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　１．４年生は、午後から心電図検査が行われました。１年生にとっては、初めての体験？ということで、朝の会で養護教諭より保健室で説明を受けました。おかげさまで、午後から安心して心電図検査を受けることができました。

↓安心して検査が受けられるように説明を受けています。


↓「どんなことをするのかなあ。」

↓代表の子がどのように検査をするのかお手本になってくれました。

↓「痛くないかなあ？」

↓「平気だよ。」

↓「こうして心臓の検査をするんだね。」

↓「これなら安心して検査を受けられるなあ。」


 　無事に安心して心電図検査を受けることができました。


◇６年生：外国語
　なんとなく緊張した雰囲気でした。どうやら「スピーチ」のテストが行われていました。

↓スピーチの内容

↓「一人ずつスピーチしてもらいます。」

↓スタート

↓聞いている子もしっかりスピーチの内容を理解しているようです。

↓「よし、ぼくの番だ。」


↓「I like 〇〇〇．」

↓「My mane is　〇〇〇．」


↓「ベリー　グッド」




↓「みんな上手にスピーチしているなあ。いいぞ。」




◇３年生：道徳
　「友だちとのかかわりについて考えよう」という主題で授業が進められていました。


↓いろいろな場面や出来事を考えています。

↓教科書をしっかり読んでいます。


↓なるほど！



◇５年生：道徳
　こちらも道徳の授業が行われていました。一人一人の意見や考えを深め合っています。

↓「はい。」

↓「私は、〇〇だと思います。」

↓手の上げ方もすばらしい。

↓「私の意見は、〇〇〇です。」

↓「つけたします。」

↓「ぼくは、〇〇だと考えます。」


 　

２年生：算数
　繰り上がりの筆算の学習をしていました。

↓堂々と筆算を解いています。

↓「私も同じ答えだ。」

↓「繰り上がりといいます。」

↓「次は私が答えます。」

↓「なるほど！ぼくも同じ答えだ。」

↓「はい。」

↓「さあ復習問題をやるよ。」

↓「次は、この問題に挑戦してね。」


３年生：外国語活動
　楽しそうに授業が行われております。
↓「はぁーい」

↓ペアになって英会話です。

↓大型テレビを見て復習しています。

↓みんな真剣なまなざしで見ています。

↓「それでは、実際に友達とやってみましょう。」

↓「はい」

↓いろいろな友達と交流しています。

↓「しっかり言えているよ。すごいじゃん。」　

↓「次は、僕の番ね。」

↓「外国語は楽しいな。」


４年生：体育
　タグラグビーを行っています。作戦を立てながらゲームです。

↓「どんな作戦を考えたのかな。」

↓「なかなかいい作戦だね。」

↓「先生！僕たちの作戦はね。〇〇だよ。」

↓「試合を始めます。」「お願いします。」

↓「パス」「よっ来た！」

↓「トライするぞー！」

↓「ナイストライ！」

↓「タグがとられちゃうよ～」


↓「はい。タグをとったから返すね。」

↓「第２回戦を始めます。」


◇給食タイム
　今日の給食は、七夕給食です。
　ちらしずし、すまし汁、ミンチカツ、七夕ゼリー、牛乳です。

↓「七夕ゼリーだよ。」

↓「すまし汁の中に、お星様の形のかまぼこだよ。」

↓「美味しーい！」

↓おかわりじゃんけんタイム




楽しい七夕給食でした。
外は雨です。天の川が見られないかもしれません。
でも、みんなの心には、織り姫様と彦星様が出会って楽しく過ごしていることでしょう。願いごとが叶うように･･･。

