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風が涼しく過ごしやすい日です

ようやく秋が近づいてきたかな…

１年生は育てていたスウィートコーンの収穫をしました。

なかなか手強い…

とれたー！！

頑張って運びます。

２年生は、秋冬に野菜を育てるため、畑の掃除や土を入れていました。

きれいにしましょう！

新しい土をまきます。

網も片付けて…

３年生は算数の授業でした。

文章題を解いていました。

これであってるのかな〜

これはどうかな？？

和気あいあいとした雰囲気でした

４年生も算数の授業でした。

今日も式の順番について勉強していました。

文章問題から、２つのパターンの式を作ります。

考えを発表します。

（　　　）を使って…

５年生も算数の授業でした。

図形の角度を求めていました。

友達と相談もOK！

先生の解説を聞いて…

内容が難しくなってきました…頑張れ

６年生は理科の授業でした。

太陽と月に関して、自分が知っていることを発表していました。

なるほどなるほど…

よく知っていますね

次回からもっと詳しく学んでいくのかな？

◇学校だより

こちらもご覧ください。

校長室だより　R5-20号　　縦割り班遊び・稲刈り・その他　９／２５.pdf

１年生の算数では、数図ブロックを使って計算のしかたを考えています。

どれどれ･････

考えを発表します。

つぎに近くの友達とペアで考えを伝え合います。

２年生は、かき方です。

先生にみてもらいます。

ほら　みてみて･･･

どうかなぁ･････

お願いします。

かけたよ!

先生に、みてもらおう。

３年生は、社会科の授業で校外学習に出かけました。

スーパーのヒミツを探ってみよう。

厨房内の見学です。

お店の方より、話を聞きながら見学します。

触らせてくれます。

続いて、渥美郷土資料館へ行きました。

昔の道具について説明をしていただきます。

すご～い

じゃーん。

４年生は、バスケットボールです。

華麗なドリブル

シュートがなかなか決まりません。

攻めるよ～

バスするよ～

それっ～

こっちにパスして～

５年生の国語では、新聞の記事について学習しています。

２つの記事を読んでみて･･････

何かわかることは・・・・・

〇〇〇だと思います。

まだあるぞ･････

▢▢▢と思います。

なるほど･････

６年生の理科です。水と生物とのかかわりについて学習しています。

意見を発表します。

水は・・・・です。

みんなの意見が出されたようです。

先生より説明（熱弁）タイム。

ノートにまとめましょう。

今日の小山タイムは、運営委員会企画でした。

学校に隠されているカプセルの中に、クイズの紙が入っています。

たくさん正解できた班が優勝です。

カプセルを探すぞ〜

どこかな〜

見つけたらクイズを解きます！！

みんなで力を合わせて…

１年生は「ことばあそびうたをつくろう」ということで、

ホワイトボードにうたを書いていました。

少し発表の練習をしたら、次はいよいよ本番です。

上手に言えていますね。

ことばって面白いですね。

発表後は”ほめほめタイム”です。友達のよかったところを発表します。

２年生は、算数の授業でした。

引き算のひっ算をしています。

どんどん解いていきますね。

先生からのヒントを聞いています。

３年生は、国語の授業でした。

「サーカスのライオン」を先生が読み、子どもたちはそれを聞きます。

真剣に聞いています。

次に、１番心に残ったシーンと、その理由をノートに書きます。

４年生は理科の授業でした。

車の窓ガラスやメガネが曇るのはなぜだろうという話から、保冷剤と袋をつかって実験をします。

袋が曇ってきたよ！

見てみて〜

５年生は英語の授業でした。

いろいろなジャンルのクイズが出されます。

チーム戦で、正解した回数が多い班が優勝です。

これは先生が描いた絵を当てるというものです。

それにしても本当に上手…

どんどん正解していきます。

なかなか接戦です。

６年生は修学旅行について調べていました。

清水寺について調べます。

回りたい場所を確認

お店もたくさんあるんだな〜

今日の様子をご覧ください。

１年生の体育では、跳び箱運動です。

はじめに先生がお手本です。

走ってきて、手をついて跳んで・・・・・

立ちます。どれかの輪っかに両足で着地します。

ピタッとね。

すご～い　かっこいいなぁ

やってみよう♪

それっ!!!!

