田原市立清田小学校
田原市立清田小学校
ブログ
6年バイキング給食
今日のお昼に、6年生が赤羽根にある給食センターに行きました。センターの見学とバイキング給食を楽しむためです。
↓ 入り口で、栄養教諭の敦子先生に挨拶
↓ はじめに、敦子先生の説明を聞きながらセンターを見学しました。
かまやかき混ぜる棒などに直に触れさせてもらいました。
続いて、待ちに待ったバイキング給食。まずは、手洗いから。
水も石鹸も消毒液も自動で出てきました。↓
↓ おにぎりや唐揚げ、鬼まん、ケーキなど、料理をもらいます。
↓ おかわりもOKなので、心もワクワク。
↓ おかわりの仕方の説明を受けて、「いただきます。」(黙食なので静かです。)
おにぎり、唐揚げ、ウインナー、3種類のパンなど・・・ほとんど完食でした。
↓ 入り口で、栄養教諭の敦子先生に挨拶
↓ はじめに、敦子先生の説明を聞きながらセンターを見学しました。
かまやかき混ぜる棒などに直に触れさせてもらいました。
続いて、待ちに待ったバイキング給食。まずは、手洗いから。
水も石鹸も消毒液も自動で出てきました。↓
↓ おにぎりや唐揚げ、鬼まん、ケーキなど、料理をもらいます。
↓ おかわりもOKなので、心もワクワク。
↓ おかわりの仕方の説明を受けて、「いただきます。」(黙食なので静かです。)
おにぎり、唐揚げ、ウインナー、3種類のパンなど・・・ほとんど完食でした。
リモートでの児童会役員選挙
昨日の6時間目に、令和4年度前期児童会役員選挙がありました。
愛知県に蔓延防止等充填措置が適用される中なので、リモートでの選挙です。
初めての試みなので、いつもと違った緊張感があります。
↓ 体育館にスタンバイする5年生の立候補者の面々
↓ 選挙管理委員が立会演説会開始を宣言。留意することを説明しました。
横になってすみません。
↓ 校長先生のお話 これも横になってしまいました。画面に合わせて腰を曲げています。
立候補者のうち体調不良で休んだ子が、回復したので家から演説しました。これはリモートならではですね。↓
↓ 体育館から各教室に向けて、立候補者が演説。ノーペーパーです。
↓ 教室では真剣に候補者の話を聴いていました。
立会演説が終わると、投票です。3人の名前に◯をつけます。
誰に舵取りを託すか、じっくり考えていました。
↓ 名簿順に投票箱に投函。
オミクロン株による感染が急拡大する中ですが、学校では6年生から5年生へのバトンタッチが少しずつ進んでいます。
愛知県に蔓延防止等充填措置が適用される中なので、リモートでの選挙です。
初めての試みなので、いつもと違った緊張感があります。
↓ 体育館にスタンバイする5年生の立候補者の面々
↓ 選挙管理委員が立会演説会開始を宣言。留意することを説明しました。
横になってすみません。
↓ 校長先生のお話 これも横になってしまいました。画面に合わせて腰を曲げています。
立候補者のうち体調不良で休んだ子が、回復したので家から演説しました。これはリモートならではですね。↓
↓ 体育館から各教室に向けて、立候補者が演説。ノーペーパーです。
↓ 教室では真剣に候補者の話を聴いていました。
立会演説が終わると、投票です。3人の名前に◯をつけます。
誰に舵取りを託すか、じっくり考えていました。
↓ 名簿順に投票箱に投函。
オミクロン株による感染が急拡大する中ですが、学校では6年生から5年生へのバトンタッチが少しずつ進んでいます。
音楽部校内演奏会
2年連続で田原市小学校音楽会が中止になり、本日の校内演奏会が、最後の発表の場となりました。
↓ 緊張感の中で演奏開始
↓ 6年生は、小学校生活最後の音楽部演奏です。
