2020年7月の記事一覧

　昨夜の雨が運動場をしめらせています。

　
↓２限後の長放課は、運動場使用不可のコーンが昇降口に置いてありました。

　
　しかし、本校では、長放課や昼放課に教員がついていれば体育館を開放して遊んでも良いことになっております。教員のもと体育館で遊んでいる子がいました。
　
↓大きなバランスボールで太鼓のように遊んでいます。

↓「ぼよーん」「ぼよーん」

↓こちらでは少し小さめのバランスボールでキャッチボールです。


↓とても楽しそうに遊んでいました。



　時間が経ち、昼放課では運動場で遊ぶことができました。水はけのよい運動場です。コーンもなくなり、外遊びを楽しんでいました。




↓「ブランコ大好き！」


　５時間目は、通学団会でした。各地区に分かれて登下校の反省や通学路の危険な場所を確認しました。担当の先生から指導講話もありました。

↓通学班に分かれて、１人ずつ意見を出し合っています。

↓通学班長は、反省用紙にまとめています。

↓時には、担当の先生からの助言指導が入ります。

↓登校時間の変更も話し合っています。


↓通学班長が、登校の様子や良かったこと、これから直したいことを発表していました。

↓みんな真剣に聞いています。







↓大切なことは、連絡帳にメモしています。


↓担当の先生からの指導や講話ありました。


　いよいよ明日で７月も終わります。明日の５時間目は、夏休み前集会を行います。例年と違い、２週間の夏休みですが有効に過ごせるといいですね。

　運動場から賑やかな声が聞こえてきました。どうやら３年生が体育の授業で、三角ドッチボールを行っていました。


↓「逃げろー！」「投げろー！」「キャァー！」････

↓「当てるぞー！」

↓うまくボールを避けています。

↓「誰を狙おうかな。」


↓「こっちこっち～」

↓「やったー！勝った！」

↓「さあ終わるよ。並んでね。」


　放課になったと同時に、虫取りあみをもって昇降口から飛び出してきました。
何を捕まえるのかな？


↓「セミの抜け殻を捕るよ。」

↓「こんなにたくさん見つけただよ。」

↓「見て！　大きい幼虫だよ。」

↓「すげー！大きい幼虫だね。」

↓「もっと捕まえるよ。イェーイ！」


 ５年生では、道徳の授業後半でした。「公園のきまりを作ろう」という内容です。
みんなの意見もたくさん出されていました。




↓公園の決まりを守ってもらうための看板に一言書くとしたら･･･

↓自信をもって発言していました。





　６年生は、算数の復習問題に挑戦していました。線対称と点対称の図形をかく学習です。



↓定規を上手に使ってかいています。

↓「そうだね。ここの長さはどうかな。」



　リニューアルしつつあるウサギ小屋の周辺で草刈り作業をしています。
時間の合間を使って黙々と草を刈っています。

↓草刈り機の似合う“男”です。


　今日も午後から個人懇談会でした。保護者の皆様、お忙しい中ありがとうございました。早いもので今週も後半となります。そろそろ梅雨が明けることでしょう。
　明日も元気なみんなの笑顔待ってます。

