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　５年生が先日脱穀した稲を使って、唐箕（とうみ）体験を行いました。
スクールサポーターの先生より説明を聞いて実際に体験をしました。
脱穀した籾（もみ）を風の力で、わらくず、小さい籾、大きい籾に分ける作業です。

↓昔ながらの唐箕を使って体験しました。

↓ハンドルを回ことで風が出てきました。体感しています。

↓「おっ！すごい風だ」

↓実際にハンドルを回して籾を分けています。

↓「ハンドルを回す速度がポイントだね」

↓いい感じです！

↓下からどんどん籾が出てきます。

↓「風の力を利用しているんだ」


　３年生は、音楽でリコーダーのテストをしていました。練習した成果を先生に確認してもらっています。

↓いい音色が響いています。

↓待っている間は、ひたすら練習です。







  午後から学校保健委員会が行われました。本年度は、児童だけでお話を聞きました。
『Ｈｏｗ　ｔｏ　歯みがき』～歯みがきを見直そう～　というテーマで、健康・環境委員の児童による歯のアンケート結果の発表を行った後、歯科衛生士の方に来ていただきお話を聞きました。

↓健康・環境委員会による歯のアンケート結果の発表です。

↓堂々と発表しています。




↓歯科衛生士の方によるお話

↓むし歯の原因「ニューブランの４つの輪」
　・歯　・さとう　・むし歯菌　・時間

↓「口の中には、いろいろな菌があるんだなあ」

↓歯ブラシの確認をしています。

↓問題にも答えています。立派！

↓質問が出ました。



　＊最近の歯みがき粉は、ほとんどフッ素が入っているそうです。

　学校保健委員会で話された内容の1つでもおうちの人に教えてあげてください。

今日も1日、元気に学校生活が送れました。明日もみんなの笑顔を待っています。