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本校では、毎週火曜日の朝の時間に「論理力タイム」としてテキストを使い、様々な情報に基づいて筋道を立てて物事を考えるためのスキル向上を目指した取り組みを行っています。

↓近くの友達と意見交流です。

↓テキストに書き込みます。



↓じっくり考えています。




６年生の算数では、図形の線対称について学習していました。

↓ワークシートに対称線を記入しています。

↓「できました」

↓先生からの説明を聞きます。

↓次の図形はどうでしょうか。




１年生の書写です。ひらがなの練習です。


↓字のはらうところも勉強します。

↓この時は、「つ」「く」を学習していました。


↓とてもお行儀よく授業に取り組んでいました。立派でした。




２年生の国語「風のゆうびんやさん」です。

↓意見がどんどん出てきました。

↓付け足し意見!

↓友達の意見を真剣に聞いています。

↓新しい意見です。

↓もう一度みんなに意見を広げています。



３年生の外国語活動では、アルファベットを覚える練習です。


↓テキストに練習します。

↓先生に確認してもらっています。

↓発音です。

↓ALTさんにるリピート練習です。



◆学校だより

こちらもご覧ください。

校長室だより　R3-3号　　春の遠足（地引き網・１年生歓迎会・イチゴ狩り）　４／２７.pdf

今日は授業参観・PTA総会・学級懇談会でした。
新型コロナ対策をしっかり実施した上で行いました。
授業参観の様子です。
◇１年生







◇２年生







◇３年生







◇４年生





◇５年生







◇６年生





PTA総会の様子。





保護者の皆様、地域の皆様、
本日はお忙しい中来校してくださりありがとうございました。

６年生は漢字の勉強の仕方について話を聞いていました。









真剣に聞いています。
このあと漢字の小テストを返却されていました。

点数がよかったみたいです。
難しい漢字が多くなるけれど頑張って覚えてください。

１年生は学級目標の掲示作りを昨日から行っています。
まずは昨日の様子から。
黄色のインクを手のひらにつけて手形をとります。

手が黄色！

先生に手伝ってもらいながらぺたぺたします。

昨日はここまで作りました。

今日は自分で切った顔写真を貼っていきます。
上手に切れたかな？

「ぼくです。」と言って見せてくれました。いい笑顔♡

先生の糊をつけてもらったら貼っていきます。

ここにしようかなあ。





どんどん顔が増えていきます。

待っている子は他の子がどこにはるか見守っています。






全員貼り終わったあとは、廊下の掲示に貼る写真を切りました。





切れた子から先生に貼ってもらいました。



明日、おうちの人に見てもらうのが楽しみですね＾＾

今日の小山タイムは、高学年（4.5.6年生）が年間の縦割り班で遊ぶ計画を立てていました。6年生が中心となり各班ごとに効率よく進めていました。

↓担当の先生の説明です。

↓子どもたちは、遊ぶ計画については得意中の得意です。

↓みんなが楽しめる遊びを考えます。雨の日の計画も考えます。

↓それぞれの班に分かれて計画開始です。

↓昨年度まで行って楽しかったことも話題になっていました。

↓意見がどんどん出ます。

↓他の班との合同の遊びもあります。

↓第１回が楽しみです。




１年生の音楽では、教科書に出ている動物や植物などを見て、どんな歌があるのか思い出していました。

↓曲名を発表しています。

↓「まだあるよ~~~~~」

↓「〇〇〇です」

↓実際に聞いてみて、歌に出てくる動物や植物をさがします。

↓「チョウチョだ」

↓曲に合わせて振り付けもしています。



２年生の算数「じこくとじかん」の勉強では、タブレットを使って学習していました。

↓タブレットの操作にも慣れてきました。


↓「はい」

↓時刻をこたえています。




５年生の外国語です。英語を聞いて、問題に答えています。


↓わかる単語がどんどん出てきます。

↓聞き取りも大丈夫ですね。

↓教科書の人物の趣味を結び付けています。




３年生は、外国語活動として、アルファベットを覚えています。

↓ABCの歌で、アルファベットを確認しています。

↓アルファベットカードが登場しました。



↓先生が出すアルファベットを探し当てます。

↓「ジャン」

↓「どこにあるかな」


◆遠足の新聞記事　その２
東愛知新聞より　４／２２.pdf

昨日の遠足、お疲れさまでした。
とても楽しい一日を過ごすことができました。今日は、切り替えて授業に集中です。
このようなメリハリある学校生活がいいですね。


4年生の算数では、分度器を使って図形を作図していました。

先生がお手本で、大きい分度器を使って黒板に作図します。

↓みんなは、ノートに作図します。

↓「よし　角度も完璧だ」

↓次に線を入れます。

↓「しっかり作図していますね」

↓分度器の使い方も上手です。


↓いろいろな作図の練習に入りました。



１年生は、昨日のいちご狩りの様子を思い出してプリントにまとめていました。

↓「イチゴかとてもおいしかったなあ」

↓大型モニターを使って映像を見て振り返っています。

↓集中して書いています。

↓イチゴの絵ステキです。

↓楽しい思い出です。




２年生の生活科の授業です。先日、小山に行って春の虫を見てきました。

↓たくさんの虫がいました。

↓見つけた虫をプリントに書きました。

↓見つけた虫の発表です。

↓たくさん見つけたようです。

↓たくさんの虫の名前が発表されています。




６年生の図工では、カラフルな花を描いていました。

↓画用紙いっぱい使って描きます。

↓先生にアドバイスをもらいます。

↓きれいに仕上がってきました。

↓カラフルですね。




5年生の算数は、担任の先生が出張のため特別ティーチャーが授業を進めていました。

↓立方体や直方体の公式を確認しています。




↓さあ、プリント問題に挑戦します。と思ったところ････。熱弁スタート!

↓プリントの立体の数値が大きいことに気づきました。

↓先生の緊急配慮で、小さい数字に変えて挑戦となりました。



3年生の社会科では、消防署見学に行くにあたり、疑問点や質問したいことをノートに書きだしていました。


↓たくさん書きだしています。


↓「びっくりした~~~~~」


◆遠足の新聞記事
東日新聞より　４／２１.pdf

今日は春の遠足でした。
朝からよく晴れ、絶好の遠足日和でしたね。
出発前に校長先生のお話。

運営委員長から挨拶を聞いてから赤羽根港に向かいます。


赤羽根港に着いてからはお話を聞いたあと清掃をしました。







清掃のあとあはいよいよ地引網です。









たくさんコノシロがとれました！






地引網のあとはロコステーションに向かいました。
１年生の歓迎会で自己紹介をしました。



自己紹介のあとはゲームでたけのこニョッキを行いました。





運営委員さんの見本も面白かったです◎

お昼ごはんは向かい合わせにならないように、気をつけて食べました。



おうちの人が作ってくれたお弁当、おいしかったね♬

最後はマルカ農園さんでいちご狩りです。





とてもおいしいいちごをいただきました。
ありがとうございました。

最後は通学班に分かれて、全員無事に帰ることができました。
今日はゆっくり休んで、また明日元気に登校してきてください。

最後になりましたが、本日の遠足・地引網・いちご狩りに
協力してくださったPTAの方々、地域の方々、
本当にありがとうございました。

★ティーズさんよりお知らせ★
今日の遠足の様子がティーズ「HOTステーション」で放送されます。
【放送日について】
初回放送：4月23日（金）18:00〜
以降放送：19:45〜、22:00〜
週末号：土曜日13:00〜、19:00〜
　　　　日曜日8:00〜、13:00〜

月曜朝会が行われました。
校長先生より、若戸小学校の歴史と校章についてのお話でした。

明治6年（今から148年前）に若見学校ができました。その２年後に越戸学校ができました。明治29年に、この２校が合併して若戸尋常高等小学校となったそうです。
そして、昭和22年に若戸小学校となり現在に至っているとのことでした。
また、校章については太平洋の波やしぶきと全国的に有名な菊の花をデザインしたものだそうです。


4年生の書写の授業です。

↓筆の入り方を確認して書きます。

↓先生からのアドバイスを聞きます。

↓もう一度書きます。




5年生の算数では直方体や立方体の体積について考えていました。

↓1センチの立方体を使って何個になるのかな。

↓積み木のようです。






１年生は、若戸小学校の先生の顔写真を見て名前を覚えてました。


↓「○○○先生だね」

↓そのうち、先生方にあいさつ回りをするそうです。




２年生は、音楽室で楽しそうに歌を歌っていました。

↓担任の先生は、ピアノが上手です。

↓ピアノに合わせて、楽しく歌っています。





３年生の算数は、かけ算の問題練習に取り組んでいました。


↓できた子は、先生に採点してもらいます。


↓次の問題に挑戦します。

↓「やったー　正解だ」

↓優しく説明もしてもらっています。



◆学校だより

こちらもご覧ください。

校長室だより　R3-2号　　学級開き・退任式　４／１９.pdf

まずは、朝の登校の様子をご覧ください。

↓班長さんが先頭でみんなのペースに合わせて歩いてくれます。

↓登校してくる笑顔も素敵です。





↓午後から雨かもしれません。カサも持って登校している子もいます。

↓交通指導員さんも各地区に行って安全指導をしてくれます。

↓信号の交差点にて。




2年生の算数は、時計を使って時間の勉強をしていました。

↓意見がどんどん出てきます。

↓おやおや❓　拠点校指導員として毎週金曜日に来校していただいております、新任の先生の指導者です。新任の先生、ちょっぴり緊張です。新任先生がんばれ! 