　今日は、雨も降らず曇り空、久しぶりに外遊びができました。子どもたちは、遊具遊びが大好きなようです。





　おやおや？１年生の算数の授業に別の担任の先生がいました。

↓「丸付けをしてもらえるぞ！」

↓「できたぞ。先生丸つけて！」

↓「ぼくもお願いします。」

↓「よくできているね。」花丸かな。



　３年生の算数です。文章問題は難しい！

↓「なるほど」

↓「よし、できたぞ。」

↓「〇〇〇です。」

↓見慣れた先生もやさしく教えてくれています。」


４年生の外国語活動です。
英文を使って、友だちの１週間の予定をクイズ形式で英語で答えていました。

↓「すごい。正解だ。」

↓「はい。次は、ぼくがクイズを出したいです。」

↓英語で答えています。

↓「分かりますか？」

↓「Thursdayです。」「正解です。」



今日は、午後から個人懇談会でした。
担任の先生とどんな話し合いでしたでしょうか。

　今週の金曜日に「夏休み前集会」が行われるため、今朝の朝会はありませんでした。
　各学級では、朝会の代わりにゆとりの時間を過ごしていました。

　プリント学習をしています。





　こちらでは、読書の時間でした。




こちらも、読書をしていました。


先生も読書しています。


　こちらでは、２２日（水）に行われた「B-Force教室」の振り返りをしていました。






　こちらでは、読書＆学習をすすめていました。




　こちらでは、感想文を書いています。時間を有効に使っています。




　６時間目はクラブ活動でした。

◇小山クラブ
　今日は、掃除をしていました。

↓「先生！カニがいるよ。」

↓「たくさんの枯れ葉だなあ。」「ミミズもいるよ！」


◇家庭科クラブ

プラバンに絵を描いて、あたためて小物を作ります。






◇切り絵クラブ

↓細かな作業です。



↓こんなにきれいにできています。完成が楽しみです。


◇室内遊びクラブ
　将棋をしていました。



◇スポーツクラブ
ドッチビー＆ドッチボール？





 今週末の３１日（金）までが授業日です。８月１日から１６日までの２週間が夏休みとなります。今週で夏休みとなりますので、がんばろうね！

◇学校だより

　こちらもご覧ください。
校長室だより　R2-14号　　Ｂ-Force（ビーフォース）教室　７／２７.pdf

　田原警察署交通課に依頼し、愛知県警自転車対策本部「B-Force（ビーフォース）」の署員による自転車安全教室を実施しました。３．４年生と５．６年生に時間を分けて行いました。＊このブログでは３～６年生が混合して掲載しています。
　本校の地域は、国道沿いに住んでいる家庭が多く、これからの観光シーズンに向けて専門の機関から講話と教室をしていただき、交通安全の知識を深めたいことをねらいとしました。

↓「B-Force（ビーフォース）」の署員


↓正しいヘルメットのかぶり方
　・おでこを出さない。
　・あごひもをしっかりしめる。


＊本年度の愛知県の自転車死亡事故が２５件あったそうです。すべてヘルメットをかぶっていなかったということです。

↓ヘルメットを正しくつけていた場合、障害物と接触して転倒しても頭を守ってくれます。

↓「なるほど。しっかりヘルメットをすることが身を守るんだな。」


↓実際に「止まれ」の止まり方を代表児童にしてもらいました。


↓壁などの障害物があると見にくいです。

↓「壁に何かがいるぞ！」

↓「げっ！」


自転車の違反について説明がありました。
違反金の高額さに驚きました。

↓「一時停止をしなかったら････」

↓「違反している運転はどれかな？」

↓「自転車の飲酒運転の違反金はいくらかな？」

↓「スマホを見ながらの運転はいけません。」

↓「並進運転でも違反金があるんだよ。」

↓「イヤフォンをして音楽を聴いてはいけません。」



分かりやすく丁寧に教えていただきありがとうございました。
給食も食堂でいただきとても良い教室でした。




　緑の募金運動が始まっています。今朝、運営委員会の児童が職員室に来て、先生たちに募金運動をしていました。

↓運営委員の児童参上

↓「ごくろうさまです。「ありがとうございます。」



↓「先生、たくさん募金してくれてありがとう。」


　明日から４連休となります。有意義に過ごしてください。自転車に乗るときには、今日のことを思い出してね。
　さあ、リフレッシュして来週も元気にみんなの笑顔待ってます。

　６年生対象に、崋山会の方に来ていただき、渡辺崋山学習会を行いました。ＤＶＤ視聴から紙芝居、そして資料の説明など短い時間でしたが有意義な学習会となりました。

↓講師の先生（崋山会）


↓はじめにＤＶＤ視聴です。

↓紙芝居が始まりました！

↓みんな聴き入っています。

↓「ある日、お父様の薬を買ってお江戸日本橋にさしかかった時、････」

↓「学問に目覚めたんだ！」


↓資料や絵図を使って説明がありました。


↓「すごいなあ。」

↓「なるほど。」

↓「ＤＶＤで見たものだなあ。」


　図工室で、４年生が作業をしていました。今日もウサギ小屋のリフォームに向けてがんばっていました。
　板に、防腐剤を塗っていました。ウサギ小屋の壁や中の柵の壁ということでした。

↓板に防腐剤を塗っています。

↓「しっかり塗らないとね。」

↓手慣れた様子です。

↓「もうすぐ全部塗れるぞ。」

↓「もう1枚、がんばるよ。」


　運動場では、５年生が体育で走り高跳びをしていました。
　基本の跳び方から実際の高跳びのバーを跳ぶ練習です。

↓「５歩の助走だったな。」

↓「そりゃ～。」


↓「では、実際に跳んでみましょう。」

↓「それっ。」

↓基本の練習を生かしています。

↓なかなか良いフォームです。


　保健室前の掲示板が変わりました。
　熱中症対策です。これから暑くなる時期となります。

　・無理をせず休憩しよう。
　・外に出るときは帽子をかぶろう。
　・睡眠をたっぷりとろう。
　・水分をこまめにとろう。
　・朝ご飯をしっかり食べよう。

　例年であれば、今日は１学期終業式が行われる日でした。しかし、本年度は、７月３１日までが授業日です。
　朝会では、校長先生から新しく祝日となった「スポーツの日（２４日）」と絡めて、「オリンピック」についてのお話でした。

