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7月22日 1年2組図工
主担
2時間目、1年2組は図工の授業をしていました。「チョッキンパッでかざろう」という学習でした。切り紙をし、七夕かざりのような飾りを制作していました。来年は七夕かざりになりそうです。
7月22日 たんぽぽ国語
たんぽぽ組は、2時間目、国語の授業をしていました。絵を見て、その説明を先生に伝えていました。楽しそうに勉強していました。
7月21日 学校のお助けマンースクールサポートスタッフ
学校での消毒作業の様子です。実は本日から先日回覧版で募集していた「スクールサポートスタッフ」(SSS)のお仕事がスタートしました。コロナ予防策の一環として主に授業後の消毒作業をお手伝いいただきます。衣笠校区では9名の方々が手をあげていただき、子どもたちの安全を守るため学校のサポートに来てくださることになりました。本日は5名の方々が参加してくださいました。感謝!!!!
7月21日 ひまわり読書週間大盛況
2時間目の放課の図書館です。今日も「ひまわり読書週間」盛況です。司書さんが今日は図書館のお手伝いをしてくれています。
7月21日 4年2組算数
2時間目、4年2組は算数の授業でした。「垂直な線」をかく練習をしていました。「すべり台の三角定規」と「おにぎりの三角定規」を使って「滑らせて」書いていました。1に練習、２に練習、3,4がなくて5に練習です。家でも、ぜひ挑戦してみてください。
7月21日 4年1組算数
2時間目、4年1組は算数の授業でした。「垂直な線と平行な線をかく」勉強でした。三角定規を2本使って書く練習です。「二刀流」なのでなかなか滑らせるのが難しそうでした。家でも練習すると上達しますよ。
7月21日 3年2組書写
2時間目、3年2組は書写の授業でした。「大」という字を毛筆習字で練習していました。シーンとして、すごい集中力でした。「右払い」が特にむずかしそうでしたよ。家でも右払いが納得いくものが書けたか、訊いてみてください、
7月21日 3年1組図工
2時間目、3年1組は図工でした。「袋の中をのぞいてみたら･･･」の作品がいよいよ完成していました。作品カードで説明をかき、できた人から先生に見せにきていました。みんな、袋の中に「自分の世界」ができあがり、うれしそうだした。
7月21日 2年2組国語
2時間目、2年2組は国語の授業でした。「かいた形を伝える」学習をしていました。黒板の前に出た子の説明で、みんなは形をかいています。正解は･･･意外と簡単なようで、難しそうでしたよ。ぜひ、お家でもやってみてください。
7月21日 2年1組 音楽
2時間目、2年1組は音楽の授業でした。「音をさがしてつくろう」という学習をしていました。ワークシートを探検ボードに挟んで音探し探検に出かけました。廊下の外から聞こえる「室外機の音ーガア－」、職員室玄関の外から聞こえる「セミの声ーミンミン」･･･たくさんの音を見つけました。中には4つも見つけた子もいたそうですよ。お家でも音見つけ、ぜひやってみてください。
7月20日 「ひまわり読書週間ー図書委員の工夫」
図書館で「？」を見つけました。「シークレットブック」です。
「ひまわり読書週間」で借りたい本が見つからないとき、この「シークレットブック」を借りることができるんだそうです。なんかドキドキ･･･
本を借りると、宝くじをひくことができます。「あたり」が出ると･･･
キャラクターの塗り絵や折り紙など、手作りの「宝」がもらえるのだそうです。図書委員のみんな、すごいアイディアですね。衣笠自慢です。
7月20日 5年2組読書タイム
本日4時間目、5年2組は読書の時間でした。みんな、それぞれ好きな本を選んで、集中して読書をしていました。
7月17日 ひまわり読書週間ー図書委員大活躍ー衣笠自慢その5
ただ今、学校では「ひまわり読書週間」が行われています。「本に親しみ、本を読む習慣をつくること」が目的です。「宝くじ」「シークレットブック」などの催しがされています。16日初日は95名、17日は55名もの参加者がいました。図書委員が盛り上げてくれています。衣笠自慢その5です。
7月17日 たんぽぽ国語
1時間目、たんぽぽ組は、図書館で読書の時間でした。1時間、集中して読書をしていました。
7月16日 2年1組算数研究授業
3時間目、2年1組は算数の研究授業でした。たくさんの転校生(先生たちのことを担任はこの言葉で教えたそうです)に見守られて、子どもたちは張り切って勉強していました。すごい集中力と背筋ピンで1時間頑張り通しました。何の勉強だったか、ぜひお子さんに訊いてみてください。
7月16日 6年2組社会科研究授業
2時間目、6年2組は社会の研究授業でした。先生たちがお互いの授業を見合ってよりよい授業のやり方を研究するために行われます。子どもたちも張り切ってたくさんの子が発言していました。どんな歴史の勉強をしたのかはお子さんに訊いてみてください。
7月15日 4年生英語活動
投稿日時 : 2020/07/15
担当者
担当者
「世界の時差について知る」というテーマで、毎日の動作や時刻を英語で言いました。ロンドンやニューヨーク、シドニーのＬＩＶＥ映像を見て、日本と違う時間が流れていることに興味深々の様子でした。
7月15日 5年1組社会
5時間目、5年1組は社会の授業でした。「日本の気候について考えよう」という学習をしていました。降水量をグラフにしたものを使って、どこで、雨・雪がどのぐらい降るのか、地図を見て考えていました。
7月15日 5年2組 国語
5時間目、5年2組は国語の授業でした。ことばのきまりの「文の組み立てをとらえよう」の「しかし」や「そして」、「つまり」などの使い方を勉強していました。自分で問題を解き、できた人から、先生に丸付けをしてもらっていました。
7月15日 6年2組算数
5時間目、6年2組は算数の授業でした。「資料の調べ方」のまとめでプリントを使っての問題練習をしていました。自分自分で問題に取り組んでいました。棒グラフ(ヒストグラム)をつくるまでは、いいのだけど、その後の％などを出す問題に苦戦する子もいました。