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　月曜朝会が行われました。校長先生より運動会の歴史についてのお話でした。本校の運動会は、１９日（土）に午前中日程で行います。

↓「なぜ、赤組と白組か分かりますか？」

↓「昔の源平合戦からの由来なんだ」

↓「赤白帽子ってすごいんだなあ」

↓「赤白帽子は、落語家の柳家金語楼という人が発明したんだよ」

↓みんな真剣に聞き入っていました。



　１年生は、算数で「なんじ　なんじはん」という授業をしていました。算数セットの時計を使って楽しく勉強していました。

↓「これは分かりますか？」　

↓「長い針と短い針で読むんだったよね」



↓「３時半です」


今度は、先生問題が出されました。「５時半をつくってください」

↓「さあ針を動かすぞ！」

↓「できたよ」




　３年生は、理科の授業で「音のひみつをさぐろう」の学習をしていました。音楽のようですが理科です。音が出ているときの楽器がどのようになっているのか実験していました。

↓「それでは実験して楽器の様子をプリントにかきましょう」

↓「揺れているかな」

↓「トライアングルを触ると震えているよ」

↓「すごく揺れているよ」

↓さっそく様子を記録しています。

↓「ギターの弦も震えている」

↓しっかり様子が分かったようです。



　４年生では教室から鍵盤ハーモニカの音色が聞こえていました。

↓先生の手拍子のリズムを重ねて演奏しています。

↓楽しいマーチという曲です。

↓先生の手拍子も軽快です！

↓楽譜を見てしっかり演奏しています。




　おや？こちら５年生では何をしているのかな？
　１０月に行うデイキャンプのトーチトワリングの練習でした。火を使わないで蛍光塗料を使って行います。当日も同様に火を使わないトーチトワリングをします。

↓「先生のまねをしてごらん」　

↓音楽に合わせて練習しています。



↓トーチ棒を回すのが難しそうでした。


　台風の影響で風が強く雨もたくさん降りました。それにも負けず、子どもたちは元気に１日を終えることができました。

◇学校だより

　↓こちらもご覧ください。
校長室だより　R2-18号　　１学期終業式・２学期始業式　９／７.pdf

今日は朝から雨で、雷も鳴っていましたね。

１年生は図工をやっていました。
ゴンザレスの周りにいろいろな絵を描いて
背景の色を絵具で塗りました。
まずは絵具を水で薄めていきます。



↓薄められたらいよいよ塗っていきます！











だいぶ塗れてきました。



きれいに塗れていますね。

５時間目は２年生が１年生を教室に招待して
「いきものまつり」を行いました。
↓フェイスシールドで感染予防もばっちり★





↓顔が上手く映らなかったので少しだけとってもらいました。

↓教室の飾りつけもみんなで準備しました。





↓１年生が２年生の教室に向かいます。わくわく！

グループに別れてそれぞれの発表を聞きました。
↓クイズに答えています。



↓さかなつりをしています。

↓景品をもらいました！

↓発表を聞いたあとはスタンプをもらいました。

１年生も２年生もとっても楽しそうでした。
頑張って準備した成果です。


今日は雨のおかげか、１日涼しく過ごしやすかったですね。
しかし、大きな台風が近づいています。
昨日の「なおこの部屋」で非常持ち出し袋についてお話がありました。
この機会におうちで確認してみてください。
来週も元気に登校してきてくださいね。

　小山タイムを使って、６年生では運動会の応援合戦作戦会議が行われました。
赤組、白組に分かれて話し合っていました。






　今日の保健学習は、高学年で行われました。昨日同様に発育測定と視力検査の後の時間を有効に使って学習しました。４．５年生は、熱中症について、６年生は清涼飲料水の飲み方について学習しました。

