2020年11月の記事一覧

３年生の図工の授業です。できた子もいます。できた子は、学習発表会の自主練習をしていました。


↓できあがった作品

↓細かいところまで丁寧に貼っています。

↓友だちと楽しく仲良くつくっています。


↓学習発表会の自主練習

↓ノリノリ、キレキレダンス!!!


↓学習発表会自主練習マット運動！膝が伸びてきれいです。

↓前転からの立ち上がり！



１年生は、ボール蹴りゲームを楽しんでいました。


↓キックして･･･走って･･･

↓コーンを回ってホームへ！

↓「アウト！」？？？

↓攻守交代　

↓「さあ　来い！」

↓先生からのアドバイス

↓ホームへ向かっています。

↓「アウト？」

↓「セーフ？」



５年生は、トヨタ工場でいただいた模型で楽しんでいました。本年度は、トヨタ工場見学には行けなかったけど動画映像を見て勉強しました。

↓めちゃくちゃ楽しんでいました！





４年生の書写の授業です。「平等」という文字を書いています。

↓ポイントをおさえています。

↓お見事です！

↓先生からのアドバイス

↓お見事です！

↓集中

↓お見事です！


６年生は、写生の色塗りを始めました。


↓うすくしての色塗りがポイントかな。

↓「この感じがいいね！」

↓いい色が出せています。



↓「先生　どうですか？」



田原市産業振興部農政課より毎月配達していただいております。
（今月の鉢花「ポインセチア」）

心が癒やされます。ありがとうございます。

１４日（土）に行われる「学習発表会」の予行演習として校内発表会を行いました。

↓学習発表会プログラム
学習発表会プログラム.pdf

教務主任の先生より校内学習発表会についての話がありました。


では、１年生からご覧ください。

◇１年生







◇２年生






◇３年生










◇４年生







◇５年生








◇６年生










昼休みは、元気にみんな遊んでいます。学年関係なく仲良く遊ぶ「若戸っ子」です。

☆昨日のブログ（番外編）より

１１月の本校の保健目標は、「姿勢を正しくしよう」です。保健室前の掲示をご覧ください。実験してみると意外に枠から出てしまいます。



↓枠から外れた場所がどこかによって、自分の姿勢が前に曲がっているのか左に傾いているのかとチェックできます。




＊よい姿勢で生活することが大切ですね。


２年生は、学習発表の練習をしていました。一人一人が主役です。










３年生は、外国語活動でアルファベットの授業を進めていました。

↓映像を見てアルファベットの大文字についての学習です。

↓映像に映し出されたアルファベットを教科書で探します。

↓どんどん発表しています。すばらしい！







４年生は、体育でバスケットボールの試合をしていました。

↓「誰にパスを出そうかな」

↓ドリブルで相手を抜いていきます。

↓パスが回りました。

↓なかなかガードがかたいです。

↓休憩＆作戦タイム


↓ゲーム再開！

↓速攻!!!

↓そのままシュートかな？


６年生は、コンピュータ教室で理科の授業です。火山について調べ学習をしていました。

↓みんなそれぞれ、映像や資料を検索して調べています。

↓「おっ　火山の様子だ！」

↓「次は何を見てみようかな」

↓「噴火の様子だ！」

↓調べたことをノートにまとめていきます。



↓「リアルだなあ」



秋の穏やかな陽気の中、授業に前向きに取り組んでいる様子と秋の柔らかな日差しのコラボが心を和ませてくれました。

一週間が始まりました。
今週は土曜日に学習発表会があります。
体調を崩さないよう気を付けながら本番まで頑張りましょう。

歯みがきの時間に低学年の教室に行きました。



鏡を見ながら真剣に歯みがき。





カメラを向けると意識してしまう子や…

歯を見せてくれる子もいます。
次はお隣の２年生。









手鏡を持って歯みがきする子が多くてえらいなあ、と思いました。
歯ぴか週間は終わりましたが
・えんぴつもち
・歯にピタっとあてる
・歯ブラシをこちょこちょと小さく動かす
この３つに気を付けて歯をみがきましょう。

そのあとは掃除の時間です。
保健室掃除。

昇降口掃除。



トイレ掃除。





トイレットペーパーの補充もしてくれました。

手洗い場も掃除してくれています。
こちらは階段掃除。

雑巾がけの姿勢が素晴らしい。
教室前の手洗い場もきれいにします。

みんなのおかげできれいな学校になっています。

休み時間に２年生に呼ばれて教室に行くと
色塗りをしていました。

「何の２？」と聞くと「２のだん！」と教えてくれました。

学習発表会で使うようです。

☆番外編☆
保健室前を校長先生が通りかかったので、
今月の掲示の姿勢チェックをやってもらいました。

目を閉じて５０回足踏みしたあとは…

左前にいました！
みなさんもやってみてくださいね。
ちなみに教頭先生は３０回ぐらいで壁に激突したそうです。

◆学校だより

こちらもご覧ください。
校長室だより　R2-26号　　健康環境委員による読み聞かせ・むしバスターズ　１１／９.pdf

２年生の体育の授業では、ベースボール型のゲーム（ボール蹴りゲーム）をしていました。チームで作戦や協力が必要です。

↓「それっ～！」

↓「早くとって～」

↓「さあ　来い！」

↓「点が入ったね」

↓「そっちの方へボールが行くかもしれないよ」

↓「行くぞー！キック」

↓ボールをとったらチームで集まって座ります。

↓ボールを蹴ったら、ポイントまで全力で走ります。

↓相手がボールをとって集まって座った時点でどこまで走れたかで点が入ります。

↓「どこに蹴ろうかな？」

↓「早く集まって！」

↓「すごいね！いっぱい点が入ったよ」

↓次の番の子は、円の中で静かに待ちます。

↓「来たよー」

↓「同点だよ」



３年生は、ローマ字の勉強を楽しく行っていました。

↓濁音や半濁音の学習です。

↓ローマ字で書いています。

↓先生が答え合わせをしてくれます。

↓しっかり書けています。



４年生は、学習発表会の練習をしていました。

↓歌と手拍子（クラッピング）のようです。






５年生は音楽の授業でリコーダー演奏をしていました。

↓このときは、「失われた歌」を演奏していました。





今週も無事に終わりました。来週は学習発表会があります。体調管理をしっかりしてください。
来週もみんなの元気な笑顔待っています。