輪っかの中に･････

がんばるよ～

スピードをつけて･････

それっ････!!

ジャンプ

いい感じです。

決めのポーズ(^▽^)/

２年生は、漢字コンクールです。

がんばっています。

集中しています。

できたかな・・・・

さあ、見直しですね。

３年生の算数です。

みんなで問題文を読みましょう。

〇〇です。

▢▢▢です。

４年生も算数です。式と計算の順序について学習します。

こんにちは･････

はい　わかります。

ワークシートに書きましょう。

チラッ!!

５年生はトヨタ自動車田原工場へ行ってきました。

なんだろうか･･･

だーれだ

作業服を着てみよう。

似合う???

さまになってるね

車内の明かりをつけて････。

大人になったらこの車に乗りたいなあ・・・・（?）

はい　チーズ!!!

６年生の理科です。

空気を通した生物どうしのかかわりについて。

酸素、二酸化炭素････

ノートに考えを書きまょう。

植物と動物の違いあるのか･････

実験について説明を聞きます。

３連休はゆっくりできましたか？

しっかり気持ちを切り替えて頑張りましょう！

１年生は体育の授業です。

手をつないで、お互いのしっぽを取り合います。

まてまて〜！

あぶない！！

とったど〜！！

２年生は図工で絵を描いていました。

まずはクレヨンで生き物を描いて…

みんなすごく真剣です

次は絵の具で色塗りです。

どの色にしようかな…

すこしずつ塗っていくよ〜

３年生は校外学習で、地域のスーパーに行きました。

気づいたことをメモしながら見て回ります。

じー…

なにかに気づいたかな？

お店の人にお話を聞きました。

たくさん勉強をさせていただきました。

まるわかさん、ありがとうございました！！

 ４年生はゴミステーションの写真を見て、気づいたことを話し合っていました。

各班で発表します。

なるほどよく見ていますね。

５年生は理科の授業でした。

教材のシールを貼っています。

写真がシールになっていて、当てはまるものを貼ります。

それと同時に台風について学んだことを自由に発表していました。

手があがりますね！

６年生は算数の授業で、円の面積を求めていました。

公式を使って解いていきます。

６年生ともなると内容も難しくなりますね。

できたら先生にまる付けをしてもらいます。

◇学校だより

こちらもご覧ください。

校長室だより　R5-19号　　観劇会・食育講座・朝会（先生の話）９／１９.pdf

今日も授業の様子をお届けします。

１年生はひらがなの練習をしていました。

書き順を確認しながら、、、

指でなぞって、、、

ピース

２年生は算数の授業でした。

引き算のひっ算を勉強します。

先生が出した問題を解きます。

解き方や答えを発表します。

３年生は体育の授業でした。

出されたお題を、２人で体を使って表現します。

周りの子はそのお題が何なのかを当てます。

ぐるぐる

今度は四足歩行

「やったー！当たった！」

４年生は音楽の授業でした。

きれいな歌声です。

どんどん練習しましょう。

５年生は稲刈りをしました。

みんなよく頑張りました！！

６年生は算数の授業でした。

円の面積の公式について勉強します。

いい笑顔

円を切り分けたものを使います。

今日の小山タイムは、「たてわりで遊ぼう会」です。異学年で編成された縦割りの仲間とともに遊びます。(o^―^o)ﾆｺ

１班（ジェスチャーゲーム）

ジェスチャーをして答えを当ててもらいます。

答えは「サザエさん」です。難しそう・・・・・

こうだよ　ああだよ　わかる～

２班（ドラゴンとボール）

列の一番後ろの子にボールを当てます。

なかなか難しい。

どっちからボールが来るかなぁ････

３・４班（ドロケイ）

「たすけて～」

逃げ足が速い!!!

捕まらないようにね。

捕まえるぜ!

５・６班（ドロケイ）

それっ～

おっと･････来たな!!!!