今日は朝会がありました。
校長先生からの七夕のお話の続きを聞きました。


五色（ごしき）のたんざくについて学びました。
五色とは何色でしょうか。


黄色と青色と黒色、あとは金色だそうです。
なぜ笹の葉にたんざくをつけるのかも知りました。
竹が真っ直ぐ天まで届くよう、真っ直ぐ伸びているからだそうです。

３時間目は１年生が生活科で
「アサガオの色水あそび」をやっていました。

紙の折り方を教えてもらいます。



どうやって折るのかな。

早くできた子が近くの席の子に教えていました。



紙が折れたら色水をつけます。







上手につけれたでしょうか。
色がついたら紙を開いてみます。







２枚作ったので違う模様の紙ができました。

模様がついた紙は先生に渡して教室で乾かしています。
このあとの授業でペン立てを作ります。

４時間目は３年生が音楽の授業で
リコーダーの練習をしていました。



「シ」と「ラ」のタンギングをしていました。
上手に音が出せるかな。





一人ずつ音を出してみました。
早く曲が吹けるようになるといいですね。

今日は朝から雨でしたが全員揃っていたので良かったです。
今週は雨が続きそうですね。
気を付けて学校に来てください。

◆学校だより
　こちらもご覧ください。

校長室だより　R2-11　福祉実践教室 ７／６.pdf

◇授業の様子

１年生：図工
　絵の具を使って勉強していました。

↓先生の言われたように、道具をそろえて使いやすいようにしています。　


　絵の具で色を塗ります。まずは、言われたように班ごとに水を入れに行きました。
↓「ここまで水を入れるんだったな。」


↓こぼさないようにゆっくり。



↓さあ、塗ります。




↓「きれいな色でしょ。」

↓芸術家みたいです。

↓「次は何色にしようかな。」


　みんな上手に絵の具を使って、色塗りをすることができました。



◇２年生：体育
　体育の授業にゲストが登場しました。
↓「何をするのかな？」

　
　絶好調体操でした。いつもは自分たちで準備運動で行っていましたが、今日は特別にゲストとして登場してくれました。
↓「絶好調　たいそーう」

↓「絶好調　絶好調　絶好調で･･･」

↓「絶好調で伸脚」

↓「絶好調で前後屈」



◇６年生：音楽
　鑑賞の授業です。
↓「教科書に載っている作曲家････」

↓「かなり昔の人なんだなあ。」

↓「すごいなあ」

↓「なるほど」

↓「オーケストラだ！」

↓「この曲、聞いたことあるかな♬」

↓「聞いたことがあるような」

↓「テレビのコマーシャルで聞いたかな？？？」


◇５年生：外国語
　毎週１回あるＡＬＴの外国語の授業です。



↓なぜかジャンプしています。
「Can you jump?」「yes！」　





 天気予報通り、午後から雨となりました。
今日で１週間が終わりました。
 月曜日もみんなの笑顔待ってます。

◇七夕集会
　今日の小山タイムは、運営委員会主催の「七夕集会」が行われました。
　各学年代表２名の子が願いごとを発表したあと、運営委員会による七夕クイズが繰り広げられました。
　運営委員会の皆さんありがとうございました。

↓全校児童の願いごと＆飾り


↓運営委員より「はじめのことば」


↓各学年の代表
「今から一人ずつ願いごとを発表します。」


↓一人ずつ願いごとの発表です。
＊全員載せることができなくてごめんなさい。






↓堂々と立派な発表でした！「パチパチパチ････」


次は、運営委員会による、三択クイズです。
↓「七夕クイズを始めます。」


↓三択問題が始まりました。


↓赤白帽子で答えます。


↓「次の問題は･･･」





↓最後に、校長先生から「七夕」についてお話がありました。


◇１年生：図書館オリエンテーション
　１年生が司書さんに、図書館の使い方と本の貸し借りについて教えてもらいました。

↓司書さんよる説明です。


↓興味津々なようです。



↓「本を借りて、このカードに書くんだな。」


↓「よーし！借りる本を探すぞー！」

↓「どの本にしようかな。」


↓「まずは、借りた本の題名を書いて･･･」


↓「借りた本だよ。」




↓「これでいいですか？」


↓カードが書けた子は、静かに本を読んでいました。

　今日は、福祉実践教室が行われました。社会福祉協議会の職員や関係機関の方をお招きして、有意義な時間を過ごすことが出ました。また、給食時には、福祉についての講話もしていただきました。