 用意した清涼飲料水のペットボトルに、その飲料に含まれる砂糖が入っています。３グラムのスティックシュガーも準備されていて、分かりやすく説明を受けていました。

↓「この飲料水には、どれくらいの砂糖が入っていると思いますか？」

↓「３０グラム？」となると３グラムのスティックシュガーが１０個！

↓「そんなに砂糖が入っているんだ！」

↓「こちらの飲料水はどれくらいだと思いますか？」

↓「たくさん砂糖が入っているかな？」

↓「６０グラム？？？」



　授業が終わってからもペットボトルの中の砂糖の量を確認していました。



　４年生では、熱中症についての学習でした。

↓熱中症になりやすいのは、気温や湿度が高いときだね。

↓「予防のために、水分をとります」

先生も熱中症に注意しないとね

↓「体調を整える」ことだと思います。


　３年生の図工です。「にじんで広がる世界」ということで今日は、クレヨンでの下描きです。まずは、「白」のクレヨンを使っていました。

↓「いい感じですね」

↓黙々と描いています。

↓すてきな虹のようです。


↓「何を描こうかなあ」

↓白い画用紙に、白いクレヨンで描くので大変かな？



　１年生が体育の授業で、ボール投げゲームを行っていました。ゲームで競い合う楽しさが伝わってきました。

↓「よーい　はじめ」

↓「間を狙ってポイントゲットだ」

↓「チャンスだ！」

↓「やった！ポイントだ」

↓作戦かな？

↓先生も得点係

↓ジャンプでボールを止めてます。

↓「ただいまの勝負！」


　今日も雨が降っています。秋が近づいています。秋といえば何を連想しますか？
　明日もみんなの笑顔を楽しみに待ってます。

　２学期に入り、視力検査、発育測定が行われました。今日は、低学年です。後半は、養護教諭による保健学習が行われました。
　２年生の様子をご覧ください。

↓きちんと順番を待っています。

↓視力検査です。本来ならば、遮眼子（目隠し板）を使いますが、感染防止のため各自持参しているハンカチを使って検査をします。


↓こちらでも静かに待っています。

↓「右」次は？「下」

↓少し身長が伸びたかな。

↓自分の体重を先生と一緒に確認しています。


↓検査と測定が終わったら、教室で保健学習が始まりました。
２年生は、姿勢についての学習です。

↓先生お手製の「背骨シャツ」
とても分かりやすい！

↓「背骨が曲がって見えます」

↓「ほおづえをついているとどう見えますか？」


↓「よい姿勢をつくってみましょう」ということで、「グー」「チョキ」「パー」で良い姿勢づくりを行います。
　まずは「グー」おなかと背中に「グー」を入れます。

↓「チョキ」は、ひじを直角にしたとき机を挟める位置に合わせます。

↓「パー」は、目と本やノートの距離を両手の「パー」くらい離します。


　＊保健学習後には、みんな良い姿勢になっていました。

　４年生の算数です。平行四辺形を三角定規や分度器とコンパスを使っての作図の学習です。

↓代表の子が、黒板に作図しています。

↓「説明をしてくれる人」「はい」

↓「この長さをコンパスで････」

↓友だちの説明を真剣に聞いています。

↓堂々と意見も発表しています。

↓「なるほど」　＊深い学びにつながっているようです！

↓コンパスの使い方のコツも教えてもらっています。


　６年生の音楽です。「曲想の移り変わりを味わいながらききましょう」ということで、「ハンガリー舞曲第５番」をききながら楽譜を追っています。

↓教科書見ながら片手でオルガン！かっこいい！

↓「ハンガリー舞曲第５番」ちなみに先生のオルガンではなくＣＤです。

↓どこかできいたことがある曲です。

↓曲をききながら楽譜を追っています。曲想の変化を実感しています。

↓「なるほど～」

↓学習ノートにまとめをしています。


休み時間も“絶好調”

↓絶好調ポーズもきまっています！


　今日は、台風の影響であろうか、海からの波の音がよく聞こえてきます。
　今日も元気なみんなに会えて良い１日を過ごすことができました。明日も元気な笑顔を楽しみに待ってます。

２学期の始業式がありました。
代表の子が作文を読んでくれました。



２学期に頑張りたいことを発表しました。
運動会、マラソン大会、バスケ大会、普段の授業など
自分で決めた目標を話してくれました。

とても上手な発表でした。ありがとうございました。

そのあと校長先生からお話がありました。

２学期の間、何か１つのことを毎日続けようというお話でした。
勉強でも運動でもおうちの手伝いでもよいから
毎日続けられそうなことを見つけてみてください。
毎日続けることは難しいですが、だからこそ力がつきます。
「継続は力なり」ですね。