ここなら大丈夫かな。

とても楽しく遊んでいました。

ここから授業の様子です。

１年生は音楽です。いよいよ鍵盤ハーモニカです。

こっちは高い音、こっちは低い音

吹いてみましょう。

大きく吹くと････　

優しく吹くと･････

２年生は、計算問題に取り組んでいます。

先生に確認してもらいます。

こちらでも確認中。

どうかなぁ････

テヘペロ(笑)

３年生の音楽では、新しい歌を学習します。

はじめに曲を聞きます。

感想を発表します。

よく手が挙がります。

〇〇〇のところが････です。

〇〇〇なところが････です。

するどい感想がどんどん出ます。すごいです。

では、歌ってみましょう♪

いい歌声です。

４年生の国語です。

こちらも意見が飛び交います。

じっくり考えて･････

いろいろな意見で考えが深まります。

５年生の英語です。

なるほど・・・

真剣なまなざしです。

よし、やるぞ～

６年生の社会科では、弥生時代について学習しています。

王や豪族か････

ノートにまとめながら。

麻や絹を使った織物なんだ････

なるほど・・・・。

昨日一昨日とはうって変わり、晴天になりました！

気温もかなり上がり、まだまだ熱中症の心配が続きます、、、。

１年生はスピーチをしていました。

夏休みの思い出を話します。

たくさん質問の手があがります。

聞き取りやすい声で、、、

しっかり答えて、、、

２年生も、人から言われてうれしかった言葉を発表していました。

「誰から言われたか」「どんなときに言われたか」など、質問します。

すてきな言葉がたくさんでますね。

３年生は算数の授業でした。

あまりがでる割り算に挑戦です。

教科書では、一つの式に対して２つの答えが出ていました。

どちらの答えが正しいかみんなで考えます。

なるほどなるほど、、、

よく手があがりますね。

４年生はひし形や二等辺三角形について勉強しています。

なぜ２つの角の大きさが等しいといえるのか考えを説明します。

にしてもいい笑顔〜

一生懸命説明します！

「先生あててください、、、！！」

５年生は理科で、引き続き台風について勉強しています。

台風と天候の関係について考えを発表しています。

今後はグループで話し合います。

いろんな考え方がありますね。

６年生は体育でバスケをしていました。

ちょうどゲームが始まったところでした。

どこにパスしようかな〜

なかなか良い勝負です！！！

どちらが勝ったでしょうか

昨日は、雷雨とともに大雨警報となり急遽、保護者への引き渡しとなりました。ご協力いただきありがとうございました。

最近、豪雨が････。今朝も通行止めのところがあったとか････。

不安定な天気にもかかわらず、子どもたちは元気いっぱい学校生活を送っています。

１年生の算数では、数の数え方を工夫することを考えています。

このようにして数えます。

ぼくは・・・・「２（に）．４（し）．６（ろ）．８（は）・・・・」

数えてみよう。

たのしそうだなぁ

「〇〇〇ならどうかなあ」

２年生は、大きな画用紙に絵を描きます。

タブレットの写真を見ながら・・・・

集中しています。

ダイナミックに・・・・

ほら、見て～

どうしようかなぁ

３年生は、タイピング練習です。

タイピングのアプリに挑戦

クリアー

がんばっています。

４年生の算数では図形の学習です。

対角線

この長さとこの長さは同じだね

なるほどね

黒板を見ながら・・・・

わかったよ

先生どうですか･････。

５年生は学級の係を決めています。

決まったね。

〇〇係りがまだ決まってないね。

じゃんけんで決めよう!!!　　勝負だ～

がんばります!