↓時計を使って勉強です。



6年生の理科です。さっそくハンドパワーで子どもたちにマジックをかけています?
かと思いましたら、身振り手振りで語っていました。（熱弁）

↓プリントに実験の予想を書いています。

↓ちなみに、熱弁は終わっています。

↓実験の準備です。

↓マッチで火をつけました。

↓先生に火をつけてもらっています。他の班では、「マッチ名人」に火をつけてもらった班もありました。「マッチ名人」だれかね?

↓ビンの中の火はどうなるのかな。




5年生の書写です。本年度は、教頭先生が書写をしてくれます。

↓筆を使って文字を書くのは気持ちいいですね。

↓「草原」

↓黙々と集中して書いています。

↓姿勢よく筆使いもよくすばらしい。





1年生は、小山に行って春みつけをしてきました。

昨年度の3年生（現4年生）の子たちが作ってくれた遊び道具です。


↓「ブランコ楽しいなあ」




↓小山の展望台からの景色は最高です。

↓先生が一番楽しそうかな?



4年生の音楽では手拍子でリズムをとっていました。

↓「できた人」「はーい」

↓次のリズムに挑戦です。





３年生の図工では、絵の具を使って絵を描いていました。


↓気合を入れて立ちながら描いています。

↓パレットの持ち方いいですね。芸術家みたいです。


↓絵を描く子が好きな3年生。



今週もあっという間に過ぎました。
来週は、遠足があります。めちゃくちゃ楽しみです。

来週も笑顔いっぱいの若戸っ子たちを待っています。

今日から１年生の給食が始まりました。
まずは白衣の着替えから。





フェイスシールドまでつけられたら手洗いです。



準備ができた子から並びます。早く準備ができてえらい！

配膳台係の子が机をふいていきます。

食堂まで移動。静かに歩いていけました。





友達と協力して運びます。





教室に戻ったら配膳開始。上手にできるかな？







みんなで協力して早く準備ができました。



「いただきます」をしてやっと給食を食べれます。







初めての給食（カレー）おいしかったね。

午後は退任式が行われました。
転退任された４人の先生からお話を聞きました。







退任式のあとは各学年の教室に来てもらい、
お話する時間がありました。










最高学年になった６年生。
前の担任の先生から一人ひとりにメッセージをもらいました。
真剣に聞いていましたね。

４人の先生方、今までありがとうございました。
新天地でのご活躍をお祈りしています。

今日は朝まで雨が降っていましたが、
授業が始まる頃には止んで青空が広がっていました。

１年生は明日から始まる給食の説明を受けていました。

いい姿勢でお話を聞いています。



スプーンの向きについての意見も言えました！





明日の給食はカレーです。楽しみですね♫

２年生は図工の授業中でした。
好きなことをしているときの自分を主役に絵を描きます。





どうやって描こうか悩み中…。」

先生にも相談。

クーピーやクレヨンを使って色を塗っていきます。




３年生は国語の授業で漢字の練習をしていました。
書き順を覚えるために空書きします。



その後は実際に書いて覚えます。





しっかり覚えてくださいね。

５年生も国語で漢字の練習をしていました。









５年生はみんないい姿勢で漢字の練習をしていました。
素晴らしいですね。ぜひ継続してください。

今日は、雨の１日となりました。
外遊びができなくて、ちょっぴり残念です。

昨日の下校時（4.5.6年生）に地区花壇（越戸・若見・池尻）の草取りをしました。
まずは、その様子をご覧ください。








2年生は、なにやらALTの先生とともに外国について学習していました。

↓「バナーナ~~」

↓「わかる英語もあるね」


5年生は、理科で天気について学習していました。今日の雲の様子をタブレットで撮影し、時間を追って観察していくそうです。

↓今日の雨の雲の様子が写っています。

↓教室内のタブレット保管庫に戻します。手軽に使えて便利です。


↓さあ、教科書と理科ノートで授業再スタートです。

↓天気予報についての様々な意見が出始めました。




３年生の算数では、九九の表とかけ算について学習していました。

熱く説明しています。　※DAIGOのウィッシュではありません。

↓真剣に聞いています。　

↓意見交流開始!


↓練習問題開始です。

↓スラスラと問題を解いています。




6年生の算数では、図形の線対称について学習しています。

↓「M」というアルファベットの形を折りながら確認しています。

↓教頭先生が個別に教えてくれます。


入学式から１週間が過ぎました。みんな元気に学校生活を送っています。

春の陽気が気持ちよい一日でした。

本日は、ブログ担当者が不在のため、校長室だよりを更新させていただきます。

◆学校だより

こちらをご覧ください。
校長室だより　R3-1号　　入学式・始業式　４／１２.pdf

春の陽気に誘われて、散歩を楽しんでいる日々を送っています。

新しい教科書、新しいノートで授業も軌道に乗っています。

2年生の算数です。ものの数をわかりやすく表すには、どうしたらよいのか考えていました。

↓考えています。

↓「どのようにしたらよいのかなあ」

↓「わかった~~~~」

↓意見に対して「付け足します」


4年生も算数です。答えが何十、何百になる計算です。問題を読み取ることが大切です。

↓考え方を黒板に書いて説明します。

↓「なるほど」

↓みんなの考えはどうかな?





6年生も算数です。割合について学習しています。

↓じっくり考えて答えを導いています。




※算数の文章問題は、読み取る力の大切さがわかります。

1年生です。自分の名前を書きます。

↓筆箱の置き場所も決まりがあります。


↓さあ、自分の名前を鉛筆で書きます。

↓先生が確認してくれます。


↓姿勢よく書いています。

↓静かに集中していました。



５年生も算数です。こちらも文章問題です。足し算を使うのか引き算を使うのか････

↓じっくり読み取っています。


↓「よし　わかったぞ」



３年生も算数です。お金を使って計算です。

↓まさしく読み取る算数でしょうか。

↓素早く計算しています。


↓答えます。




今日は、たまたま算数の授業の様子が多くなりました。
入学式や始業式を終え先生にも慣れてきたようです。

来週もみんなのさわやかな笑顔を待っています。

避難訓練が行われました。理科室から出火して避難をする訓練です。
事前に担任の先生より、避難経路や避難の仕方について指導をした後に、全校で訓練をしました。

↓静かに避難してきました。

↓しっかりハンカチで鼻と口を押えています。立派!



↓担当の先生からの指示を聞きます。

↓最後に校長先生から講話がありました。

↓6年生が先に昇降口に行き、上靴を拭く雑巾の準備と片付けをしてくれました。


2年生は学級の係を決めて、それぞれにどんな仕事があるのか話し合い用紙にまとめていました。

↓係りの仕事もがんばるぞ!