　１　オリンピックのマークについて
　２　オリンピックの歴史について
　３　どうして４年に1度開催されるのか

　以上でした。少しは勉強になりましたね。


↓「なるほど」



↓運営委員会から今週のめあてのが伝えられました。


　４年生では、ウサギの「ゴンザレス」の引っ越し計画が進んでいます。
　ウサギ小屋をコッコハウスに移動する準備が始まりました。コッコハウスは、運動場のユリノキ付近にある小屋です。

↓みんなで協力してウサギ小屋をリフォームです。

↓遮光カーテンを固定しています。

↓「ぼくに任せて。」


↓事務さんも手伝ってくれてます。

↓「次は、ぼくが出番だ。」

↓小屋の中もきれいにしています。

↓「きれいになったぞ！」

↓遮光カーテンのひもをつけています。


◇昼休みの１コマ　
「なおこの部屋」へのリクエスト曲依頼が来ました。
相変わらず、人気絶好調です。


　
　１年生の子どもたちの賑やかな声が聞こえてきました。何だろうかと思い運動場へ行ってみました。
　シャボン玉を飛ばそうという企画でした。

↓「見て見て～。」

↓「シャボン玉ができるよ。」

↓「きれいだね。」

↓「ここにね、たくさんのシャボン玉だよ。」


↓先生が何かしようとしています。

↓「それ～！」先生たちが走り出しました。
「すごーい。シャボン玉がいっぱいだ。」

↓「わーい。すごーい。」

↓捕まえたくなる気持ち分かります。

↓今度は、ジャンボシャボン玉です。





  おやおや？昨年度までみえた校長先生がいます。実は、今週から本校の授業や授業の補助として勤務していただけることになりました。


↓今から、小山に虫たちのえさを探しに行くところです。

↓子どもたちは、楽しそうです。

↓「行ってきまーす！」

↓「さあ、行くよ。」


　今日は、一斉下校です。生徒指導担当の先生よりお話がありました。

　１つめは、不審者対応について、車のナンバーや相手の顔や特徴を覚えておきましょう。
　２つめは、自転車に乗るときにはヘルメットをかぶりましょう。


　

◇学校だより
　こちらもご覧ください。
　　

校長室だより　R2-13　若戸の「たから」・ひまわり読書週間　７／２０.pdf

校長室だよりの裏面

若戸の宝まとめ.pdf

　運営委員会の呼びかけにより、「緑の募金」の連絡がありました。
　何のために行うのかを放送で説明していました。

↓まずは、リハーサルです。

↓ゆっくりしっかりした口調で放送をしていました。


↓「がんばれ」


◇１年生：図工
　先日、家庭用の天ぷら敷紙にアサガオの花をそのまま染め混みました。今日は、その染め混んだアサガオの敷紙を工夫して画用紙に貼り付けていました。

　先日、葉っぱも色紙で作りました。

↓「さあ！貼るぞー。」

↓「どこに貼ろうかな。」

↓「よし、ここにも貼ろう。」

↓「上手にできているね。」

↓「本物のアサガオみたいでしょ。」

↓「できたよ。」

↓こんな素敵な作品ができあがっています。

↓みんな黙々と製作していました。



◇２年生：体育
　「宝運びゲーム」が行われていました。
作戦を立てて、相手にしっぽをとられないようにして、宝をかごに入れます。

↓作戦タイム


↓白組が宝を運びます。

↓「おっと、しっぽをとられないように。」

↓「なかなか進めないなあ。」

↓「そっちだ！チャンスだ！」

↓「これ以上先には行かせないわよ。」

↓得点集計「何個宝を運んだかな。」



◇３年生：理科
　理科の実験です。「ゴムで動く車を走らせよう」ということで、さっそく廊下で実験していました。

↓「動いたよ！」

↓「私も動いた！」

↓「こうしてね、ここを押すんだよ。」

↓「ここを押しごらん。」

↓「競争してみようか。」



◇４年生：図工
　のこぎりを使って、木で動くものづくりに挑戦です。今日は、角材をのこぎりで切る作業に専念していました。

↓「もうすぐ切れそうだ。」

↓「なかなか楽しいな。」

↓「うまく切れたよ。」

↓「けっこう疲れるね。」

↓「線に沿って切るぞ。」

↓「先生どうですか？」「上手に切れましたね。」


　今週も無事に終わりました。子どもたちの帰った後の教室もしんみり寂しそうです。来週もみんなを待ってます。

　さわやかな風の中、少し暑さを感じる日となりました。暑いにもかかわらず、子どもたちは元気に過ごしています。
　そんなさわやかな風と太陽の光に照らされている「ゆりのき」の葉が揺れている動きが心を癒やしてくれます。