６年生の算数では、図形の面積を計算します。

６年生ともなると難しそうですね。

公式を覚えて・・・・・

計算をして・・・・

練習問題に取り組みます。

◇学校だより

こちらもご覧ください。

校長室だより　R5-18号　　身体測定・オーシャンタイム・夏休み作品展・朝会（先生の話）９／１１.pdf

今日は登校中に突然大雨が降ってしまいました。

子どもたちがかぜをひきませんように、、、。

朝会では、「市民緑花まつり」と「敬老キャンペーンあいち」の表彰がありました。

今日の先生クイズはなかなか難しかったもようです

ヒントに当てはまる先生が多かったからかな？

（ヒント：男性、メガネをかけている）

ん〜残念！！

 ようやく正解がでました

「今日はなんの日？」から始まり、その理由について教えてもらいました。

「勉強以外でも、気になったことは自分で調べるとおもしろい」ということがわかりました

明日はみんなでお祝いしましょうね〜

（何の日かはお子さんにお聞きください）

１年生は国語の授業でした。

夏休みの思い出を発表するらしく、原稿や絵をかいていました。

２年生は漢字の勉強をしていました。

３年生は社会の時間で、スーパーマーケットについて調べていました。

４年生は算数の時間で、平行四辺形のかき方を勉強していました。

５年生も算数で、合同な図形について勉強していました。

６年生は修学旅行について班で話し合っていました。

奈良公園のルートや、建物について調べています。

５時間目に、劇団うりんこさんによる祖父母観劇会がありました。

「ともだちや」というお話でした。

友達の大切さについて改めて考えることができましたね。

うりんこの皆さん、本当にありがとうございました。

今日も子どもたちの様子をご覧ください。

１年生は算数の友をすすめていました。

くだものの数を調べます。

にこにこ

できたら先生に見せます。ドキドキ

２年生は生活の時間でした。

手作りのおもちゃについて調べています。

身近にあるもので作れそうだな

調べたことは紙に記入します。

どんどん調べていきますね。

３年生は体育の授業でした。

じゃんけんをして勝ったら、「チョウチョウ」→「サル」→「子ども」のように進化できます。

最終的には神様になれるそうです

チョウチョウの動きをまねて、、、ヒラヒラ〜

じゃんけんぽん！

勝ったらサルの動きをします。ウキウキ〜

神様のポーズ、なるほど

４年生は音楽の授業でした。

ワークシートに記号やその意味を書いていました。

ちゃんと覚えているかな？

５年生は、個人の２学期のめあてを書いていました。

勉強は、、、

生活は、、、

できたら先生にチェックしてもらいます。

６年生は夏休みの作品の鑑賞をしていました。

友達の作品を見て、良いと思ったところなどを書きます。

自由研究の子もしっかり見ます。

天候が不安定の日々が続いております。

本来であれば、今日の朝の時間を使って、いも畑の草取りに全校で行く予定でしたが中止となりました。

では、今日の授業の様子をご覧ください。

１年生の音楽では、「おと当てクイズ」をしています。

何の音かなぁ････

「わかる???」

それぞれ音を出して楽しみながら授業が進んでいます。

２年生の道徳では･･････

意見が次々に･････

先生も書きまくります。

〇〇〇だと思います。

そうだね･････

うん　うん　うん････

３年生は国語です。音読について考えます。

ノートにまとめながら････

友だちの意見を聞きながら・・・

考えが深まります。

イラストもかわいい･････

４年生の国語です。前回の授業をモニターで振り返りながら進めています。

おっと･････

みんなの考えをまとめながら･････

グループで意見交流です。

５年生の英語です。夏休みの思い出を英文で書くのかな???

先生に確認してもらいます。

タブレットで調べながら･･････

おっ　いいね～

６年生の社会科では縄文時代、弥生時代について学習です。

資料集を読みながら････

なるほど。

ノートにまとめます。

どれどれ････

縄文時代と弥生時代の違いは････

そうだね!!!