２年生は今度１年生といっしょに行う
生活科の「いきものまつり」の練習をしていました。





みんなカニの絵が上手！
カニのクイズは難しくて、先生はほとんど間違えました。
こちらはキリギリスチーム。





こちらも絵が上手。本番が楽しみですね。

５年生は家庭科でぞうきんを作っていました。
タオルの端を切り落として…





まち針を刺して…





縫っていきます！





完成したぞうきんはこちら。
上手に縫えました★




今日は雨が降ったりやんだりで
気温はそこまで高くありませんでしたが、
昨日まではうだるような暑さでした。
このまま気温が落ち着くといいですね。
明日も元気に学校に来てください。

◆学校だより
　こちらもご覧ください。


校長室だより　R2-17号　　先生のお話・委員会活動・たてわりで遊ぼう　９／１.pdf

今日が１学期の最終日だったので終業式が行われました。
式の前に整列しました。きれいになっています。


始めにまとめテストの表彰をしました。
漢字・ひらがなと計算のまとめテストです。
６年生の代表の人が賞状をもらいました。






そのあと校長先生からお話がありました。
あいさつができるようになってきてることをほめてもらいました。
また、２学期に向けて頑張ろうというお話を聞きました。

３時間目の授業の様子です。
４年生は「つないでトントン」を作っていました。
「こうやって動かすんだよ」と教えてくれました。

完成した作品です。

こちらは色塗り中。



完成した子は次の作品の案を考えていました。


３年生は習字をやっていました。
みんな真剣に書いていました。いい姿勢！











上手に書けましたね。


６年生は音楽でした。
グループに別れてリズムアンサンブルを作っていました。



みんなで考えて…

教科書に書き込んでいきます。

どんなアンサンブルができるか楽しみですね。

月曜日は学校がお休みなので明日から３連休です。
しっかり休んで火曜日に元気に登校してきてください。

 　第２回たてわりで遊ぼうの会が行われました。６つの縦割り班がそれぞれ計画した遊びを行います。異学年交流としての楽しい会です。

　１班：「フルーツバスケット」

↓「フルーツバスケット～」

↓全員が動いて椅子に座ります。


　２班：「いろはかるた」

↓代表の子が読み手役をしています。

↓「高学年に負けないぞ！」


　３班：「いす取りゲーム」
↓代表の子が曲を流しています。曲が止まったらいすに座ります。



↓　♪　♪　♪　♪


　４班：「フルーツバスケット」

↓「マスクの色に白色がある人～」

↓「それー」

↓「フルーツバスケットだー！」


　５．６班「雪合戦」
　５班対６班対抗で行っています。
↓「よーし　たくさん当てるぞ！」

↓「いくわよー」


↓作戦会議ナウ



↓「それー！」

↓「楽しいなあー」


　２年生の算数です。１リットルってどれくらい？
　代表の子が、１リットルを予想して、水道の水を汲んできました。

↓「さあ、１リットルに近い人はだれかな」

↓みんな真剣に見入っています。

↓「おっ！ぴったり？？？」

↓「１リットルより少ないかな」

↓「次の人はどうだろうかね」

↓真剣です。

↓「１リットルまで行かない・・・・」


　３年生の図画工作です。「ふくろの中には、何が・・・」ということで、それぞれふくろの中の世界をつくっています。

↓のぞき込みながら作品づくりです。

↓ロール紙を利用してのグッズ作成中！

↓「ふくろの中は動物園だよ」

↓みんなそれぞれの世界をイメージしています。




　朝、きれいな虹あらわれていました。久しぶりの雨がふり、少しだけ暑さが和らいだ日となりました。
　明日は、１学期終業式です。

　１年生の給食準備の様子です。
立派なもので、効率よく配膳の仕事がしっかりできるようになりました。
　ちなみに今日のメニューは、ゆかりごはん・牛乳・生揚げの五目煮・さんまのみぞれ煮・パインゼリーでした。

