色じゃないのか」の予想をしていました。「盗まれた」「壁の中に銀が隠されているのでは・・・」等々、全員が面白く自分の予想を発表しあっていました。ぜひ、どんな予想をしたのか、訊いてみてください。みんなで考えるって、ホントに面白い!!!
10月9日 5年1組 理科なのにカルタ!?(418号)
2時間目、5年1組は理科の授業でした。学習で予定していた範囲を終えた後、「東三河カルタ」を班ごとに行いました。とても楽しそうですね。がんばった後の楽しみ・・・いいですね。
10月9日 ひまわり組(417号)
2時間目、ひまわり組は算数の勉強でした。やらなくてはいけないことを早く終えたらゲームを先生と行います。ゲームも集中して行っていました。
10月8日 4年生体育研究授業(416号)
5時間目、4年生は学年合同体育の授業でした。教育実習の先生の研究授業でもありました。「跳び箱」の検定をしていました。みんな真剣に取り組んでいました。
10月8日 4年2組 社会科研究授業(415号)
4時間目、4年2組では教育実習の先生の研究授業がありました。社会科「ごみのゆくえ」の学習をしていました。グループになって考える場面もあり、一人一人がしっかり考えて学習を進めていました。
10月8日 図書ボラの活動(414号)
本日は月1回の図書ボラ活動日でした。みんなでかざりをつくってくれていました。こどもたちの喜ぶ顔が浮かびます。
10月8日 3年1組 社会科研究授業(413号)
2時間目、3年1組は社会の研究授業でした。「スーパーマーケットの人気のひみつをさぐろう」という勉強をしていました。お家の方々に質問して調べてきた「買い物調べ」を使って進めていました。参観の先生たちがたくさん来ていて、みんな張り切って授業をしていました。
10月7日 今日の給食(412号)
今日の給食は、キャベツのゆかりあえ、鳥の照り焼き、生揚げの五目煮、ご飯、牛乳でした。生揚げの五目煮には、こんにゃく、竹の子、にんじんなどたくさんの具材が入っています。給食では、よく噛んで食べるメニューが度々登場します。
10月7日 バスケットボール選手激励会を終えて(411号)
激励会での試合の反省をし、次回に向けての作戦を立てました。
10月7日 バスケットボール選手激励会・女子(410号)
「練習の成果を発揮できるよう、一生懸命がんばります。」
キャプテンは、お礼の言葉と共に大会の決意を伝えました。
10月7日 バスケットボール選手激励会・男子(409号)
本日は全校の2組の子ども達が、選手達を激励しました。
10月7日 いずみ号(408号)
本日は移動図書館「いずみ号」の日でした。毎月ほぼ第1水曜日に昼の長い休み時間に来校しています。たくさんの子が訪れ、学級用と自分用に分けて、好きな本を借りています。本好きな子がたくさんになりますように、という願いをこめて、田原市図書館の方々も活動してくれています。感謝!!!!
10月7日 2年生生活科(407号)
「ただ今」2年生のが「藤七原探検」から帰ってきました。
探検ガイドの金田さん3人と土屋さん、お世話になりました。大変勉強になり、ありがとうございました。「ビオトープ」「メダカ池」「松尾神社」「蛍」・・・他にもお土産を持って帰ってきました。ぜひ、土産話をいっぱい訊いてあげてください。
10月7日 6年1組 国語(406号)
「背筋ピーン、両足裏をつけて、椅子の前に座って・・・」「師いわく・・・」、『にほんごであそぼ』でおなじみ「論語」の一節。教科書と先生が用意してくれたプリントを使って「暗唱」(文を見ずに覚えて唱えること)にチャレンジしていました。脳力アップに挑戦です。お家でもぜひ、訊いたあげてください。
10月7日 6年2組 図工(405号)
3時間目、6年2組は図工の授業でした。「版画」の勉強です。「どこをほるのか」「どの彫刻刀を使うのか」「どの部分を残すのか」考えて掘っていました。何をほっているのか、ぜひ訊いてみてください。
10月7日 たんぽぽ組読書の時間(404号)
3時間目、たんぽぽ組は読書の時間でした。自分で読みたい本を決め、自分で借りて、本を読んでいました。何という本を借りたのか、ぜひ、訊いてみてください。
10月7日 揃えられた教室2年生(403号)
だれもいない、2の1と2の2の教室です。机といすの整頓がきちんとしてありました。今、両クラスは校外学習中です。きちん揃えられた教室をみて、きっと2年生は今頃心を揃えて学習を進めているだろうな、と思いました。さすが、2年生です。