↓どんなことをしようか話し合いながら進めています。

↓先生からのアドバイスです。

↓きれいにまとめています。



1年生は、学校の見学をしていました。

↓理科室の前です。

↓音楽室に入りました。

↓楽器をたたかせてくれました。



5年生は、さっそく外国語科の授業です。専科の先生と楽しく学習していました。

↓英語で自己紹介

↓自分の名前のスペルも確認し合います。

↓発音もすばらしいです。


↓黒板の文例を確認しながら進めています。



今日から授業が始まりました。
どんな勉強するのか楽しみですね。

今日は新任式と始業式を行いました。
この春から新しく４名の先生が若戸小学校の仲間になりました。









これからよろしくお願いします。

そのあとは始業式です。

校長先生から「学び合う子」「助け合う子」「きたえ合う子」
になってほしいというお話を聞きました。
生き生き若戸っ子を目指して頑張りましょう。

始業式のあとは教室に戻って学級開きです。
＊１年生








＊２年生




＊３年生






＊４年生






＊５年生




＊６年生






担任の先生からどんな学級・学年になってほしいか
お話を聞きました。
今日は教科書や書類がたくさん配れられて大変でしたね。
提出物は期限を守って出せるようにしてください。

明日も元気に登校してきてくれるのを待っています☆

今日は入学式でした。
爽やかな春空の下、１６人の新入生が入学しました。
１年生のみなさん、入学おめでとうございます。

受付のあとはおうちの人に花をつけてもらいます。

家族で写真撮影。「はい、チーズ」






受付のあとは教室で入学式のお話を聞きました。





いよいよ入学式です。
５・６年生に付き添ってもらって入場します。













名前を言うのも返事をするのも、とても上手でしたね。

そのあとは校長先生のお話です。

みんな仲良く、周りの人に親切にすること。
元気よく学校に来ること。
勉強を頑張って賢くなること。
これからの目標についてのお話でした。

いよいよ担任の先生の発表です。

担任の先生の名前は早く覚えてくださいね☺

最後に在校生から歓迎の言葉です。



これから一緒に学校生活を楽しみましょう。

明日は始業式です。
久しぶりに全校の皆さんに会えるのを楽しみにしています。

今日（4/5）は、入学式の準備に、新5.6年生が登校しました。
久しぶりに会うことができました。なんか立派になったと思いました。

早速、先生の指示に従って入学式の準備が始まりました。

↓教室内の飾りつけをしています。

↓廊下にもきれいな飾りをつけていました。

*きれいな飾りは、昨年度在校生が作ったものです。

↓鉢花を体育館に運んでいます。

↓細かいところにも飾りつけをしています。

↓通路もきれいに掃いています。

↓体育館のステージの鉢花がきれいに飾られていきます。

↓「なかなかきれいだね」

↓慎重に鉢花を扱っています。


↓準備が終えたら、全体に担当の先生より連絡がありました。

↓教頭先生より、新入生を連れていく練習の説明です。

↓1年生の役となり見本をしています。


↓輪飾りを通る練習です。



新5.6年生の皆さん、準備や練習ありがとうございました。

今日は修了式を行いました。

代表の子が校長先生から通知表を受け取りました。









そのあと代表の子が作文を読みました。

自分の名前を漢字で、丁寧に書けるようになりました。

たくさん練習をして、跳び箱を跳べるようになりました。

最高学年として頑張ります。

次は校長先生のお話を聞きました。

感謝という言葉についてのお話でした。
人はたくさんの人に支えられて生きています。
感謝を忘れずに生活していきたいですね。

最後に今年度で定年退職される先生の卒業式をサプライズで行いました。

卒業証書とお花が贈られます。



学校のためにいろいろなことをしてくださりありがとうございました。

卒業証書は５年生の手作りだそうです。
とても上手です。

教室に戻ってからは担任の先生から通知表をもらいました。











一人ひとり言葉をかけていただきましたね。
通知表をもらったあとはじっくり読んでいました。



おやおや?
何やら保育園で「絶好調コンサート」が!!!!!!

↓歌いながら振り付けをして楽しそうです。


↓トークもしっかり聞いてくれています。

一緒に楽しんだ曲名
・おもちゃのチャチャチャ
・どんぐりころころ
・しあわせなら手をたたこう
・チューリップ
・うみ
・一年生になったら


今年度は今日で最後です。
いつもご覧いただきありがとうございました。

春休み明け、元気に登校してきてくださいね。
楽しみに待っています。

１年生は、お道具箱内のものを整理整頓していました。2年生になる準備です。足りないものは春休みに準備しましょう。

↓この一年間よく使いました。

↓「すっきりしました」

↓「のりが足りないかなあ」

↓もうすぐ2年生です。


3年生は、総合的な学習の時間に進めてきた、小山について2年生に発表していました。

↓小山で遊びたくなってきます。

↓「3年生が作った遊具もあるなあ」

↓次に発表するグループが廊下で待っています。


↓タブレットと大型モニターを使って分かりやすく説明しています。


↓「しっかり聞いてくれてありがとうございました。」



4年生は、タブレットを使ったりホワイトボードを使ったりして個々に学習しています。

↓絵しりとり????

