１２月１９日木曜日の昼放課，２学期最後の「なかよし班遊び」がありました。なかよし班は１０班あり，今年は月に１回，この活動に取り組んでいます。「なかよし班　虎の巻」をもとに６年生が遊びの計画を立て，各班１年生から６年生の子どもたちが，仲よく遊んでいます。学級の同学年の子とは違った人間関係を築く，よい機会になっています。なかよし班遊びでの子どもたちには，終始笑顔が見られます。
　豊かな人間関係を築く力は，大人になって社会生活を営む上で大切な「生きる力」です。多様な人々とかかわる楽しさをこれからも味わってほしいと思います。

'【なかよし班遊びの様子】
 
 
 

　今日は，１２月１８日。２学期最後の「ハローの日」でした。この取り組みは，２学期から始まった全校でのあいさつ運動です。ハローの日には，児童会役員と担当学年の子どもたちが，登校する子たちをあいさつで迎え入れてくれます。今日の担当学年は２年生でした。朝から曇天で，空には重たそうな雲がかかっていましたが，中山小学校では，「おはようございます。」の明るく晴れやかな声が響いていました。
　「ハローの日」の取り組みを通して，校舎内でも，人とすれ違うときに，自然に「こんにちは。」の声を出せる子が増えてきたように感じます。これからもあいさつが飛び交う，温かくさわやかな雰囲気の中山小学校を目指していきましょう。

                      
  【ハローの日の登校の様子】
 
 

　１２月１１日（水），４年生・５年生・６年生が，スマホ教室を行いました。LINE株式会社の田中さんを講師にお招きし，LINEをはじめとしたSNSの使い方について学びました。４年生では「長時間利用編」，５年生では「誤解編」，６年生では「写真編」と題して，LINEを使う上でのトラブルを取り上げて話されました。
　LINEは人とコミュニケーションを取るための大切なツールの一つです。しかし，使い方を間違えると相手の心を傷つけ，いじめに発展する可能性もあります。LINEでのコミュニケーションは，相手の表情が見えません。その分相手がどう思うか，想像力を働かせながら使うことが重要です。コミュニケーションはキャッチボールと同じです。相手が受け取って心地よさを感じるように「言葉のボール」を投げてほしいと思います。

【スマホ教室での子どもたちの様子】
　
　

　１２月５日（木）の午前中、恵まれた天候のなかで令和元年度校内持久走大会を行いました。今日の本番を迎えるまで、子どもたちは業間の駆け足訓練を中心に、体育や放課の時間を使い、一生懸命練習してきました。マラソンカードのコマに色を塗ることを励みにし，１枚、２枚、３枚とカードを達成しながら走り続けてきました。
　本番の持久走大会では、公道が走路になっているため，安全に行えるようPTA常任の方々に監察や交通整理をやっていただきました。ありがとうございました。苦しさを乗り越えてゴールに向かう子どもたちの姿には心打たれるものがあります。こうした経験の積み上げが子どもたちを大きく成長させるのでしょう。ご家族の皆様、多くのご協力をありがとうございました。
【最後まで走りきる子どもたち】
【１年】
　

【２年】
　

【３年】
　

【４年】
　

【５年】
　

【６年】
　

　１２月４日（水）から６日（金）までの３日間，「ハロープロジェクト（小中高合同挨拶運動」を実施します。挨拶が行き交う地域をめざして，福江中学校生徒と地元の小学校児童とが協力して，朝の挨拶運動に取り組むプロジェクトです。
　本日中山小学校では，６年生全員が，正門と西門に分かれて，中山小学校出身の中学生と一緒に，「おはようございます。」の明るい挨拶で全校児童を迎え入れてくれました。短い時間でしたが，中山小学校を卒業生した生徒たちの懐かしい顔ぶれに嬉しさを感じると共に，小学生と中学生とが協力し合って一つの意義あることに一生懸命取り組む姿に心打たれました。これからも地域のために力を尽くす人に成長してほしいと思います。

【活気ある挨拶で１日がスタート】
  
  
 

　１１月２９日（金）の給食後，２学期末の通学団会議がありました。各班の班長を中心に２学期の集団登校について振り返りをしました。１２月に近づき，冬らしい季節になってきました。寒い季節になると，寝坊をしがちになり，集合時刻に間にあわなかったり，班で登校ができなかったりする子がいます。通学団会議での振り返りを生かし，これからも班のみんなで安全に登校できるように心がけていきましょう。
　１２月２日（月）から６日（金）までの１週間は，登校強化週間です。「一列歩行で，さわやかなあいさつ」をめあてに登校します。地域の皆さん，学校に向かう子どもたちの姿を見かけたら，声かけをお願いします。

