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　１学期が始まって２週間。子供たちの学習は本格的です。

　１年生は、国語で「あいうえお…」を勉強しています。教室からは、５０音を言う元気な声が聞こえてきます。算数でも、数図ブロックで数の勉強！

　２年生は、お互いの様子が見合うことのできるよう机の配置を工夫しての授業。算数では、タブレットなどＩＣＴ機器を使って「表やグラフを使って」の学習です。

　複式の３・４年生では、それぞれの学年が刺激し合っての学習が進んでいます。図工では、３年生が、４年生の個性的な作品を参考に作業を進めています。４年生の作品を見て、３年生の「すごい」の声で、４年生は更に作品に磨きをかけます。

　５年生は社会の日本の国土の学習です。板書は、学習の目標が四角で囲んであり、子ども達にとって学びやすい環境になるよう工夫され、この１時間でのゴールが分かりやすくしています。子供たちは、先生とわいわいと楽しく学習をしています。

　１８日の６年生は、全国学力学習状況調査です。普段とはちょっと違う感じの問題に集中して取り組んでいます。

　２組・３組は、個にあった学習課題に真剣に、そして楽しく取り組んでいます。２組では丁寧に漢字を書いています。３組は、粘土のものづくりや図画です。机の上には、かっこいい作品ができあがっています。

　子ども達は力いっぱい勉強しています。