　それでは、授業の様子をご覧ください。

◇１年生：体育
　どこからか、準備運動の号令が聞こえてきました。「絶好調　絶好調・・・」
すかさず、シャッターチャンスと思い現場へ直行しました。「絶好調体操」の後半でした。

↓「♪　絶好調　絶好調　絶好調でアキレス腱！」

↓「♪　絶好調　絶好調　絶好調！」

↓「♪　絶好調でがんばろう！」



◇２年生：算数
　筆算の学習をしていました。どうやら今日は、復習問題に挑戦していました。

↓「先生、見てください。」

↓「できました！」

↓「どれどれ。よし、次の問題に挑戦してね。」

↓「先生　できました～。」



◇３年生：図工
　下絵が完成したようです。絵の具を使って色塗りです。
　空想の乗り物？というテーマで大きな画用紙いっぱいに描いていました。

↓「何色にしようかな。」

↓「いいね。上手に描けているよ。」

↓「まずは、水色から。」

↓まさしく空想の乗り物ですね。




◇４年生：音楽
　「６拍子を感じながら歌いましょう」という内容です。『風のメロディー』の楽譜についての学習です。


↓「なるほど！」

↓「６拍子なんだ。」

↓「はやく大きな声で歌いたいなあ･･･。」


◇５年生：国語
　物語文の学習です。物語の構成について、場面ごとに分けていました。

↓相変わらず、気合いが入っています！

↓「内容をしっかりつかんでおかないとなあ。」

↓「よし、できたぞ。」

↓「この場面は、教科書の････ページです。」

↓「わたしは、････ページです。」

↓「ぼくは、････ページです。」　


＊実に面白い！意見が分かれていたのです。
　これこそ、深い学びとでも言えますね。

先生より、答えが出されました。

↓「なるほど。ここからここまでのページなんだ。」



◇６年生：理科
　理科室で実験です。「植物と空気の関わりはどうなっているのだろうか？」という課題に対して予想を立てて実験をしていました。

↓「みんな予想を立てることができましたか？」

↓では、予想を言ってくれる人！「はい」


↓「････だと思います。」

↓「では、実験をしてみましょう。」

↓気体検知管を使ってます。

↓「なるほどー。」


　
　保健室前の掲示板に、おもしろいものがあります。

↓正しいマスクの付け方とまちがったマスクの付け方です。
ひょっとこのお面がユーモアを誘います。


　７月も後半となります。今年は、７月３１日（金）まで授業日です。
　そろそろ梅雨明け宣言となることでしょう。
　明日も元気に学校へ来ましょう！

　久しぶりに雨が上がり、外遊びや外での体育の授業ができました。

◇３年生：逆上がりに挑戦
　逆上がりの練習をしていました。

↓よし！がんばるぞ。


↓そりゃ～

↓えいっ！

↓「勢いよく足を振り上げてごらん。」

↓休憩タイムで、水分補給です。

↓さあ、もう一度挑戦だ！



◇１年生：アサガオの観察
　毎日花を咲かせてくれています。つぼみや枯れた花などしっかり見て観察カードに描いていました。

↓「葉っぱがたくさんあるなあ。」

↓細かいところまでしっかり見ています。

↓「ここにもつぼみがあるよ。」

↓「きれいな色をしているなあ。」



◇６年生：社会科
　海外と日本の違いについて調べたことを発表していました。

↓韓国の文化について発表しています。

↓堂々と発表しています。

↓気づいたことをワークシート書き込みながら聞いています。


↓つぎは、アメリカについての発表です。



↓それぞれホワイトボードにまとめ、分かりやすく発表していました。


◇給食後の歯磨きタイム

↓自分の手鏡を見て、歯を磨いていました。　

↓奥歯までしっかり磨いています。

↓「先生見て！」「きれいになったね。」

↓最後は水で流します。



◇昼休み
　久しぶりに外で思いっきり遊ぶことができました。








↓ブランコで一番楽しんでいるのは、先生か？


　１年生の「ポップコーン」も大きく生長しています。



　さわやかな風に中、子どもたちの声が響き渡る学校！

　明日も、みんなの笑顔と元気な声を楽しみにしています。