【２学期の登校を振り返った通学団会議】
　


【登校強化週間の記録ファイル】

　１１月２７日（水）の３時間目、２年生が福祉実践教室で『手話』について学びました。講師は、毎年来ていただいている、ボランティアグループ『めだかのがっこう』の千賀さんです。２年生の子どもたちの手話体験は，昨年に引き続き２度目です。昨年教えていただいたあいさつ、「おはよう」「こんにちは」「おやすみ」に加えて、「さようなら」も教えていただきました。
　また、手話体験のなかで、話せない人が他の人とうまくコミュニケーションがとれずに悲しい思いをしたという実際にあったお話をうかがいました。このお話を通して、講師の方は、障害をもつ人に対する小さな支えの大切さや、小さな支えがあれば誰もが安心して生活できることなどを、子どもたちにを伝えてくださいました。福祉実践教室での学びを通して、思いやりのある一人一人に成長することを心から願っています。

【手話についてたくさん学びました。】
　
　

　１１月２３日（土）の午前、令和元年度の学芸会が体育館で行われました。今年はインフルエンザの流行で学芸会が１週間延期になってしまい、ご迷惑をおかけしました。それにもかかわらず多くの保護者・地域の方にご参加していただき、感謝の気持ちで一杯です。今年の学芸会のテーマは、｢伝えよう思い　届けよう感動｣でした。テーマのとおり、どの学年も子どもたちの輝く姿に感動したすばらしい内容でした。特に６年生の劇「峠に降る雪」は白熱した演技の連続で、観客の涙を誘っていました。
　学芸会を通して子どもたちは、担任の指導のもと、仲間と心を一つにしてかけがえのない思い出をつくることができたと思います。終始、温かい拍手と応援をありがとうございました。

【開会の言葉】


【全校群読】


【アンドリ部】
　


【１年・どうぶつむらの　あいうえおマーチ】
　

【２年・クック島のぼうけん】
　

【３年・宇宙戦艦ヤマト他】
　

【４年・宝はどこだ！】
　

【５年・あとひとつ他】
　

【６年・峠に降る雪】
　

　１１月２１日（木）の５時間目、杉堀さんを講師にお招きして、５年生が車いす体験を行いました。５年生は、今、総合的な学習の時間に福祉について学んでいます。先日も学校の中のユニバーサルデザインを一生懸命探していました。
　福祉とは、誰もが安心して暮らせる社会をつくることです。本日、杉堀先生は「車いすを乗っている人はかわいそうな人じゃない。」「みんなと同じように生活していて、すこし周りの人たちの手助けが必要なだけ。」とおっしゃっていました。車いすに乗っている人が安心できるように、同じ目線で話をしたり、声をかけたりするといった、ちょっとした手助けの大切さを、繰り返し５年生に伝えていました。５年生の総合的な学習のテーマは、「思いやり」です。今回の車いす体験を通して、子どもたちが、思いやりの気持ちを持って行動することの大切さを学ぶことができたと思います。

【車いすの人を安心させて・・・】
　
　
　

　１１月１２日（火）の午前中，学芸会の予行演習がありました。１０月末から練習がスタートし，短い期間でしたがどの学年もよく仕上げていました。あと一歩のところは，残り３日間でひたすら頑張るのみです。ただ，インフルエンザBが徐々に流行し始め，学芸会への参加が難しい子も出てきそうです。本番当日まで，「早寝･早起き･朝ご飯」を合い言葉にきちんと健康管理を行い，最善の体調で臨んでほしいと思います。
　また，学芸会に向けて，それぞれのご家庭で衣装等を準備していただき，ありがとうございました。子どもたちは，最高の演技をおうちの方に見せるために，力一杯取り組みますので，是非家族総出で１１日土曜日の学芸会においでください。よろしくお願いします。

【１年・どうぶつむらのあいうえおマーチ】

　
【２年･クック島のぼうけん】


【３年・宇宙戦艦ヤマト他２曲】


【４年・宝はどこだ！】


【５年・あとひとつ他２曲】


【６年・峠に降る雪】