早くも水曜日になりました！

今日も元気に頑張る子どもたちの様子をご覧ください。

１年生は国語の授業でした。

「おおきくなあれ」という詩を、グループに分かれて発表していました。

大きな声で読みます。

お友達のよかったところを伝えます。

みんなよく聞いて見ていますね。

２年生は音楽の授業でした。

「ホ」でキラキラ星を歌います。

ホ〜ホ〜ホ〜ホ〜

音もどんどん高くなります。

３年生は理科の授業でした。

外でバッタの観察をしています。

パラパラと雨が降っています。

見つけたかな？

あっちの方にいるかもね

４年生は計算コンクールを行っていました。

落ちついて解こう！

まだまだ時間はあります。

結果をお楽しみに。

５年生は理科の授業でした。

「台風」について勉強しています。

モニターで、台風の動きを見たあと、今後の動きを予測します。

〇〇日はここらへんかな？

いろいろな意見がありますね。

６年生は体育で、バスケをしていました。

先生からのアドバイスです。

さっそくやってみよう！

よくねらって、、、

パスを受けてからのシュート！

表情もいいですね

はじめに、２学期から給食に出される牛乳の入れものが変わりました。

（昨日の様子より）

牛乳ビンだったものがパックに変わったのです。

このように飲みます。

ビンと同じ容量（200ｍｌ）です。

おいしいよ･････

大変なことは････

牛乳パックを洗うことです。

先生とともに････

しかもパックを開いて１枚にします。

さて、今日の朝は「オーシャンタイム」（コミュニケーション能力を高める活動の一助）を行いました。月に2～3回程度朝の活動で行っております。

今月は、「さいころトーク」「アドジャン」です。

さいころトークとは・・・・・

サイコロをふり、出た数のお題をグループ内で伝え合います。

ではいくよ････

「5」ですので･････

好きな飲み物を言います。（グループ全員）

高学年は「アドジャン」です。

じゃんけんのように････「アドジャン」といいじゃんけんします。

勝ち負けではなく指の本数でお題が決まります。例えば、「グー」なら「0」。「パー」なら「５」。「チョキ」なら「2」の合計の末尾の数字です。

「アドジャン」　合計が22でした。ですので「２」のお題「好きなアニメ」です。

こちらでも説明タイムです。

たのしそうだなぁ･････

それぞれの学級でスタートしました。

サイコロの数が「6」だから・・・・

たのし～い!!!!!

友だちのことがわかるね。

なるほど・・・・・

わたしは「〇〇〇です」

アドジャンで････「6」だから･････

先生も参加かな。

「アドジャン」!!!!!

先生もやろうよ～

盛り上がっています。

朝の時間から楽しい雰囲気でした。

朝会の様子からご覧ください。

はじめに、夏休みに行われたスポーツ少年団のバトミントン大会の表彰です。

そのあとに、第5回先生のお話です。

先生クイズ～

ヒントが出されます。さて･････どの先生でしょう???

若戸小学校の事務さんでした!!!

事務さんの出身は関西だそうです。

方言について･････

発音（イントネーション）の違い。

三河弁でわからなかった言葉として

・えらい→疲れる

・ちみくる→つねる

・放課→休み時間

・やっとかめ→久しぶり

だったそうです。

最後は全校で校歌を歌いました。

いい顔で歌っています(⌒∇⌒)

ここからは授業の様子です。

１年生は、身体測定・視力検査です。

成長しています。

どうかな・・・・

こちらは、視力検査です。

「右」です。

次はぼくだな･････

２年生は算数の筆算に挑戦。

位を合わせて････

なるほどです。

わかるぞ～

３年生は、２学期の学級の係決めです。

譲り合って････

さあ　決まりました。

先生の話を聞きましょう。

４年生の算数では、グループで学習です。

学習プリントを使って。

盛り上がっています!!!!

どうかね････

先生も一緒に考えます。

５年生も算数です。図形問題です。

近くの友達とともに考えます。

しっかり説明しています。

これは････だから････同じだね。

さてどうかな。

６年生の書写です。今日のお題････

失敗しないように････

難しい漢字です。

何回か挑戦します。

◇学校だより

こちらもご覧ください。

校長室だより　R5-17号　　２学期始業式・すがいない・作品展案内　９／４.pdf

夏休みも終わり、２学期がスタートしました!!!!