↓ 一生懸命さが伝わってきます
昨年に引き続き、コロナ禍で満足な練習ができませんでしたが、少ない練習時間で立派に曲を仕上げることができたと思います。参観していただいた保護者の皆様、ありがとうございました。
↓ 緊張感の中で演奏開始
↓ 6年生は、小学校生活最後の音楽部演奏です。
↓ 一生懸命さが伝わってきます
昨年に引き続き、コロナ禍で満足な練習ができませんでしたが、少ない練習時間で立派に曲を仕上げることができたと思います。参観していただいた保護者の皆様、ありがとうございました。
3年生がリモート授業をやってみました
1時間目に、3年生が算数をリモートで行いました。
はじめに、クラスルームに参加する操作をしました。
1人だとなかなか難しそう ↓
↓ 画面の向こうに今奈良先生
↓ 問題を解いたら、ノートを画面越しに先生に見せました。
↓ 同じような練習問題に挑戦。
先生が教室に戻ってきて、練習問題の答え合わせ。これはリモートでなく対面で行いました。 ↓
何とか授業は成立しましたが、まだまだ課題は多いです。
はじめに、クラスルームに参加する操作をしました。
1人だとなかなか難しそう ↓
↓ 画面の向こうに今奈良先生
↓ 問題を解いたら、ノートを画面越しに先生に見せました。
↓ 同じような練習問題に挑戦。
先生が教室に戻ってきて、練習問題の答え合わせ。これはリモートでなく対面で行いました。 ↓
何とか授業は成立しましたが、まだまだ課題は多いです。
縄跳びチャンピオン大会
今日は、縄跳びチャンピオン大会がありました。コロナウイルス感染が急拡大しているため、低・中・高学年に分かれての開催です。
↓ 1限 3,4年生
上体がまっすぐで良い姿勢ですね。
軽やかに跳んでいました
縄にかからないように、足を前後にして跳んでいました
たくさん跳んで苦しくなっても、最後まで力いっぱい
同じ技でも跳ぶフォームが違っていました
↓ 3限 1,2年生
↓ 5限 5,6年生
中には、二重跳びを100回以上も跳ぶ強者もいました。
寒い日が続く中、放課に誘い合って一生懸命に縄跳びの練習をした成果が出ていたと感じました。また一歩、たくましい清田っ子(伸びゆく子)に近づきました。
↓ 1限 3,4年生
上体がまっすぐで良い姿勢ですね。
軽やかに跳んでいました
縄にかからないように、足を前後にして跳んでいました
たくさん跳んで苦しくなっても、最後まで力いっぱい
同じ技でも跳ぶフォームが違っていました
↓ 3限 1,2年生
↓ 5限 5,6年生
中には、二重跳びを100回以上も跳ぶ強者もいました。
寒い日が続く中、放課に誘い合って一生懸命に縄跳びの練習をした成果が出ていたと感じました。また一歩、たくましい清田っ子(伸びゆく子)に近づきました。
なわとび週間残り2日
なわとび週間も残り2日となりました。
寒い中でも、子どもたちは元気になわとびをしています。
↓ ジャンピングボードで二重とびに挑戦
↓ 縦割り班で、お互いに見合っています
↓ 練習の成果、ピョンピョン跳んでいます
↓ 難しいあや二重跳びも、ボードがあると軽くできていました
↓ 廣中先生とかけ足とびを競争しています。負けたら宿題が増えるらしい?
1週間前と比べて、子どもたちの技能が格段にレベルアップしていました。
あさっての縄跳びチャンピオン大会が楽しみです。
寒い中でも、子どもたちは元気になわとびをしています。
↓ ジャンピングボードで二重とびに挑戦
↓ 縦割り班で、お互いに見合っています
↓ 練習の成果、ピョンピョン跳んでいます
↓ 難しいあや二重跳びも、ボードがあると軽くできていました
↓ 廣中先生とかけ足とびを競争しています。負けたら宿題が増えるらしい?