10月7日 衣笠自慢ー揃えられた「はきもの」(402号)
校舎を回っていたら、いいものをみつけました。はきものです。上は学習室で発育測定をしている6年生の上履きです。とてもていねいに揃えてあります。気持ちが揃っていますね。さすが、6年生です。
10月7日 5年1組 理科(401号)
2時間目、5年1組は理科の授業でした。「水にとかした後の水よう液の重さはどなるか」を勉強していました。予想ー実験ー結果確認ーわかったこと、気づいたこと の流れで学習していました。さて、結果としてどうなったのでしょう。ぜひ、お子さんに訊いてみてください。
10月7日 5年2組 体育(400号)
2時間目、5年2組は体育の授業でした。「マット運動」の勉強でした。今日はテスト。
テストの前に先生に見てもらう技を練習していました。みんな、真剣な目で取り組んでいましたよ。どんな技をみてもらったのか、ぜひ訊いてみてください。
10月7日 2年生 生活科校外学習(399号)
朝9時過ぎ、職員室の外から「行ってきまーす」の元気な声。外に出てみると、2年生が藤七原探検の準備をしていました。生活科の勉強として、地域の「宝物」をみつける探検に出発するところでした。案内してくださるのは、金田さんたち4人の方々です。どんなものをみつけられるか、楽しみです。今日はぜひ、どんなものを藤七原でみつけられたのか、子どもさんに訊いてみてください。
10月6日 球技クラブ(398号)
球技クラブ。
本日は晴天に恵まれ、クラブが決まっている場所で全部実施することができました。地域のクラブボランティアのおかげで、楽しく活動できているクラブも多いです。今後もよろしくお願いいたします。
10月6日 凧クラブ(397号)
凧クラブ。
10月6日 ゲートボールクラブ(396号)
ゲートボールクラブ。
10月6日 グランドゴルフクラブ(395号)
グラウンドゴルフクラブ。
10月6日 お茶・生け花クラブ(394号)
お茶・生け花クラブ。
10月6日 工作クラブ(392号)
工作クラブ。
10月6日 手芸クラブ(391号)
手芸クラブ。
10月6日 消しゴムハンコクラブ(390号)
消しゴムハンコクラブ。
10月6日 折り紙・切り絵クラブ(389号)
折り紙・切り絵クラブ。
10月6日 パソコンクラブ(388号)
PCクラブ。
10月6日 将棋クラブ(387号)
将棋クラブ。
10月6日 ソフトバレークラブ(386号)
ソフトバレーボールクラブ。
10月6日 卓球クラブ(385号)
卓球クラブです。
10月6日 3年1組 算数(384号)
5時間目、3年1組は算数の授業でした。今日から「まるい形のいろいろなかき方を考えよう」という勉強がスタートしました。どんなことをやったのか、ぜひお子さんに説明してもらいましょう。
10月6日 4年1組 道徳(383号)
3時間目、4年1組は道徳の授業でした。教育実習の先生の研究授業でした。教材「より遠くへ」(パラリンピック陸上・走り幅跳び選手 谷真海選手の話)を使って、がんばることについて考えました。どんなことがあっても、がんばりぬくには「何が」大切か、を勉強しました。ぜひ、何が大切か、お家でも話し合ってみてください。
10月6日 4年2組 道徳(382号)
2時間目、4年2組は道徳の授業でした。教育実習の先生の研究授業でした。教材は金子みすずさんの「みんなちがって みんないい」を使って「自分を輝かせるには・・・」というテーマで学習を進めました。自分らしさって・・・ぜひ、お家でも話し合ってみてください。
10月6日 3年2組 理科(381号)
1時間目、3年2組は理科の授業でした。「音のふしぎ」という学習をしていました。「もののふるえ方は、音の大きさがかわるとどうなるか」という質問に対して、予想→実験→結果のまとめ→わかったこと の流れで学習していました。ぜひ、質問に対してどんなことがわかったのか、お子さんに訊いてみてください。
10月5日 バスケットボール選手激励会・女子(380号)
全校の1組のみんなで、シュートをしようとする様子やディフェンスをする様子を緊張しながら見守りました。得点が決まると歓声が上がりました。
10月5日 バスケットボール選手激励会・男子(379号)
お昼の長い休み時間を使い、運動部のバスケットボール選手激励会を行いました。密を避けるために、本日は全校の1組のみんなに試合の様子を見せてくれました。2組は7日の水曜日に行います。