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「ながなわ集会」に向けて小山タイムで練習がスタートしました。

さあ～　がんばろうね

たて割り班ごとに練習です。

リズムに乗りながら・・・・・

数も数えながら・・・・・

教えたり教えてもらったりしながら・・・

ながなわ集会は２/１に行われます。

たて割り班のチームワークです。

 

ここから授業の様子です。

１年生は、新しい漢字を学習します。

わかるよ。

この漢字だね。

書き順もしっかり。

両腕全体で書き順を体で覚えます。

いち　に～い　さん

 

２年生です。「この人をしょうかいします」ということで文章を作ります。

誰にしようかなぁ。

さあ書くぞ～

よく考えています。

 

３年生は、俳句の勉強です。

難しい表現です。

どんな情景か想像します。

岩にしみいるセミの声・・・・ってどんなことかな。

イメージしながら学習を進めています。

 

４年生の理科です。季節ごとのサクラの写真を見ながら・・・・

いつの季節なのか考えます。

相談タイム。

はい　発表します。

 

５年生の算数です。テキストや練習問題をすすめています。

先生どうですか・・・・

教え合います。

 

６年生の英語です。

確認してもらいます。

英語で会話でしょうか?

おっと　カメラがこちらに向いたぞ・・・。

 

 

 

 

 

 

今日も授業の様子をお届けします。

 

１年生は、体育で「ひょうげんあそび」をしていました。

遊園地を表現するということで、遊園地で好きな乗り物を出し合います。

 

「第１回若戸カップ！！！ゴーカートに見えるかな？」

 

２年生は音楽の授業で、鍵盤ハーモニカの練習をしていました。

ドードードー

次はミをふくよ〜

 

３年生は算数の授業でした。

角度についての説明を受けていました。

３０度ってこのくらいかな？

２つの三角定規をあわせていろいろな三角形を作っています。

 

４年生も算数の授業でした。

教科書やワークをすすめていました。

とても集中して取り組んでいました。

 

５年生は社会の授業でした。

あたたかい気候を生かした観光と沖縄の課題について勉強していました。

一人一行ずつ教科書を読んでいます。

大事なところをメモしています。

 

６年生は理科の授業でした。

私達の生活に関係のある電気について調べたことを発表していました。

いろいろな答えが出てきますね。

 

 

では、今日の授業の様子から･････

 

１年生の工作です。

先生の指示に従って････

ここをハサミで切ります。

何ができるのかな。

 

２年生は、タブレット端末を使って学習でしょうか････

友だちと相談します。

何か作っています。

 

３年生は単元テスト中でした。

集中しています。

できたかな…

 

４年生の習字では、どんな一年にしたいか･･･というお題で自分の思いを書くようです。

先生の話を聞きます

さあ～　考えましょう。

 

５年生は、お米を使った調理実習です。

〇〇チャーハンです。

思わず、ぜっこうちょうポーズ!!!!!

洗いものです。

 

６年生の音楽です。プリントにいろいろまとめています。

先生に教えてもらったり・・・

友だちと協力したり・・・・

しっかりと最後まで書きます

 

◇なわとび大会の様子

練習の成果を発揮します。

記録を書きます。

おっ　すごいね～

用意スタート!!!

「がんばれ～」

１分間です。

自由種目に挑戦します。

がんばっています。

見事な跳躍!!!

応援します。

気合が入っています!

さすが高学年

月曜日です！

土、日でしっかり休めましたか？

寒くて朝起きるのが大変ですが、週のはじめということで元気に頑張りましょう！

 

朝会の様子です。

「先生クイズー！」

今日は釣りが大好きな先生から、「アメリカンフットボール」について

お話を聞きました。大学生の時に部活動でやっていたそうです。

ユニフォームやヘルメットを見せてくれたり

ボールの投げ方を教えてもらったり…

明日はなわとび大会があります。

あきらめずに練習を頑張って、本番に臨んでほしいとのことでした。

 

１年生は算数の授業でした。

十のくらいが◯、一のくらいが△だと、どんな数字になるかな？

次は数え棒を使うよ〜

 

先生が提示した数字は、一のくらいがいくつで、十のくらいがいくつかな？

数え棒を使って表しています。

 

２年生は生活の授業でした。

１年生の時に比べて、できるようになったことを書いています。

運動、勉強、たくさんあるね。

 

３年生は漢字を勉強していました。

「農」という漢字の書き順を覚えます。

なかなか難しい字ですが、がんばって覚えましょう。

 

４年生はなわとびの練習をしていました。

明日のなわとび大会に向けて頑張っています。

さすが４年生、上手に跳びますね。

 

５年生は理科の授業でした。

もののとけ方を勉強するために、ティーバッグに食塩を入れ、

水に溶けていく様子を観察しました。

観察からわかったことを発表します。

なるほど…

いろいろなことを発見することができました。

 

６年生は社会の授業でした。

伊能忠敬について勉強していました。

日本地図をどうやって作ったのか…

 

 

あっという間に金曜日です

今日は授業の様子をお届けします。

 

１年生は「おはなしをかこう」ということで、

自分でおはなしを考えていました。

人物の名前は何にしようかな…

人物はどんなことをするかな…

 

２年生は算数の授業でした。

教科書の問題を解いていました。

先生に丸付けをしてもらいます。

できた子はタブレットで九九を復習します。

 

３年生は体育でなわとびをしていました。

なわとび大会に向けて、自由種目の練習をしています。

ペア同士で数を数えていますね。

上手！

 

４年生は冬休みに読んだ本を人に紹介ために、

ポスターを作っていました。

本のタイトルや、どこがおもしろいのかを考えます。

いろいろな本があっていいですね〜

 

５年生は家庭科で裁縫の練習をしていました。

いろんな縫い方があるんだな…

玉止めもしっかりと…

 

６年生は図工の授業でオルゴールのふたのデザインを考えていました。

タブレットで調べながらデザイン案を描きます。

決めるのにとても悩んでいました

 

５・６年生はボッチャ体験をしました。

ボッチャとは、年齢や性別、障害の有無関係なしに、すべての人が一緒に競い合うことができるスポーツです。

白いボールに対して、自分たちのボールをより近づけた方が勝ちです。

それ！

赤、青どっちが近いか…際どいです。

とても楽しそう！！

最初はなかなかコントロールがうまくいきませんでしたが、何度も投げるうちに

上達していきました。

スポーツ推進委員のみなさん、ありがとうございました。

 

かなり寒くなってきました。

土日も体調に気をつけて、また月曜日にお会いしましょう