↓係に分かれて手際よく当番活動をしています。

↓パインゼリーを配っています。

↓均等におかずをよそっています。

↓順番に配る子が運んでいきます。

↓「次はどこかな」


↓「さんまのみぞれ煮だよ」



　４年生の企画として、毎週水曜日の昼休みにゴンザレス（ウサギ）とのふれあいタイムが開始されました。ユリノキの下にサークルを置き、ひとり３０秒ふれあうことができるとのことです。

↓順番を待っています。

↓「よしよしゴンザレス君」

↓４年生の係の子が案内をしてくれます。

↓「クローバーの葉だよ」

↓「かわいいよ」

↓「次はぼくの番だ」

↓ゴンザレス君も楽しそうです。

↓ふれあいタイム中、係の子が小屋の掃除をしています。

↓「早くふれあいたいです」

↓サークル柵の出入りには、親切に椅子を用意してくれてます。



　５年生では、すがいない体験学習が行われていました。スクールサポーターの先生の指導のもと、稲を縛る物作りです。

↓「この中から３本使います」

↓さあやってみましょう



↓まずは、隅を縛ります。



↓足の指に挟んで、束ねていきます。

↓縄のようになってきました。

↓「さあ、もう一本つくるぞ」

↓だんだん要領をつかんできました。



  朝、職員玄関に向かう途中、小山の方から「ツクツクボウシ」の鳴き声を聞きました。晩夏から初秋を感じたひとときでした。

　２年生の生活科の授業では、「いきものまつり」の準備を進めていました。各グループに分かれて、説明原稿を考えたり、ゲームの道具を折り紙でつくったりしていました。

↓まつりの原稿を考えています。

↓折り紙で生き物をつくっています。

↓クイズを考えているのかな？

↓説明原稿作成中！

↓「バッタができたよ」

↓「カエルちゃんだよ～」



　４年生は、教室でダンスをしていました。実は、運動会で踊る「ポンポン」練習でした。工夫した動きがあったり、ユニークなパフォーマンスもあったりして楽しそうでした。

↓そろっているときれいです。

↓ペアでの動きもいいです。

↓チューチュートレイン？？？

↓決めのポーズかな？

↓？？？？？



　１年生の教室から鍵盤ハーモニカと歌声が響いていました。
　「なかよし」という曲をペアになって、演奏と歌声で表現していました。

↓ペアで聴き合う学習をしていました。

↓「ド・レ・ミ」「ふいてみよう」「レ・ミ・ファ」「あそぼうよ」････

↓ペアの子の手のひらに「◎」「〇」「△」の評価を指でかいてあげています。

↓最後にみんなで演奏をしていました。歌声は担任の美声でした。




　
　５年生は、家庭科でミシンの使い方を学んでいました。

↓手つきがいいですね！


↓糸と針の準備が難しそうです。

↓友だちにも教えてあげています。

　今日は朝会がありました。
　今日の朝会から定期的に、いろいろな先生が登場して、お話をしてもらうことになりました。

↓今日の先生のお話です。
始めに６つの数字を覚えました。何のお話かな？

６年生がすべての数字を覚えて答えてくれました。

記憶力についてのお話です。

この中のどれかをすると記憶力が上がるそうです。
どれだったか覚えてるかな？

正解は③の読書でしたね。
読書をすると記憶力が上がるそうです。
読書週間ではないですが、図書室に行って本を借りたり、
本屋さんに行って本を探したりするのもいいですよ。