1週間前と比べて、子どもたちの技能が格段にレベルアップしていました。
あさっての縄跳びチャンピオン大会が楽しみです。
なわとび週間1日目
なわとび週間が始まりました。1月19日(水)まで、2時間目の放課に縦割り班でごと一緒に跳びながら教え合います。
↓ 終わりのあいさつ 明日もお願いします
↓ 終わりのあいさつ 明日もお願いします
計算チャンピオンテスト
今日の1時間目は、全学年一斉に「計算チャンピオンテスト」を行いました。
↓ 1年生 見直しも終わって終了を待っている子が多かったです。
↓ 2年生 終了間際だったので、すでに終わって読書をしている子もいました。
↓ 3年生 質問を受けて、先生が説明中。
↓ 4年生 真剣に取り組んでいます。
↓ 5年生 出来栄えを確認しながら先生がこまめに回っていました。
↓ 6年生 さすがに問題も難しそうですね。必死に解いていました。
↓ なのはな 落ち着いてじっくり取り組んでいました。
何度も見直しして疲れたかな?
冬休み中の学習の成果が、漢字・計算チャンピオンテストに表れます。お子様の努力と成果を、物ではなく、たくさんの褒め言葉で認めてあげてください。
↓ 1年生 見直しも終わって終了を待っている子が多かったです。
↓ 2年生 終了間際だったので、すでに終わって読書をしている子もいました。
↓ 3年生 質問を受けて、先生が説明中。
↓ 4年生 真剣に取り組んでいます。
↓ 5年生 出来栄えを確認しながら先生がこまめに回っていました。
↓ 6年生 さすがに問題も難しそうですね。必死に解いていました。
↓ なのはな 落ち着いてじっくり取り組んでいました。
何度も見直しして疲れたかな?
冬休み中の学習の成果が、漢字・計算チャンピオンテストに表れます。お子様の努力と成果を、物ではなく、たくさんの褒め言葉で認めてあげてください。
始業式
1月7日(金)に3学期始業式がありました。
↓ 4年生が児童代表で3学期のめあてを発表しました。
全校児童の前でも、落ち着いて堂々と発表しました。
↓ 続いて、校長先生のお話
冬休みの生活について、子どもたちに尋ねた後、今年の干支「寅」にちなんで「新しく何かを始めたり、始めたことは成功するまでやり続ける年にしましょう。」と呼びかけました。
↓ 4年生が児童代表で3学期のめあてを発表しました。
全校児童の前でも、落ち着いて堂々と発表しました。
↓ 続いて、校長先生のお話
冬休みの生活について、子どもたちに尋ねた後、今年の干支「寅」にちなんで「新しく何かを始めたり、始めたことは成功するまでやり続ける年にしましょう。」と呼びかけました。
3限授業風景
2学期のまとめの時期、いろいろなことに取り組んでいます。
↓ 2年生 図書館で冬休みの本を借りていました。
↓ 4年生 社会 百年先に残すものを各自でスプレッドシートにまとめていました。
↓ ICT支援員の坂口さんに、タブレットの操作を聞いています。
↓ 5年生 外国語 2人組でスピーチ練習をしていました。
↓ 前に出て練習の成果を発表
↓ 6年 社会 明治時代を学習しています。
↓ 1年生 学活 どんぐりゴマを回していました。最高は27秒。すばらしい。
↓ 振り返りをしています。
↓ 3年生 学活 クリスマスカードを書いていました。
↓ 2年生 図書館で冬休みの本を借りていました。
↓ 4年生 社会 百年先に残すものを各自でスプレッドシートにまとめていました。
↓ ICT支援員の坂口さんに、タブレットの操作を聞いています。
↓ 5年生 外国語 2人組でスピーチ練習をしていました。
↓ 前に出て練習の成果を発表
↓ 6年 社会 明治時代を学習しています。
↓ 1年生 学活 どんぐりゴマを回していました。最高は27秒。すばらしい。
↓ 振り返りをしています。
↓ 3年生 学活 クリスマスカードを書いていました。
連絡先
〒441-3613
田原市古田町寺ノ前1番地1
電話:0531-32-0109
ファクス:0531-32-0194
Mail:kiyota-e@city.tahara.aichi.jp
カウンタ
6
7
2
6
5
1
カレンダー
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
1   | 2   | 3   | 4   | 5   | 6   | 7   |
8   | 9   | 10   | 11   | 12   | 13   | 14   |
15   | 16   | 17   | 18   | 19   | 20   | 21   |
22   | 23   | 24   | 25   | 26   | 27   | 28   |
29   | 30   | 1   | 2   | 3   | 4   | 5   |