↓絵を描いて操作すると絵が動き出します。

↓「これわかる?」


↓タブレット操作もいろいろ学んでいきます。



5年生は、教室環境の片づけをしていました。
次に使う人たちが気持ちよく使えるように、丁寧に掃除もしていました。






スクールサポートスタッフ（授業後消毒作業）の皆様、今日まで本当にありがとうございました。健康安全に学校生活を送ることができました。







◇学校だより

こちらもご覧ください。
校長室だより　R2-43号　　卒業証書授与式・交通指導員さんお別れ式　３／２２.pdf

今年度最後の週が始まりました。
５年生は６年生がいなくなった教室を片付けていました。

黒板に書かれていた絵やメッセージを消したり…

掲示されていた花を片付けたり

輪飾りを取ったり

テープをきれいにはがしたり…。

５年生のみなさんありがとうございました。

１年生は折り紙で菜の花を折っていました。

Youtubeを見ながら折っていきます。











折り方を覚えた子はタブレットの動画を見ずに折っていました。

きれいな菜の花ができるといいですね。

２年生はプログラミングの授業を行っていました。
ネコに何を喋らせる言葉を録音しています。

どんな音が出るかわくわくして待っています。

パソコンから聞こえてきた友達の録音された声に爆笑していました。

今度はみんなが自分のタブレットで録音してみます。







友達に教えています。

どうやってやるの〜？と聞かれて見ても
わからないことが多いプログラミング…。



思い思いの言葉をネコに喋らせていました。
楽しそうに授業を受けていましたね◎

今週は暖かい日が続きそうです。
残り２日、元気に登校してきてくださいね。

穏やかな春の日差しのもと、第７４回卒業式が行われました。

＊受付







式が始まりました。

＊卒業生入場









＊卒業証書授与









＊校長式辞

＊教育委員会告辞

＊記念品授与

＊別れの言葉















＊校歌斉唱

＊卒業生退場




＊見送り










６年生の皆さん、卒業おめでとうございます。

２年生が、卒業式の飾り付けをしていました。事前に準備した飾りをみんなで協力して、掲示板に貼っていました。

↓「どこに付けようかな」

↓先生の指示で飾り付けが進んでいきます。


↓きれいに仕上がってきました。



１年生は、元気よくサッカーをしていました。職員室まで声が聞こえてきます。先生の声も・・・・。

↓ボールに群がる１年生！


↓ボールを触りたがる１年生！

↓さあ～チャンスだ！

↓ゴール！

↓キックオフ

↓スローイン

↓「こっち　こっち　こっち～」

↓「あーあ　ゴールを決められちゃった」


４年生は、来週行う学級レクについて学級会が行われていました。

↓学級委員で議長です。プログ顔！

↓思わず笑いが・・・・。

↓意見が飛び交います。


↓前向きな意見も。





６年生は、最後の卒業式練習でした。完璧です！

担任の先生より最終確認です。

↓証書のもらい方も立派です。

↓代表の子が壇上へ向かいます。他の子の姿勢も素晴らしいです。

↓退場の練習です。



練習後に、サプライズです。
校長先生が、６年生に「絶好調コンサート」をしてくれました。

↓緊張もほぐれ、聴き入っていました？？？



５年生は、会場の準備に取りかかりました。



↓少し余裕が出てきました。



今日は、低学年下校時に６年生も下校しました。
その時間に、１．２．３年生とのお別れの式を行いました。

↓１年生より

↓２年生より

↓３年生より

↓６年生よりお礼の言葉

↓６年生との最後の下校です。



いよいよ明日が卒業式となりました。
天気も良いことと思います。

最近、暖かく柔らかな日が続いております。ウグイスの鳴き声も聞こえ、春の訪れを感じます。

各学年とも１年の締めくくりとなります。
５年生では、国語や算数のテキストの総まとめをしていました。

↓分からないところを先生に教えてもらっています。

↓自主的にすすめています。



↓辞書には多くの付箋が付けられています。今までの学習の積み重ねを感じます。



３年生は、体育でサッカーの練習をしていました。
↓まずは、連続パス練習です。

↓先生に質問しています。

↓今度は、２人組で１対１でのボールを取り合い練習。






６年生は、卒業式の練習です。いよいよ明後日となりました。
↓一人一人、卒業証書の受け取り練習です。

↓友だちの動きを見ることも大切なことです。

↓担任の先生より、呼名です。

↓もらい方の練習です。

↓凜々しい姿勢です。


２年生では、タブレットを使って「Google　Meet」（ビデオ会議）にチャレンジしています。

↓設定しています。

↓「おっ　友だちが写った！」

↓先生は、確認に回っています。

↓こんな感じです。

↓「テレワークみたいだよ～」

↓やさしく友だちに教えています。

↓声も出ます。これを使って２年生会議もいいですね。

朝から暖かい日差しがあり、穏やかな１日でしたね。
高学年は朝の時間に卒業式の練習を行っていました。

今週の金曜日がいよいよ卒業式です。





６年生の晴れ姿を楽しみにしています。

１年生は交通指導員さんに読み聞かせをしてもらっていました。



どんな動物が出てきたかな？





元気よく答えられていましたね。

２年生は図工でポップアップカードを作っていました。



信号の色の順番ってどうだったっけ？と話し合い中。





誰の顔かな？上手に作れています。

担任の先生もとっても上手◎



お手紙を書いている子もいました。

教室の後ろにはタワーが展示してありました。
窓から中の様子がわかりますね。

水族館にした子もいます。

作品の写真を撮っています。

最後は、お世話になった先生にお礼を言いました。







１年間ありがとうございました。

朝会で表彰がありました。
まとめテストの表彰です。

↓漢字満点賞　代表児童


↓計算満点賞　代表児童



交通指導員さんが、この３月で退職することになりました。朝会の時間に、運営委員会の企画として、お別れ式を行いました。
毎日の登下校に付き添っていただき、交通事故もなく、本当にありがとうございました。

↓新運営委員

↓交通指導員さんよりお話を聞きました。

↓感謝の意を込めて

↓全校で拍手でお見送りをしました。



↓今週のめあての発表です。



図書委員会より「多読賞」の表彰がありました。
図書館の本をたくさん読んだ子に賞を贈りました。

↓図書委員長より表彰



４年生の音楽です。久しぶりにリコーダーの演奏練習を開始しました。

↓先生が下の旋律を演奏します。

↓みんなは、上の旋律を演奏します。





運動場では、２年生がサッカーの練習をしていました。
三角パス練習です。

↓パスする相手に向かって蹴ります。

↓パスされたボールも足を使って止めます。

↓インサイドキックです。

↓相手がとりやすいパスをしています。

↓しっかりボールを見てパスを出します。


↓「いいか　ちょっとボールを貸してごらん」

↓「先生のお手本をよく見てごらん」



１年生は、卒業式の会場や教室の飾りとして使う輪飾りをつくっていました。６年生に感謝の意味を込めて丁寧に取り組んでいました。

↓一つ一つ丁寧に輪をつくっています。

↓色の並び方も工夫しています。


↓だんだん長くなってきました。

↓「ほら見て！」「すごい」




◆学校だより

こちらもご覧ください。
校長室だより　R2-42号　　６年生奉仕作業・長なわ集会・謝恩会　３／１５.pdf

昨日、６年生より謝恩会を開催してくれました。
当日まで、自分たちで計画をたて、先生たちに楽しんでもらう企画を考えてくれました。当日は、運営や進行も自分たちで行い、心温まる会となりました。

先生たちの入場

↓あたたかい拍手で迎えてくれました。

↓謝恩会スタート！


ゲームタイム　その１
「イラスト当てゲーム」
↓お題を見て、その絵を描いて、みんなに当ててもらいます。６年生チームＶＳ先生チーム対抗です。

↓さて、何でしょう？？？

↓次の人に変わりました。

↓「これは　難しいぞ！」

↓先生たち一人一人にお礼の言葉を伝えました。(; ;)ホロホロ涙が････





↓プレゼント贈呈です。手作りのメッセージと卒業文集です。

↓「わぁ～　ステキだ」

↓昨年度の担任の先生よりメッセージ

↓校長先生よりお礼の言葉

↓退場です。


＊心温まる謝恩会でした。６年生の皆さんありがとうございました。


ここからは、今日の話題です。

4年生の図工では、きれいな桜の写生が始まりました。

↓まずは鉛筆で全体を描きます。

↓花びら一つ一つにもこだわります。

↓しっかり見て描いています。



1年生は、かわいいフォトスタンドを作り始めました。
枠に付けたいビーズや貝殻などを持ってきたり、先生が用意した物も使いながら楽しく作っていました。


↓きれいに小物をつけています。


↓頑張っています。






6年生は、卒業式の練習に入っています。今日は、音楽室で一通りの練習をしていました。厳しく楽しく練習していました。

↓「起立」



↓「礼」

↓時々笑いも出ています。

↓代表に子に合わせて「礼」

↓お別れの言葉で椅子の向きを変えます。

↓お別れの言葉練習開始




＊卒業式まて、一週間となりました。

今日は春の雨でした。外遊びができなくて残念な子が多かったようです。
来週も「生き生き若戸っ子」で元気な笑顔を見せてください。

今日は朝から暖かい天気でしたね。
小山タイムでは延期になっていた長縄集会を行いました。
今日が今年度最後の縦割り班活動です。

諸注意を聞いてから練習をして本番に臨みました。















縄は高学年が回してくれました。
跳びやすいように回してくれてありがとう。

集計中…勝ったのはどの班でしょうか。

いよいよ結果発表です。

優勝は５班でした。おめでとうございます！

最後に校長先生からお話を聞きました。

おわりの言葉にもあったように、どの班も協力して
長縄に取り組めましたね。
全員よく頑張りました◎

１年生と２年生はこの１年でできるようになったこと
これからがんばりたいことを作文に書いていました。



ノートに書いた作文を見ながら原稿用紙に書いていきます。









原稿用紙に書けたら先生に添削してもらいます。

こちらは２年生。











この１年、できるようになったことがたくさんありますね＾＾
思い出して書いていました。
新しい学年になっても頑張りましょう。

５年生は図工で絵の練習をしていました。

すきなキャラクターになった自分を描いています。









憧れのキャラクターになった５年生の絵が楽しみです♬

あたたかい日となりました。
小山の森から、ホトトギスの鳴き声が聞こえています。

２年生の体育です。長なわ練習が開始されました。
跳んでいる様子をご覧ください。



みんな調子よく跳んでいます。






６年生の外国語科の授業です。縦列対抗の英語ゲームを楽しんでいました。

↓やる気に満ちあふれています。

↓４つのジャンルより選択して問題に答えます。

↓先生の発する英単語に答えます。

↓次の人の番です。

↓スピードを競います。

↓次のジャンルを決めます。

↓聞いてすぐ答えて書いています。

↓見ている子も頭の中で参加しています。



４年生では、来年度の４年生に、ウサギ（ゴンザレス）の引継に向けて準備を始めていました。

↓タブレットを活用して、来年度引継をする予定だそうです。

↓担当に分かれて内容を作成しています。

↓写真や絵を入れてきれいにつくっています。


↓やり始めるとすぐに時間が過ぎるくらい集中していました。



５年生の道徳では、様々な考えや意見が飛び交っています。

↓じっくり考えています。




↓「意見を言ってください」　「はい」


↓次々に手があがり発言しています。




↓先生も黒板にまとめるのが大変です。





＊５年生一人一人が最高学年に向けて成長している姿でした。



今日の昼休みは、明日行われる「長なわ大会」の練習を行いました。


↓縦割り班ごとに練習です。




↓タイムを計って競います。「用意はいいですか」
＊決めのポーズではありません。

↓「スタート」

↓１分間に何回跳べたかを競います。








↓各班ごとに、結果を発表します。


↓発表後には、温かい拍手が自然にあらわれます。

↓「いぇーぃ」

今日も朝から曇り空が広がっていました。
今週は不安定な天気が続くようですね。

音楽の研究授業を３年生でやっていました。
「まほうの音楽を作ろう」です。



楽器を使ってまほうの音を出します。

どの楽器をいつ使うか、話し合いが始まりました。



実際に演奏してみます。











最後にまとめを書きました。



「頭の中で考えたものと演奏してみたものでは違った。」
「まほうになっていなかった」
といった感想が出てきました。
グループで力を合わせてすてきな演奏になるといいですね♪