次回はどの先生のお話なのか楽しみですね。

そのあとは、４年生からウサギについて連絡がありました。



毎週水曜日の昼休みがゴンザレスとのふれあいタイムです。
気を付けることについて教えてくれました。
４年生のみなさん、ありがとう！

２時間目の休み時間には、１年生がドッチボールをしてました。



帽子を被って準備万端★

昇降口から撮ったら遠かったので近づきました。
日差しが暑い…。








楽しく遊べましたね。

２年生は体育館で体育をやっていました。

体を使ったじゃんけんぽん。
男女ペアで行っていました。

２人ともパーだったのであいこでしょ！

女の子がパーで男の子がグーだったので女の子の勝ち。

じゃんけんのあとは運動会種目の練習をしました。
手を使わずにボール運びをします。

背中とお腹ではさむのもいいし…

お腹とお腹ではさむのもいいね。

さっそく練習してみます。

ボールが落ちてきちゃって難しい…。

すすめすすめ～！！

手を使わないだけで運びにくいね。

前後の順番を入れ替えて練習。どっちがいいかな？

こちらも頑張っています。

背中合わせでかにさん歩きでも進めるね。
運動会が楽しみです。

今週は暑さが落ち着くのかな？と思っていましたが
先週に引き続き猛暑です。
そんな中でも若戸小は木曜から欠席０なので
「すごいなあ」と思いました。
でも、体調が悪いときは無理せず休んでくださいね◎
明日も元気な笑顔が見れますように。

◇学校だより
　こちらもご覧ください。

校長室だより　R2-16号　　学級目標・夏休み明け集会　８／２４.pdf

　４年生の企画として、１年生にウサギ（ゴンザレス）を見てもらいたい企画として「ゴンザレスにふれあう会」が行われました。
　各グループに分かれて、少人数ずつ新ウサギ小屋に来てもらい４年生のアドバイスでゴンザレスにふれあうことができました。待っている間は、１年生の教室で４年生による「なぞなぞ大会」も行われていました。


↓はじめに、４年生より説明が行われていました。



↓さあ、ウサギとのふれあいタイムです。

↓やさしく４年生がアドバイスをしてくれています。

↓クローバーの葉をあげています。

↓４年生と一緒にクローバーの葉をとっています。

↓「よしよし、ゴンザレス君！」

↓美味しそうに食べています。


　待っている間は、「なぞなぞ大会」をして楽しんでいました。

↓「〇〇〇です。」「正解！」

↓「では、次の問題です。」

↓何だろうなあ？？？




　１年生の教室では、「おりぞめ体験」が始まりました。担任の先生の恩師から伝授されたそうです。

↓「ここのとんがっている部分に染料をつけます。」

↓真剣に聞いています。

↓実際に先生がお手本を披露してくれます。

↓「難しいかなあ？？？」

↓「どう、開いていくとこんな模様になります。」

↓染料もしっかり準備しています。


↓先生が配ってくれています。お行儀良く待っています。


↓さあ！やってみましょう。

↓「何色にしようかな？」

↓「おおっ！きれいだ」

↓「どうですか」

↓「すごいきれいだ！」

↓友だちの作品も見て回っています。



↓「第２回目は、魔法の水？を使ってみます。」

↓「この魔法の水を最後に浸すんだったな。」

↓「すこーい！色がにじんだ。」

↓なんか芸術的な作品です。

↓「わーい！めちゃくちゃきれいだよ～」


 
　体育館では、６年生の体育「ドッジボール」が白熱していました。
休憩時間や水分補給時間を設けて運動していました。

↓「よし！来い！」

↓「誰を狙おうかな。」


↓休憩時間となりました。


↓水分補給時間も大切です。

↓「いい風来るね～」

↓「始めるよー」





　児童昇降口前に、夏休み自由作品が展示されています。本年度は、自由応募でしたが、数名の子の力作が展示されています。








↓ページを開くと写真入りで作ったメニューが記載されています。



今日の給食


冷やし中華でした。夏らしいメニューで胃も癒やされました。
来週いっぱいで、１学期が終わります。例年であれば、まだ夏休み中だったなあ。
来週も、元気な笑顔を待ってます。

　１年生の教室から楽しそうな歌声が聞こえてきました。
　大型モニターに映し出された“エビカニクス”というダンスをみんなで楽しんでいました。
　ぜひご家庭でお子様と一緒にどうですか。
　
↓「もう一回やるよ～」「わーい！」　