１．２年生：手話教室












３年生：視覚障害者ガイドヘルプ







４年生：点字体験






５年生：車いす体験






６年生：認知症講座






◇福祉講話
 　給食の時間には、田原福祉協議会の職員の方から福祉についてのお話もしていただきました。





↓気合いが入ってきました。









　福祉について、いろいろ勉強しました。講師の先生方ありがとうございました。

◆愛知県知事からのメッセージ
②知事からのメッセージ.pdf

　今日で６月も終わりとなります。梅雨のまっさなか、風雨が強く湿度の高い日でしたが、子どもたちは相変わらず元気に過ごしていました。

◇１年生：体育
　跳躍運動として、リズムよく体を使って運動していました。
↓「今から、体育の勉強を始めます。お願いします。」

↓リングを「ケンケン・パー」してゴムを跳んで･･･

↓「次は、ぼくだよ。」

↓「ゴム跳びだって簡単だよ。」

↓「みんな上手だね。」

↓「こっちのリングは、ちょっと遠くに置いてあるぞ。」


◇５年生：習字
　「草原」という字を集中して書いていました。



↓姿勢もいいですね。





◇６年生：理科
　葉っぱを薄く切って顕微鏡を使って観察していました。

↓「おっ！すごい」

↓「まずは、倍率を合わせて。」

↓「葉を薄くするのは大変だよ。」

↓「調節も任せてね。」

↓「どう？」「きれいに見えるよ。」


↓「気がついたことや分かったことをノートに書きましょうね。」


　おやおや？廊下で何やらしていました。ノートとペンを持っていました。
「サインして！」ということでした。

↓人気アイドル？？　ＷＫＴ８？？？

↓たくさんのサインが集まりましたね。


明日から７月となります。本年度は、７月３１日まで登校となります。
明日も元気に学校で会いましょう！

今日は月曜朝会がありました。
昨年度応募した市民緑化まつり「わたしたちの花畑」
で入選した子の表彰がありました。








そのあと校長先生から「宝」についてのお話がありました。


昨年度、田原パシフィックロータリークラブ３０周年記念事業で「たはらのたから」アンケートを行いました。それに基づいて、今回は校長先生が全児童に「自分たちの住んでいる町の宝」と「若戸小学校の宝」についてアンケートを行うことになりました。




どんな宝があるでしょうか。楽しみです。

午後は２・４・６年生の内科検診がありました。




４年生きっちり間を空けて待ってくれています。
２年生は…




カメラを向けるとポーズをとってしまいます。
校医さんに体について教えてもらいました。






今日は晴れていいお天気でしたね。
明日からはまた雨が続きそうです。
気を付けて学校に来てください。

◆学校だより
こちらもご覧ください。

校長室だより　R2-10　縦割り班遊び・クラブ・学校訪問６／２９.pdf

　暑い日となりました。子どもたちは、暑さに負けずにがんばっています。
◇１年生：図工
　色紙を使って、七夕集会で飾るものをつくっていました。
　どの子も、工夫しながら楽しく取り組んでいました。

↓はさみも上手に使っています。

↓「先生！見てください。」

↓「できたよ。見てください。」


◇２年生：体育
　クロスされたゴムの間をリズムよく跳んでいました。



↓「がんばれ～。」



↓水分補給タイムです。

↓水分補給して、心も体も「絶好調！」

↓「絶好調～！」


◇３年生：体育
　「ねこ」「ねずみ」どちらか先生が言います。言われたチームが逃げます。言われなかったチームは、相手にタッチします。

↓「ね、ね、ねっこ？」「ちがうよ」

↓「次は何かな？」


↓「みずね～」

↓「ねこ～」


◇４年生：図工
　粘土で何やら造っていました。「神様」だそうです。自分で想像した「神様」を土偶のように造っていました。

↓「もうすぐ完成だ。」

↓「手が茶色になっちゃったよ。」





↓「私の作品だよ。」


◇５年生：理科
　理科で、地球の動きについて勉強していました。地球儀を使って分かりやすく楽しく授業が進められていました。

↓「社会科ではありませんよ。」


↓「あっ、ハワイだ。」

↓「日本だ。」

↓「このように地球は動いているんだよ。」



◇６年生：社会科
　社会科「震災復興の願いを実現する政治」について一人調べ学習をしていました。
　教科書と資料集を使ってノートにまとめていました。

↓みんな真剣にまとめ学習をしていました。






◇昼休みのひととき
　毎週金曜日の午後は、外国語の授業（５．６年生）にＡＬＴが授業をしております。昼休みに、子どもたちと遊んでいました。
　とてもやさしくて楽しい先生です。





１週間が終わりました。来週は、福祉実践教室や七夕集会があります。
月曜日もみんなの笑顔待ってます。

　朝の小山タイムは、七夕集会に向けて、笹に飾る短冊や飾り物をつくっていました。

↓願いごとは何かな？


↓「先生できました。見てください。」


↓こちらでは、飾り物をつくっていました。

↓「見ててよ。こうやって、こうして･･･。」

↓「見て！きれいでしょ。」



↓こちらも、さらに集中していました。

↓「なるほど。いい願いごとだね。」

↓「書けました。」



↓こちらでも短冊に願いごとを書いていました。
「何にしようかな･･･。」

↓願いごとが叶うといいですね。


↓おやおや？どんな願いごとかな。

↓こちらも、さらに集中していました。


↓こちらでも飾りものをつくっていました。






　６年生が卒業アルバム用の個人写真撮影を行っていました。
↓本格的な撮影です。

↓「順番を待っています。」



↓「はーい、笑って」「いい顔してますよ。」





　◆人気放送番組にリクエストが！
　毎週木曜日の昼の放送番組「なおこの部屋」が大ヒット中です。
　さっそく、昼の休み時間に、リクエスト曲を流してほしいとの申し出もありました。「楽しかったです！」と感想も伝えていた子もいました。



「なおこの部屋」の内容につきましては、ぜひお子さんにお聞きください。

一日中雨が降っていました。外遊びができなくて、ちょっと残念でした。でも、本を読んだり、お絵かきをしたりすることもいいいですね。