１年生はピアニカのテストでした。

一人ずつ弾いていきます。

友達が演奏する間の時間を使って練習中。





テストが終わった子は一安心。

楽譜を見ずにチャレンジした子もいました。
とても上手でした☺

最後はみんなで合奏です。

片づけまできちんとやれていましたね。




２年生はカッターを使う練習をしていました。

上手に切れているかな？





本番はこの紙です。

練習で切った窓の形を見ながらどんな窓にしようか考え、
鉛筆で下書きしていきます。







どんなタワーができるか楽しみです。

今日は、朝から小雨。週初めの天気としては何となくテンションが下がります。
しかし、子どもたちは、元気満々で学校生活を送っています。

２年生の音楽です。久しぶりに鍵盤ハーモニカで演奏練習です。

↓「こぎつね」の練習です。


↓みんな楽しそうに練習しています。

↓話を聞くときには、しっかりマスクです。

↓終わったら道具を洗います。

↓順番もしっかり守っています。

↓丁寧に洗っています。



３年生の理科です。ものの重さについてまとめ学習をしています。

↓理科学習ノートの問題の解説を聞いています。

↓次の問題に答えていきます。

↓「よくできているね」

↓まとめ問題を真剣に解いています。



１年生では、タブレットに図工の作品をカメラ機能で写しました。

↓自分の作品が写っています。

↓先生も確認してくれます。

↓次の指示を待ちます。


↓みんなの作品が映し出されたようです。

↓「ほら　見て」

↓「ここを押してごらん」「ありがとうございます」



４年生では、各グループでまとめたアンケート結果をパワーポイントを使って説明していました。

↓「宿題のアンケート（１．５．６年生）」についてプレゼンです！

↓「夕飯の前に宿題をやってしまう人が多いんだなあ」

↓「さすが６年生だなあ」

↓質問が出ました。

↓最後に先生より、各グループについての発表についての講評です。


◆学校だより

こちらもご覧ください。
校長室だより　R2-41号　　前期運営委員会認証式・６年生を送る会　３／８.pdf

交通指導員さんのご厚意により、全学年に読み聞かせをしてくれることになりました。後半は、交通安全についての絵本も学年に応じて読んでくれます。
今日は、５年生を対象に読み聞かせが行われました。