↓絶好調体操ではありません。

↓みんなノリノリ（先生も）です。

↓リズムにのっています。

↓「カニさんのポーズだよ」

↓「右左に腰を動かします」

↓またまたカニさん

↓膝も高く上がってきました。

↓先生からアドバイスを聞いています。

↓「こんな感じですか？」「上手ですよ」

↓今度は映像を見ないで曲だけでダンスをします。

↓しっかり覚えています。

↓腰のひねり方も抜群です。


　こちら３年生では、図工作品の発表会が行われていました。先日描いた夢の乗り物について自分なりに考えたことの発表です。　


↓発表原稿も準備しています。

↓「浜辺を走っているウサギ車です。」乗ってみたくなりました。

↓「どうでしたか？」

↓「次は私の番です。がんばるぞ！」

↓「本のロケットです。」夜空に飛んでいくきれいなロケットです。

↓みんな面白い乗り物を描いていたね。

↓「お花畑で走るふでばこ車です。」きれいなお花畑です。

↓みんな真剣に発表を聞いています。

↓「カラフルえんぴつけずりです。」色使いがいいですね。

↓「うちゅうでとぶうさぎです。」本当に宇宙を飛んでいるみたいです。

↓みんなの乗り物を本当に乗ってみたくなります。


　５年生では、理科の授業で顕微鏡を使って、マリーゴールドの花粉を観察していました。顕微鏡の使い方は手慣れたものでした。

↓「こんなようになっているんだ。」

↓「どう？見える？」

↓「きれいに見えるよ。」

↓「倍率を上げよう。」

↓プレパラートに小さな花びらを乗せています。

↓倍率の調節もバッチリです。




　給食の時間に、夏休み最初の「な〇この部屋」が始まりました。待っていましたとばかりに子どもたちは大喜びでした。
　さっそく休み時間にリクエスト曲の依頼が来ていました。

↓「〇〇〇の曲流してください。」「分かりました。楽しみにしていてね。」


　暑さに負けずと、セミさんたちの大合唱が聞こえています。夏の風物詩です。でも、暑いですね。
　明日も暑いけど、がんばりましょう！

　

　習字教室が始まりました。
　３年生から６年生まで、各２時間ずつスクールサポーターの専門の先生による習字教室が行われます。今日は、４年生と５年生で行われました。

４年生：習字教室
↓スクールサポーターの先生より、文字の書き方の基本を確認しています。


↓真剣そのものです。

↓半紙にも力が込められながら折っています。

↓筆の入り方や払い方なども実感しています。

↓上手に書けています。

↓アドバイスをしてもらいながら書いています。

↓お見事です！


５年生：習字教室
　さすが高学年です。少しレベルが上がっています。

↓真剣＆集中



↓的確なアドバイスをいただきました。

↓「よっしゃ～　書けたぞ！」

↓「どっちがいいかなあ･･･」


３年生：算数
　グラフの勉強です。表を見てグラフを読み取ります。

↓「どちらが書きやすいかな？」

↓「私は、〇側だと思います」

↓「わたしも〇側の方が書きやすいです」

↓「ぼくは△側がいいかな」

↓どっちがいいのかな


↓次の問題を読んでみましょう

↓「なるほど。分かるよ。」


６年生：外国語科
　Let's go to Italy.
　画像の英文を聞いて問題に答えていました。

↓このワークシートに分かったことや気づいたことをメモしてね。

↓自信満々に答えています。

↓映像の英文を聞いてメモを取ります。




　２週間の夏休みが終わり、猛暑が続いておりますが、みんな元気に学校生活を送っています。がんばろうね！

今日も朝から暑い１日でした。
１年生はピアニカでどんぐりさんのおうちを練習していました。










先生と一緒に声に出してリズムをとります。
お休みのところもあって難しいかな。




声に出してリズムをとれたらまたピアニカで練習です。








担任の先生と合奏もしていました。

みんなとっても上手に演奏できていましたね。

２年生はオクラスタンプを使って絵を描いていました。












完成した子は作品を見せてくれました。


自分の作品についてどんな紹介を書けばよいか悩んでいます…。


こちらはすらすら書けている様子。


終わった後の手洗いも忘れずに。


外から返ってきたあとやトイレのあとは手洗いうがいをしましょう。
熱中症対策だけではなく、コロナ対策もしなくてはいけないのが
今年のつらいところですね。
市内でも新型コロナの感染者が出ています。
自分でできる対策をしていきましょう。

