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　12日の早朝から、市民館の生活環境部の方々が学校の敷地内にある竹林の整備をしてくださいました。

　９月の台風で数本の竹がなぎ倒され、なかなか撤去できなかったものもありましたが、生活環境部の方々のおかげで竹林がきれいになりました。

　きちんと整備された学校環境を、子どもたちに提供することも地域の人々の協力で成り立っています。生活環境部の皆さん、ありがとうございました。

　昨日、今日と保護者会がありました。

　２日とも午後３時過ぎには冷え込んできたので、廊下にはストーブが置かれました。

　待っている間、廊下に掲示された図工作品を鑑賞されている方もたくさんいました。

　またいつでも、学校・学年に対する要望がございましたら、電話や連絡帳などでお知らせください。

　先週から、年末交通安全県民運動が行われています。

　立ち番をされていた方々から、「以前に比べて挨拶がすすんでできるようになった」「２列で並んで登校できるようになった」などのお声をいただいています。

　交通量の増える年末に向けて、学校では来週通学団会を行い、引き続き交通安全に関わる指導をしていきます。

　7日の６時間目に、６年１組では校長先生が持久走大会に向けての必勝法の講義を行いました。

　「１０００ｍを走る時に、自分は３分４５秒で走りたい場合、１周を何秒で走ればよいか」という設定タイムが書かれた表を見ながら、運動部活や耐寒訓練の時にタイムを意識しながら走ることの大切さを教えていただきました。

　持久走大会に向けて、一層練習に力が入ることでしょう。くれぐれも、体調管理には気をつけて、大会でいい記録を出しましょう。
　

　６日の５時間目に、ひまわり・たんぽぽ学級で生活単元学習の研究授業が行われました。

　まず、十二支に関するクイズに挑戦し、来年の干支が「龍」であることを確認しました。次に、年賀状の書き方を学び、実際に挨拶文を考えて下書きをしました。

　最後に、今日頑張ったことをみんなで発表しました。友だちの頑張る姿も発表することができて立派でした。
　

　５日の４時間目に、６年２組で体育科の研究授業がありました。友だちと一緒に「衣小思い出アルバム」の動きを創るため、小グループに分かれてイメージカルタから一流れの動きを考えました。

　どのグループも、「はじめ→なか→おわり」を意識して真剣に考え、ペアグループで見せ合う活動を行いました。

　来年度から、中学校の体育で表現活動の一環として創作ダンスが必習となります。学芸会で披露したダンスに続いて、すてきな「衣小思い出アルバム」ができあがることを楽しみにしています。
　

　２日の５時間目に、５，６年生は田原市の消防署の方々を講師に招いて防災教室を行いました。

　まず、学習室で地震や津波に関するビデオを見て、災害に備えた準備をすることの大切さを学びました。　（続き）
　

　続いて、５年生は理科室で煙体験、６年生は昇降口前で消火体験を行いました。

　災害はいつ起きるか分からないので、パニックにならず冷静に行動することの大切さがよく分かりました。
　

　1日の授業後、隔週木曜日に本校にお越しになるカウンセラーの先生を講師に勉強会が行われました。

　最近話題になっている事例を紹介し、教員としてどう対処していけばよいのかを学びました。

　来週から人権週間です。子ども一人ひとりを尊重する教育をこれからも本校では推進していきます。
　

　昨日から耐寒訓練が始まりましたが、運動部でも１０００ｍ走のタイムで分けた７つのグループに分かれて決められた周数を走っています。

　他のグループとすれ違う時には、お互いに大きな声で「ファイトー！！」と声を掛け合っています。

　寒さに負けずに、自分の目標に向かって全力で走り抜きましょう！！
　

　今日から来月の１４日まで、２時間目の放課の時間に耐寒訓練を行います。５分間の間、自分の目標目指して走ります。今朝は始業前の放課にも走っていた子もたくさんいました。

　来月１５日の持久走大会で自分の最高の記録を出すためにも、毎日の訓練を頑張りましょう。
　

　２８日の５時間目に、４年１組で理科の研究授業がありました。「栓をしたペットボトルを湯の中に入れるとどうなるか」予想を立て、実際に実験をして確かめました。子どもたちは、栓が飛んだ瞬間歓声をあげていました。

　次に、「どうしてペットボトルの栓が飛んだのか」を考え、自分の答えをみんなに見えるようプロジェクターで発表し、友達の素晴らしい意見に拍手を送っていました。

　これから理科の時間では、様々な実験を行っていきます。マッチを使うこともあるので、ご家庭でマッチの使い方を教えていただけると幸いです。
　

　３年生では、図工の時間に木工作を始めました。

　のこぎりを使って工作をすることは初めてなので、まずは木の切り方や切る時の姿勢、切り終わってからの後片付けの仕方を学びました。

　どんな作品ができあがるか、今から楽しみですね。

　２４日の５時間目に、６年１組で総合的な学習の研究授業がありました。学芸会で演じた伝統劇「江崎巡査物語」で頑張ったことを振り返り、これからの学校生活にどう活かしていくかを話し合いました。

　「最初は緊張したけど、体育館の奥まで声が届いていたと（お家の人に）言われてよかった」「お客さんがたくさん拍手してくれたので、最高の劇になった」などの感想が出されました。

　最終学年として、残りの学校生活をより良くしていこうという決意が固まりました。
　

　先週は、ブログ担当者急病のためブログの更新が滞っていましたが本日より再開いたします。引き続きご愛顧の程よろしくお願いしますm(__)m

　さて、先週土曜日は雨天にもかかわらず朝早くから多数の方々が本校の学芸会のためにお越し下さり、誠にありがとうございます。当日の様子は、明後日発行の学校通信「げんりゅう」にてお伝えいたします。
　

　１１日の６時間目に、校内学芸会のための係会が行われました。進行や大道具などの係に分かれ、暗幕を取りつけたり照明を当てるタイミングなどを練習しました。本番まであと１週間、着々と準備が整っています。乞うご期待！！

　※１５日に行われる校内学芸会の様子は、ブログにて紹介します。（ちなみに、今日のブログのタイトルは本年度の学芸会のスローガンです）
　

　５年生では今、家庭科でミシンの使い方を勉強しています。上糸や下糸の掛け方や、ボビンへの巻き方を友達同士で教え合い、練習布に直線縫いや返し縫いの練習をしました。

　ミシンでの縫い方を学習した後は、来年の修学旅行で使うナップザックを作ります。自分だけのナップザックが上手くできるといいですね。
　

　８日の２時間目に、１年１組で算数科の研究授業がありました。三角形の色板を使って、「橋」や「船」など影絵で示された形を作り、色板が何枚使われているのかを調べる活動を行いました。

　分からない子がいたら、近くの席の子が優しく教えてあげる姿をよく見かけました。「三角形を組み合わせると、いろいろな形ができる」ことがよく分かりました。
　

　４日の４時間目に、２年生では田原陸運協会の方々を講師に招いて交通安全教室が行われました。

　運動場に描かれた模擬交差点の傍に立ったり、実際に自転車を使って大型トラックが左折した時の内輪の危険性を確認しました。

　その後、大型トラックからの視界を確認するため運転席に乗せてもらい、運転席からは左側や下部があまりよく見えないことが分かりました。

　あらためて、交通安全のルールを守ることの大切さが分かりました。