↓希望の牧場

↓真剣に聞き入っています。


↓最後は、交通指導員としての立場から、交通安全についての読み聞かせをしてくれました。




４年生の図工では、紙粘土作品ができあがりつつあります。

↓お誕生日ケーキだ！

↓宇宙の世界かな？

↓ホームラン！

↓完成がちかい！

↓うめちゃん！

↓サーフィンではなくて「釣り」かな？



６年生の音楽では、テスト直しをしていました。

↓先生からの解説です。

↓間違えたところを直します。

↓「なるほど」

↓もう一度曲をきいて････。

↓「短調の曲だね」


３年生は体育でドッチボールを楽しんでいました。

↓チームが決まりました。

↓「勝つぞー！」

↓ゲームスタート！

↓「あっちに投げるよ」

↓先生を狙っています。

↓試合が白熱しています！




↓先生も熱くなってきました！



１年生は、作品バッグに絵を描いていました。

↓平行して、紙版画の印刷もします。

↓春らしいですね。

↓きれいな色ですね。

↓この１年間の思い出です。

↓仲良く活動しています。

↓集中モードです。

↓いい感じに刷り上がったようです。

↓「見てください」





２年生では、タブレットを使ってお絵かきをしていました。

↓画面が現れてきました。

↓ここをクリック！

↓「すごいたくさんの色があるよ」

↓「絵が描ける！」

↓教え合いながらすすめています。

↓「先生見てください」

今週も無事に終わりました。
いろいろなことが本年度最後の活動になりつつあります。
６年生は、卒業式まで登校する日は、残り１０日となります。

来週も「生き生き若戸っ子」の元気な笑顔を待っています。

今日の小山タイムは、本年度最後の「たてわりで遊ぼう会」でした。各縦割り班ごとに考えた遊びを楽しみました。

↓この班は、ぼうずめくりです。代表の６年生がルールの説明をしています。

↓さあ、始まりました。

↓「やった～！姫だよ」

↓「もう一回引けるよ」


こちらの班は、ジェスチャーゲームをしていました。
係の子が「お題」を出します。

↓「何かな？？？」

↓ジェスチャー開始！

↓「何だろう？？？」

↓当たった子が次のジェスチャー役になります。

↓「バスケットボールです」「正解」


こちらは、かるた取りをしていました。

↓「どこにあるかなあ」

↓「あった！」

↓代表の子が読み手をしてくれます。

↓楽しそうでした。


体育館では、玉入れ用の玉を使って「雪合戦」が行われていました。
作戦タイムかな。

↓「スタート」

↓うまく玉をかわしています。

↓「それっ」

↓ねらいを定めて投げます。

↓玉をたくさん持ってどんどん投げます。

↓先生も本気で戦っています！

↓「えいっ」

↓負けずに投げています。



３年生の図工です。のこぎりを使って木材を切って物作りです。

↓切った木材を使って動物をつくるのかな？

↓のこぎりを上手に使っています。

↓先生に手伝ってもらいます。

↓どんなものができるのか楽しみです。

↓木工用ボンドを使ってくっつけます。



６年生は、理科のテスト中でした。





５年生の社会科です。「地震大国日本」について学習していました。

↓教科書と地図帳を見比べて確認します。

↓「断層が多いんだな」

↓「複数のプレートがあるんだな」



１年生は、タブレットを使って、何やら絵を描いていました。

↓お魚さんのようです。

↓色を付けています。

↓どうやら勉強をした「スイミー」のようです。

↓自分で描いた「スイミー」が動くようです。

↓好きな色を探して塗ります。


↓「スイミーが動いたよ！」

今日はひなまつりですね。
昨日とはうってかわって晴れましたが、風が強く寒かったです。

５年生は国語の授業をやっていました。
「伝記を読んで感想文を書こう」の単元で手塚治虫さんの伝記を読みます。

教科書には手塚治虫さんが作ったキャラクターがたくさん。
知っているキャラクターはいるかな？





担任の先生が生まれた頃のアニメもあるそうです。

鉄腕アトムが日本で初めてのアニメってすごいなあ。







５年生は伝記を読んでどんな感想文を書くのでしょうか。

１年生は算数の授業でした。問題を解いています。

先生に見せに行くところ。



合ってるかな～。

計算問題を解いたり…

図形を写したり…

自分の答えを確認中。





算数頑張りました＾＾
背面黒板にあるぽかぽか大作戦はハートが増えていました♡

おうちの人をたくさん笑顔にしていますね☺

休み時間の様子です。
健康委員さんが換気のチェックを行っています。



かんぺき！

３年生もお手伝いしてくれました。

来年度は健康委員かな？お手伝いありがとう＊

換気チェックのあとはアルボース配りです。

アルボースがなくならないように足してくれています。

水の検査も毎日やってくれています。

卒業まであと少しですが、委員会の仕事よろしくね。

３年生は外で長縄をやっていました。



続けて跳べていました。
縦割り班対抗の長縄も頑張りましょう！

１．２年生に特別企画として、ＡＴによる「プチ外国語活動」が行われました。
英語を使って、ゲームをしたり遊んだりして楽しい時間を過ごしました。

↓数字を英語で答えます。

↓英語の数字をきいて、グループを作るゲームの説明です。

↓さあ　やってみましょう！

↓ＡＴが英数字で数えています。

↓「セブン！」　「７人だよ～」

↓「そろいました！」

↓次は、動物を英語で覚えます。

↓２枚ずつ動物のカードが配られました。

↓アニマルバスケットが始まりました。

↓「ライオン　モンキー　ラビット」

↓呼ばれた動物のカードをもっている子は移動します。

↓「どんな動物？」


＊楽しみながら英語を覚えます。

４年生の国語では、各学年に向けてアンケートをした結果を集計し、タブレットに打ち込んでグラフにしていました。

↓ゴンザレス（うさぎ）についてのアンケートをまとめています。

↓「正」という文字を使って集計しています。

↓集計をこつこつ打ち込んでいます。＊プリントの「いただきます」は関係ありません。ノート代わりに使用しています。

↓先生からアドバイスをいただきます。

↓タブレットを使用しての新しい学習です！

↓棒グラフに挑戦しているそうです。

↓きれいで見やすい円グラフができあがっています。

↓こちらは「宿題について」のアンケートの集計です。


◇６年生を送る会
午後から６年生を送る会が行われました。
密を避けるために、学年別で実施しました。

〈６年生入場〉





「ただいまより　６年生を送る会を始めます！」


〈１年生〉ジェスチャーゲーム



〈２年生〉風で動く車レースの順位を当てよう




〈３年生〉ドッジボール



〈４年生〉クイズ




〈５年生〉トワリング＆思い出のスクリーン



退場です。


＊中学校へ行ってもがんばってください！

今日から３月になりました。
朝は少し雨が降りましたが、暖かい日でしたね。

朝は久しぶりに朝会を行いました。運営委員長と挨拶です。

まずはみかわ彩発見絵画コンクールと
人権作品コンクールの標語の表彰を行いました。



そのあとは運営委員の認証式を行いました。
３月からは５年生に引き継ぎます。

６年生の旧運営委員と５年生の新運営委員です。

６年生の運営委員さん、今までお疲れ様でした。
ありがとうございました。

５年生の新しい運営委員さん、これから頑張ってくださいね。

１年生は国語の授業でスイミーの音読発表会やっていました。
スイミーのすきな場面をｐどうやって読むか考えたり、
自分の考えた文章を付け足したりして読んでいます。

大きな声でゆっくり読んでいます。







発表が終わった後に文を付け加える姿も。



とても楽しい音読発表でした。

２年生は図工の授業で作った紙はんがの鑑賞を
タブレットで行っていました。

みんなの作品にコメントを入れていきます。



楽しそうに話していますね。







どんな感じなのか画面を見せてもらいました。

左側に作品の写真、右側にコメントが入っています。



字を探しながら一生懸命タイピングしていました。

３年生は体育の授業でサッカーをやっていました。

コートの中にスローイン！

ボールさばきが上手。

写真は撮れませんでしたが、このシュートはゴールを決めました。
すごかったです。







いいドリブル。

外から見ているだけでも楽しめるサッカーでした☺

明日は、雨が降りそうですね。
気を付けて学校に来てください。

◆学校便り

こちらもご覧ください。
校長室だより　R2-40号　　バイキング給食・おはなし届け隊　３／１.pdf

今日は朝から雨が降っていて寒い１日でした。

１年生は図工で紙はんがを作っていました。
スイミーの世界を紙はんがで表現しています。

わかめを増やそうかなあ。



アルミを貼っています。

こちらは何を貼っているのでしょう？





何を作ったの？と聞いたら教科書を見せてくれました。
イセエビを作ったそうです。

絵本にもありました！

先生もイセエビを作っていましたよ。とても上手です◎

背面黒板には生活科の授業でやっている「かぞくポカポカ大さくせん」
が貼ってありました。
おうちの人が笑顔になってくれたことがあったら
ハートに記入して貼っていきます。

たくさんの笑顔がありました＾＾
これからもっと増えていくのが楽しみです♪

２年生は算数の問題を解いていました。







わからないところは質問しています。

できた人は先生に丸を付けてもらっていました。

間違っているところがあると、アドバイスをくれます。

丸付けの順番を待っている人たち。

全問正解だといいですね＾＾

５年生は理科の授業でジャガイモを植えていました。
６年生の理科の「植物の成長と日光の関わり」で使うそうです。
湿気で始まる前から眼鏡が真っ白。

土をプランターに入れていきます。



だいぶ入りました。

もう一袋も入れます！



いよいよジャガイモを植えます。

どこに植えようかなあ。

浅いところに植えるのがポイントらしいです。

これから土をかけられるジャガイモ。

丁寧に穴を掘って…（眼鏡は外したようです）

優しく土をかけていました☺



ジャガイモがたくさんできるといいですね。
先生も楽しみです。

今日の小山タイムは、「お話届け隊」（保護者の方による読み聞かせボランティア）の日でした。子どもたちは、この日を楽しみに待っていました。各学級ごとに保護者の方が読み聞かせをしてくれます。