夏休み明け、久しぶりの登校でした。
全校で朝会がありました。




校長先生から
「コロナに負けない」
「暑さに負けない」
「自分に負けない」
と３つの「負けない」についてお話を聞きました。







いい姿勢でお話を聞くことができました。
そのあと運営委員さんからめあてを聞きました。

今週のめあては「学習の準備をしっかりしよう」です。
しっかり守れるようにしましょう。

今日は久しぶりの授業日でブログ担当者が
みんなの写真を撮るのをすっかり忘れていました。
ごめんなさい。
授業後の先生たちの様子をお届けします。
↓パソコンに向かってます。

↓何の話をしているのかな？

↓低学年の先生たち。

↓何でも助けてくれる事務さん。

職員室にある熱中症の掲示。
シロクマがいまの指数がどのくらいか教えてくれます。


今日はとっても暑かったですね。
明日からも暑くなりそうです。
スポーツドリンクを持って来たり帽子を被ったりして
熱中症には気を付けてください。

◇こちらもご覧ください。

校長室だより　R2-15号　　夏休み前集会・ウサギの引っ越し　８／１７.pdf

朝は曇っていましたが、昼前には太陽が出てきて
蝉が鳴く夏日となりました。
愛知県もいよいよ梅雨明けでしょうか。

そんな今日は４年生がうさぎの引っ越しをしていました。
穴に入ってしまってなかなか出てきません。

↓出てこないね…

↓昼過ぎにやっと出てきました！

↓捕まえられるかな？

↓ゴンザレス捕獲しました！



↓ゲージに入れて移動させます。

↓４年生が作ったゴンザレスハウス

↓怖がってなかなか出てきません。

↓おそるおそるでしたが新しいおうちに
出てきてくれました！

↓４年生これからもお世話お願いします。


夏休み前の給食はナンカレーでした★
１年生の給食にお邪魔しました。









７月最後の給食、おいしくいただきました。

５限は夏休み前集会が行われました。



３年生と５年生が作文の発表をしてくれました。
この２カ月で頑張ったこと、夏休み明けから
頑張りたいことを大きな声で話してくれました。

校長先生からはそれぞれの学年の感想を聞きました。

「やるべきことを必ずやる」ことが大切だと学びました。
↓絶好調の校長先生


明日から２週間の夏休みです。
新型コロナウイルスの感染者が全国的に増えていて
今までと同じような夏休みにはならなさそうです。
梅雨が明け本格的に暑くなりそうなので、
熱中症にも気を付けてください。
８月１７日、元気に会いましょうね。

　昨夜の雨が運動場をしめらせています。

　
↓２限後の長放課は、運動場使用不可のコーンが昇降口に置いてありました。

　
　しかし、本校では、長放課や昼放課に教員がついていれば体育館を開放して遊んでも良いことになっております。教員のもと体育館で遊んでいる子がいました。
　
↓大きなバランスボールで太鼓のように遊んでいます。