◇１年生



◇２年生

↓先生も読み聞かせの世界に入っています。


◇３年生



◇４年生



◇５年生



◇６年生



＊お話届け隊の保護者の皆様、ありがとうございました。

２年生の音楽では、わらべうたに合う伴奏をつくっていました。オルガンで「なべ　なべ　そこ　ぬけ」です。

↓先生からアドバイス！

↓「きいて～」

↓集中して取り組んでいます。


↓「おもしろいメロディーですね」

↓♩　♬　♫　♪



１年生の国語です。

↓意見交流です。

↓次々に意見が飛び出します！


↓自信をもって発表しています。

↓相互指名で、子ども同士で指名し合っています。





４年生の体育では、サッカーをしていました。

↓ドリブルで攻撃です。

↓相手を交わして！

↓ボールをとられないように。


↓キックオフ

↓そのままパス！

↓シュートチャンス！


↓ゴールキーパーからのパス。



３年生の図工では、「将来のぼく・わたし」というテーマで絵を描いていました。

↓「きれいな色だね」

↓将来のぼくは何かな････。

↓色使いがステキです。

↓何かが降ってきているようです。

↓細かいところまで丁寧に描いています。






◆愛知県知事からのメッセージ「～新型コロナウイルス感染症の中で学校生活を送った皆さんへ～」
愛知県知事からのメッセージ.pdf

今日は朝から寒い日でしたね。
風が強く、運動場の砂が職員室の窓に叩きつけられていました。

１年生は６年生へ寄せ書きを書いていました。

誰に書くのかな？

まずは宛名を書きました。





宛名が書けたら練習の紙に伝えたいことを書きます。





真剣に考えているようです。

寄せ書き、喜んでくれるといいですね＾＾

２年生は国語の授業です。
「あなのやくわり」という説明文です。





醤油さしの小さな穴、見えるかな？

写真のタイプの醤油さしを使ったことある人～？



醤油さしの穴を押さえると醤油が出なくなりますね。
生活しているときには気付きにくいですが、
穴にはいろいろな役割があります。

４年生も国語をやっていました。
「自分で調べたことを発表しよう」という単元です。

自分たちでとったアンケートを集計しています。

「しゅくだいについて」や「習いごと」についての
アンケートがありました。





項目を考えるのも打ち込むのも、自分たちでやったそうです。
アンケートはとても本格的です。すごいですね。

集計している様子もかっこいい。

タブレットでもまとめていきます。


１限の休み時間は６年生の教室にお邪魔しました。
卒業まであと１７日。








緊急事態宣言は今週末で解除されそうですね。
まだ油断はできませんが、解除されると嬉しいなあ、と思います。

明日も元気に学校に来てください♪

今週で２月が終わります。来週から、いよいよ年度末の３月です。

子どもたちは、「雨にも負けず、風にも負けず、雪にも夏の暑さにも負けない、丈夫な身体を持ち・・・」（詩：宮沢賢治より）

毎日、がんばって登校しています。





↓交通指導員さん　毎日ありがとうございます。



２年生の算数では、文章を読み取って問題に答える学習をしていました。

↓他の先生も一人一人に教えてくれます。


↓文章を理解しないといけませんね。

↓「はい」

↓「〇〇です」

↓「△△です」

↓先生が丁寧に説明をしています。



１年生の道徳では、話し合い隊形（コの字型）で授業を進めていました。

↓登場人物の心情に迫ります。



↓後半部分に入りました。





６年生の体育では、ベースボール型ゲーム（三角ベース）をしていました。


↓攻守交代です。

↓なかなか良い構えです！

↓「外野～頼むぞー」

↓攻守交代

↓「バゴーン～」


３年生の音楽では器楽演奏の練習をしていました。

↓「♩星に願いを」

↓木琴の音色がいいです。



↓「トライアングル任せて～」


◆学校だより

こちらもご覧ください。
校長室だより　R2-39号　　ゆりのき学習発表会・部活動引継会　２／２２.pdf

今日は、比較的暖かく過ごしやすい日となりました。
春がゆっくり近づいてきています。

１年生の国語「スイミー」です。感情を込めて音読をしていました。

↓文字を指で追いながら読むことで内容をしっかりつかめます。

↓「次に読んでくれる人～」

↓感情を込めて読んでいます。悲しさがめちゃくちゃ伝わります。すごい上手！

↓全員で音読です。




５年生の算数では、時間を求める学習です。
「は」「じ」「き」ですね！

↓「なるほど！分かりやすいぞ」

↓速さ、道のり、時間の関係です。

↓しっかり問題を理解すれば、公式に当てはめるだけですね。

↓きれいにノートにまとめています。


４年生の画工「アイディアボックス」が、できあがってきました。
みんな工夫を凝らしていました。

↓内側にも色紙を貼って仕上げています。

↓「すごいでしょ！」

↓もうすく完成ですね。

↓タイトルと感想を書いています。


２年生の体育では、サッカーの練習です。
ドリブルリレー！

↓2人組で行います。

↓スタート！

↓速い････！


↓先生も参加して大活躍！

↓次は、パスからのシュート練習です。
先生からの説明です。

↓やってみよう！




３年生の理科では、方位磁針を使って磁石の学習をしていました。

↓「方位磁針の赤と磁石の赤が･･･」

↓方位磁針の針と磁石の関係は？？？

↓「先生見て～」

↓今度は、釘を使って実験





６年生は、給食センター見学＋バイキング給食に出かけました。

↓給食センターの栄養教諭の方より施設の説明を聞きました。

↓「すごい」

↓「あそこでごはんを炊くんだ」


↓実際のものが展示してありました。大きいです。

↓何人分炊けるでしょうか？

↓入念に手を洗います。石けん→水道水→消毒の蛇口がついていました。


↓バイキング給食についての説明を聞きます。
「はやく食べたいなあ････」

↓さあ、スタートです。

↓センターの職員より配膳開始

↓先生も「ルンルンルン」


↓いただきまーす。


あっという間の１週間でした。
来週もみんなの笑顔待ってます。

今日は午後からゆりのき学習発表会でした。
各学年が総合や生活の時間に学んできたことをおうちの人に発表しました。

１年生「むかしあそび」チャンピオン大会












２年「はっ見！工夫!おもちゃ作り　風‐１　２０２１グランプリ大会」














３年「教えたい！ぼくたち、わたしたちの小山学習」












４年「大切な生き物・大好きなふるさと」












５年「伝えよう！米作り体験」












６年「解決！若戸の不思議」












本日は寒い中ご来校ありがとうございました。

今日は朝からとても寒い日でしたね。
とても冷たく真冬のようでした。

１年生はスイミーで出てくる海の生き物をタブレットで見ていました。
マグロが大きい！

カラスガイは真っ黒だったね。

わからないところは担任の先生に教えてもらいます。

イソギンチャクがかわいい。

画像を拡大したり小さくしたりしています。



見にくいですが、１年生が見ている画面。

いい笑顔をしていたので「ぱしゃり」

感想をコメントにうちこんでいきました。
どれにしようかなあ。

クラゲがひかっていてかわいい。と打ち込みたいのに
小さい「っ」が入らなくて悪戦苦闘中…。

一生懸命打ち込んでいます。





友達同士で教え合う姿も見れました。

スイミーにはウナギも登場するのですが、
「ウナギ丼にしたい」とコメントした子がいました。
明日の給食があいち応援給食の第８弾でウナギ丼ですよ＾＾
給食でウナギ丼を食べるのは初めてです。楽しみですね♪

３年生は国語でモンゴルの家について学習していました。

遊牧民なので移動しやすく軽いもので作られているそうです。



トイレはどうするんだろう？

家の中にお風呂もないよ。

穴を掘って水を溜めるんじゃない？

いろいろな意見が出てきます。



モンゴルの人は寒い場所に住んでいるので、あまりお風呂に入らないそうです。
３年生は驚いていました。

食堂に行くと５年生が掃除をしていました。



お米を分け終わったので片づけをしていたそうです。
これはちょっとしかない。

明日のゆりのき学習発表会で販売します。

最後まで念入りに掃除。

静かに帰らなきゃ！と言って喋らず帰っていきました。

お米が全部売れるといいですね。

明日は今日より寒くなるそうです。
ゆりのき学習発表会に来られる方は、暖かい服装で来てください。

４年生の国語「調べたことをほうこくしよう」という単元です。
ある内容について、アンケートをして集計をし、グラフにまとめるとのことです。
タブレットを活用しての取り組みとなり楽しみです！


↓「すごいでしょ！」

↓アンケート用紙作成

↓「けっこう楽しいぜ！」

↓タブレットに手慣れてきています。



３年生の外国語活動の様子です。
「Who　are　you？」

↓いろいろな動物がいます。

↓「どんな動物かな？」


↓大型モニターの映像より授業を進めています。


↓「はい　分かります！」



２年生の図工では、先週の続きです。紙はんがの下絵に、いろいろな材料を貼っていました。

↓プチプチのビニールを使って･･･。

↓「どう？？」「ステキですよ」

↓工夫しています。

↓「いいじゃん！」

↓できあがりが楽しみです。

↓友だちと関わり合いながらすすめています。

↓毛糸の使い方がいいです！


６年生の理科ではテストが返されていました。

↓結果はどうでしたでしょうか？？？

↓先生から解説が始まりました。


↓「なるほど」

今日は朝からすごい雨でしたね。
午後には雲が切れてきれいな青空が広がっていました。

まず始めに、先週金曜日に部活動の引継会を行いました。
６年生一人一人から４．５年生の後輩に思いや願いを伝えました。

↓６年生より　＊全員載せられなくて申し訳ありません。











続いて、５年生の代表より来年度に向けて一言！







今日の委員会より

今日の健康環境委員会では、手洗いの実験を行いました。
朝会発表で手洗い指導を１２月に行いましたが、委員会の人たちは上手な手洗いができているでしょうか。実験です！

最初に洗いにくい場所について考えました。

「手首だと思います。」

「指と指の間です。」

そのあとジェルを塗ってから手を洗い、ブラックライトに当てて、洗い残しがある場所を見ました。
「指先が光ってる！」

「手首のあたりが洗えていないな～」



爪の生え際が光っているのがわかりますか？



光っていた部分は、プリントにある手のイラストに色を塗りました。



洗い残しは多かったかな？少なかったかな？





最後に全員で感想を共有しました。
爪の周りや指先が洗えていない人がとても多かったです。
丁寧な手洗いの大切さを改めて実感しました。

◆学校だより

こちらもご覧ください。
校長室だより　R2-38号　　豆まき集会・新入生体験入学　２／１５.pdf

あまり気温は低くありませんが、曇り空のため冷たく寒い日となりました。

４年生の算数では、直方体と立方体について学習していました。工作用紙で立体をつくり、面・辺・頂点の数を調べていました。

↓面の数は････。

↓辺の数は･･･。


↓それぞれ集中して取り組んでいました。



３年生の社会科では、昔の道具について学習をすすめていました。

↓すぐに画像がたくさん出てきます。

↓「こんな道具があったんだ」

↓「今では見ないなあ」

↓「先生　これ何？？？」

↓先生からの質問です。


↓タブレットの活用で多面的に授業が進んでいます。

↓友だちとの意見交流も活発です。


６年生では、いよいよ卒業に向けての取り組みが始まっています。
こちらもタブレットを活用して効率よく進んでいます。

↓オリジナルのアルバム作成！

↓思い出の画像を描きます。

↓先生からもアドバイスをもらいます。

↓小学校生活をふり返り、懐かしみ・・・・。




２年生の算数では、「半分に分けよう」ということで色紙を使って学習していました。

↓「この折り目で切ると半分だな」

↓縦に切る？横に切る？斜めに切る？

↓「ちょうど半分になったよ」

↓円を切ります。

↓「先生　できました」

↓「横に切りました」




５年生の理科では、赤ちゃんの模型を利用して授業をしていました。

↓約３キログラムです。


↓実際に抱いてみましょう！

↓頭を守りながら大切に抱いています。

↓どうですか！




↓教科書を見て授業のまとめをしています。



１年生は、６年生を送る会に向けて準備をしていました。
何ができるのかは、お楽しみということで・・・・。











日曜日は、バレンタインデーです。
「手作り派」「高級チョコ派」「本命」「義理」
貴女は、何派ですか？？？

早いもので２月も半ばとなりました。
来週もみんなの笑顔を待っています。

今日は昨日より暖かかったですね。
でも、廊下はひんやりしていて、まだまだ寒かったです。
春が恋しいです。

２年生は国語の授業で、絵の内容を文を使って説明していました。
絵の中の人の気持ちも考えてみました。



絵を少し変えるとどうだろう…？



「球がぐらぐらしてる」

「不安そうだと思う」

「落ちちゃいそう」

「落ちそうだからこわがってる」

「球にうまく乗れてない。」

いろんな意見が出てきましたね。
説明する、ということは人に伝えるということです。
伝える力をつけていってください。

５年生は新しい漢字を習っていました。



「備」という字の練習をしています。

最後は「用」なので間違えないようにしましょうね。




３年生では保健で「けんこうによい生活かんきょう」をやりました。
そうじをするときはどうすると空気が良くなるでしょう。

「窓を開けます。」

換気をしないと空気が汚れてきてしまいます。

どんな換気がよいのか、みんなで動画を見ました。

次に明るさのついて学習しました。
明るすぎも暗すぎも目に良くないですね。



今日習ったことを普段の生活に生かしていきましょう。
休み時間に３年生の教室をのぞくと換気ができていました◎

もう１つの窓を撮ろうとすると…

写りこんできました（笑）
最後はみんなピース。


明日は建国記念日なのでお休みです。
また明後日元気な笑顔を見せてください。

朝、ちらほらと雪が舞っていました。寒かったです。

２年生の図工では、生活科で学習した内容を紙はんがにします。まずは、下絵を描いています。

↓「風で動く車を描くよ」

↓丁寧に描いています。

↓「お気に入りの車だよ」

↓動いている様子を描くのかな？

↓教材の中身に、いろいろなものが入っています。

↓集中!!!



４年生の外国語活動の授業です。
「This is my day.」

↓黒板の絵が１枚外されます。さて、何をしていた絵でしょうか？

↓英語で答えます。

↓次は、どの絵が外されるかな？

↓「何だっただろう？？？」

↓英語で答えます。

↓教科書で確認！




３年生の総合的な学習の時間では、「ゆりのき学習発表会」に向けて準備を進めていました。

↓シナリオ原稿を読んで時間を計っています。

↓原稿の打ち合わせ。

↓先生に確認してもらいます。

↓タブレットで検索中


↓「よっしゃー！」


５年生の家庭科では、今日の給食について学習していました。
本来ならば、調理実習を行いたいところですが・・・・。

↓「こんなにたくさんの食材なんだ」

↓「給食が待ち遠しいなあ」

↓いろいろな成分も調べています。



午後から、新入学児童説明会が行われました。
本年度は、園児と保護者に分かれて、１年生との交流体験と保護者説明会を同時に行いました。

◆１年生との交流活動
↓先生の説明をしっかり聞いています。立派です！

けん玉・ヨーヨー・コマ回しをグループに分かれて体験しました。
１年生の子たちが、やさしく教えていました。











◆保護者説明会
担当の先生からの説明です。




桜が満開になる４月、元気に入学してきてくれる新しい仲間を気持ちよくお迎えしたいと思います。

今日は久しぶりに朝会を行いました。
初めになわとび大会の表彰です。







そのあとに、延期になっていた豆まき集会を行いました。
はじめのことばから始まります。

各学年代表の子が追い出したいおにを発表しました。
「せっかちおにを追い出したいです。」

「姿勢が悪い鬼を追い出したいです。」

めんどくさがりの鬼を追い出すぞ！

ゲーム・Youtube鬼を追い出したい！

「自信がないと意見が言えなくなる鬼と
人から言われないと動かない鬼を倒したい！」

「人に任せてしまう鬼と声が小さい鬼を退治します！」

各学年の発表、とても良かったです◎
発表の後は鬼に紅白玉を投げました。











そのあとは運営委員さんが節分クイズを出してくれました。

１だと思ったら鬼のお面を正面で付けて

２がと思ったら後ろにつけます。

クイズ楽しかったね♪


クイズのあとに校長先生のお話を聞きました。

節分といえば「鬼は外、福はうち」といって豆をまきますね。
でも、その鬼には色の違う
５種類の鬼がいることを知っていましたか？
赤鬼…「○○したい、○○がほしい」という欲望
青鬼…憎しみや怒り
緑鬼…なまけたり、だらだらしてしまう
黒鬼…うたがい
黄鬼（白鬼）…わがまま、甘え
みんなの心の中の鬼は追い払えたでしょうか？

最後は運営委員長のおわりの言葉です。

運営委員のみなさんありがとうございました☆


休み時間に教室に行くと、豆まき集会のことを絵日記にしていました。
あとは髪の毛を描くぞ。

こわい鬼を上手に描いていました。

鬼の顔を大きく描けたね。

あとは色塗りだけ…！

ねぼすけおにがいなくなるといいね。

５年生の教室にも行きました。
土日を挟んだせいか、花がしおれていました。

係の子が一生懸命水やりしていました。

「集会でやったやつやって」と頼んだらやってくれました☺
全集中！！！

伍の型！！！

４月には最高学年になります。
今までの先輩たちのような、
頼りがいのある６年生になってくださいね。

◆学校だより

こちらもご覧ください。
校長室だより　R2-37号　　授業の様子・学力検査　２／８.pdf

１年生の算数「たすのかな　ひくのかな」という単元です。文章を読んで問題に答えていました。


↓「算数の友」の問題に挑戦します。

↓みんなで問題文を読みます。指で文字をさしながら、じっくり読んでいます。

↓大切なところには、線を引きます。

↓姿勢がいいですね。立派！

↓答えを発表します。「どうですか」

↓「賛成～」

↓次の問題に堂々と答えています。「どうですか」

↓「賛成～」　

↓答えを導き出した理由を説明しています。「どうですか」

↓「賛成！」　＊このリズムがいいですね。



３年生の保健学習の様子です。「からだのせいけつ」という内容で、手洗いについて学習しました。


↓意見が飛び交います。



↓そこで、しっかり手が洗えているか実験が始まります。
①実験用のクリームを手に塗ります。
②しっかり石けんで手を洗います。


↓しっかり手を洗ってきました！

↓そこで登場したマシーン「手洗い上手」です。
しっかり洗った手を入れてみると･････。




＊しっかり洗ったと思っても意外と汚れが残っていたのです！

↓授業のまとめとしてプリントに記入します。







2年生の算数では、決められたサイズの箱をつくります。

↓工作用紙に各面の形を書きました。

↓切り取って面と面をつなぎ合わせて箱をつくります。





４年生の理科では、ＮＨＫ番組を視聴しながら授業を進めていました。






６年生の外国語科の授業です。映像を見てジェスチャーで問題を出しています。

↓「Ｗｈａｔ？」　　「volleyball」

↓次のお題は？？？

↓「Ｗｈａｔ？」

↓「running」

↓「おっ　これは････」

↓「何だろう？？？」


楽しそうに外国語の学習をしていました。

５年生は、算数のプログラミング学習と６送会に向けてのスライド作成をしていました。

↓写真を選んでいます。

↓プログラミング学習に取り組んでます。

↓ステージクリア！

↓プログラムの命令により正多角形を完成させています。


２階にある花台です。
「あなたの　朝のあいさつが　きっと　誰かを　元気にしてる」


今日もあいさつに始まり、あいさつで終わりました。たくさん元気にしてくれました。
来週も、みんなのたくさんの元気と笑顔を待ってます。

今日は、比較的暖かく穏やかな1日でした。

保健室前の掲示板が新しくなりました。


＊手洗いの大切さが実感する掲示物です。


５年生の理科では、生命のつながりについて学習していました。

↓実物大の模型をつかい分かりやすく説明しています。

↓「なるほど」



↓学習ノートにまとめます。



３年生は、市民緑化まつりの絵を描いていました。

↓花や植物を工夫して描いています。

↓田原のイメージキャラクターも切り貼りします。

↓きれいな色を使い、そろそろ完成かな？

↓図鑑を参考に描いています。

↓「先生どうですか？」


６年生は、ゆりのき学習発表会に向けて着々と準備を進めています。

↓タブレットに写真や文章を取り入れてグルーブで発表します。

↓先生からのアドバイスを聞きます。



↓次のグループです。　＊ゆりのき学習発表会が楽しみです。



４年生の音楽です。たくさんの種類の音楽記号を学習していました。

↓「習った記号もあるなあ････」

↓「四分休符だな」

↓「♪　♫　♬　♩　･･･」

↓演奏したくなってきます。

↓プリントと照らし合わせて学習です。



本日、本校で赤羽根中・泉中校区事務職員による共同実施が行われていました。
市内をはじめ各学校の状況を情報交換したり、共通理解を図るために毎月各学校の一室で行っております。


↓本校の事務職員も先輩からアドバイスをいただいております。

↓会話に熱が入っています。


日々、学校の管理、経理、事務など学校を支えてくれています。本当にありがとうございます。


給食の時間になりました。
おやおや？？？
スタジオ若戸のドアがオープンしていました。

そうです。今日は木曜日！
毎週お楽しみの「な〇この部屋」の時間でした。

子どもたちは、いや先生たちも、いつもの美声からの話題にダンボの耳となり放送を聞きます。

オープニングソングに始まり、企画コーナー（現在は、先生のひみつ）、突撃インタビューなどがあり、最後に子どもたちからのリクエスト曲がかかるという、お昼の番組です。詳しい内容については、お子さんからお聞きください。(^_^)
ただいま人気上昇中です！


職員室前の廊下にある花台の言葉「ありがとうって　うれしいね」

＊「ありがとう」の、その一言っていいですね。