↓「ぼよーん」「ぼよーん」

↓こちらでは少し小さめのバランスボールでキャッチボールです。


↓とても楽しそうに遊んでいました。



　時間が経ち、昼放課では運動場で遊ぶことができました。水はけのよい運動場です。コーンもなくなり、外遊びを楽しんでいました。




↓「ブランコ大好き！」


　５時間目は、通学団会でした。各地区に分かれて登下校の反省や通学路の危険な場所を確認しました。担当の先生から指導講話もありました。

↓通学班に分かれて、１人ずつ意見を出し合っています。

↓通学班長は、反省用紙にまとめています。

↓時には、担当の先生からの助言指導が入ります。

↓登校時間の変更も話し合っています。


↓通学班長が、登校の様子や良かったこと、これから直したいことを発表していました。

↓みんな真剣に聞いています。







↓大切なことは、連絡帳にメモしています。


↓担当の先生からの指導や講話ありました。


　いよいよ明日で７月も終わります。明日の５時間目は、夏休み前集会を行います。例年と違い、２週間の夏休みですが有効に過ごせるといいですね。

　運動場から賑やかな声が聞こえてきました。どうやら３年生が体育の授業で、三角ドッチボールを行っていました。


↓「逃げろー！」「投げろー！」「キャァー！」････

↓「当てるぞー！」

↓うまくボールを避けています。

↓「誰を狙おうかな。」


↓「こっちこっち～」

↓「やったー！勝った！」

↓「さあ終わるよ。並んでね。」


　放課になったと同時に、虫取りあみをもって昇降口から飛び出してきました。
何を捕まえるのかな？


↓「セミの抜け殻を捕るよ。」

↓「こんなにたくさん見つけただよ。」

↓「見て！　大きい幼虫だよ。」

↓「すげー！大きい幼虫だね。」

↓「もっと捕まえるよ。イェーイ！」


 ５年生では、道徳の授業後半でした。「公園のきまりを作ろう」という内容です。
みんなの意見もたくさん出されていました。




↓公園の決まりを守ってもらうための看板に一言書くとしたら･･･

↓自信をもって発言していました。





　６年生は、算数の復習問題に挑戦していました。線対称と点対称の図形をかく学習です。



↓定規を上手に使ってかいています。

↓「そうだね。ここの長さはどうかな。」



　リニューアルしつつあるウサギ小屋の周辺で草刈り作業をしています。
時間の合間を使って黙々と草を刈っています。

↓草刈り機の似合う“男”です。


　今日も午後から個人懇談会でした。保護者の皆様、お忙しい中ありがとうございました。早いもので今週も後半となります。そろそろ梅雨が明けることでしょう。
　明日も元気なみんなの笑顔待ってます。

　今日は、雨も降らず曇り空、久しぶりに外遊びができました。子どもたちは、遊具遊びが大好きなようです。





　おやおや？１年生の算数の授業に別の担任の先生がいました。

↓「丸付けをしてもらえるぞ！」

↓「できたぞ。先生丸つけて！」

↓「ぼくもお願いします。」

↓「よくできているね。」花丸かな。



　３年生の算数です。文章問題は難しい！

↓「なるほど」

↓「よし、できたぞ。」

↓「〇〇〇です。」

↓見慣れた先生もやさしく教えてくれています。」


４年生の外国語活動です。
英文を使って、友だちの１週間の予定をクイズ形式で英語で答えていました。

↓「すごい。正解だ。」

↓「はい。次は、ぼくがクイズを出したいです。」

↓英語で答えています。

↓「分かりますか？」

↓「Thursdayです。」「正解です。」



今日は、午後から個人懇談会でした。
担任の先生とどんな話し合いでしたでしょうか。

　今週の金曜日に「夏休み前集会」が行われるため、今朝の朝会はありませんでした。
　各学級では、朝会の代わりにゆとりの時間を過ごしていました。

　プリント学習をしています。





　こちらでは、読書の時間でした。




こちらも、読書をしていました。


先生も読書しています。


　こちらでは、２２日（水）に行われた「B-Force教室」の振り返りをしていました。






　こちらでは、読書＆学習をすすめていました。




　こちらでは、感想文を書いています。時間を有効に使っています。




　６時間目はクラブ活動でした。

◇小山クラブ
　今日は、掃除をしていました。

↓「先生！カニがいるよ。」

↓「たくさんの枯れ葉だなあ。」「ミミズもいるよ！」


◇家庭科クラブ

プラバンに絵を描いて、あたためて小物を作ります。






◇切り絵クラブ

↓細かな作業です。



↓こんなにきれいにできています。完成が楽しみです。


◇室内遊びクラブ
　将棋をしていました。



◇スポーツクラブ
ドッチビー＆ドッチボール？





 今週末の３１日（金）までが授業日です。８月１日から１６日までの２週間が夏休みとなります。今週で夏休みとなりますので、がんばろうね！

◇学校だより

　こちらもご覧ください。
校長室だより　R2-14号　　Ｂ-Force（ビーフォース）教室　７／２７.pdf