今日は、欠席者ゼロの素晴らしいスタートとなりました(^▽^)/

では、始業式の様子からご覧ください。

教務主任の先生より

はじめに、代表児童による２学期にがんばりたいことや1学期を振り返っての作文発表です。

＊2人とも堂々と発表していました。パチパチパチ・・・

 続いて校長先生より

「行事や学習が多い２学期『さあ!やるぞ～』を合言葉に・・・・」

よし、がんばるぞ。

最後に生徒指導担当の先生より。

「この夏休みに学校内で変わったところがあります。わかりますか。」

２学期の学校生活で特にがんばってほしいことは・・・・」

はきものをそろえる（くつ、体育館シューズ、トイレのスリッパなど）

詩をもとに話をしました。

各学級では･･････

１年生は夏休みの宿題を確認しています。

がんばったぞ

はい　先生

よくがんばったね････

２年生も宿題提出

次に、自由工作を出します。

いぇーい！

すてきだね。

３年生です。

作品カードにいろいろ書きます。

４年生では・・・・

先生が夏休みに旅行したお話です。

きれいな海だなぁ･･･

行ってみたいなぁ･････

５年生です。

種類別に提出します。

おっと･･･何かあったか････

６年生は自由研究や自由工作の作品カード作成タイム。

みんながんばって作品を仕上げてきました。

２学期「さぁ!　やるぞ～」(^▽^)/

◆お知らせ

夏休み作品展

９/４（月）～8日（金）

午前９時～午後5時３０分（初日のみ午後２時から）

若戸小学校食堂です。

◇学校だより（8/21）

校長室だより　R5-16号　　終業式・水泳記録会・夏休みの生活　　８／２１.pdf

あっという間に一学期最後の日になりました！！

皆さんよく頑張りました

では、終業式の様子をご覧ください。

代表の子が、一学期の反省を発表しました。

」

立派ですね。

校長先生のお話です。

二学期もすてきな笑顔で頑張ってほしいとのことでした。

生徒指導の先生から、夏休みに気をつけてほしいことについてお話がありました。

ヒントは提示された色です。

「〇〇だと思います。」

命を大切にして、楽しい夏休みを過ごしましょう！

続いて学級での様子です。

１年生は国語のテストを返却し、解説をしていました。

どんな答えになったか、発表していました。

続いて夏休みの宿題が配られました。

夏休みに使うものを準備します。

２年生の様子です。

ドキドキ

その間は自習をしていました。

３年生の様子です。

待っている間は、タブレットや図書館で読書感想文用の本を探していました。

４年生の様子です。

夏休みや通知表について説明をしています。

５年生の様子です。

教室に入ると絶好調ポーズをしてくれました。

夏休みを前にみんな楽しそうな雰囲気です。

６年生の様子です。

夏休みの課題や生活について説明を受けていました。

明日からいよいよ夏休みです！！

プール開放や部活動など学校に来ることはあると思いますが、

健康と安全に気をつけてすてきな夏休みをお過ごしくださいね

朝からセミさんたちの大合唱が教室内に響いています。

子どもたちも暑さに負けず、セミさんたちにも負けずがんばっています。

今日は、朝の時間を使って、手話サークル「でんでん虫」さんの手話教室が１・２年生でありました。

まずは、その様子から･････

１年生です。「ありがとうの花」を手話で歌います。

歌詞を手話で覚えて･････

ぜっこうちょう先生のウクレレ伴奏で･････

元気よく歌います。

２年生では「さんぽ」の歌を手話で歌います。

あれっ　さくらんぼさんの人だ!!!!!

手話を教えてくれます。すご～い。

またもや、ぜっこうちょう先生の伴奏で･････

(^^♪　あるこう　あるこう　わたしは元気～　♪

１・２年生

２年生は、生活科で学習している「生きもの」について、１年生を招待して「いきものはくぶつかん」を開催しました。

１年生は、グループごとの生き物の説明を聞きます。

わかりやすく説明します。

実際の生き物です。ザリガニさん!

触れてみましょう。

脱皮したバッタさんだ･････

肘にダンゴムシ・・・・

これ見て･････

ていねいに説明をします。

次の１年生グループが来ました。

こちらは、クイズタイム

当たった～

答えの説明です。

３年生は、夏休みの宿題やまとめテストの説明を聞いています。

テキストです。

がんばるぞ。

早めに宿題を終わらせて･････

まとめテストもあるしなぁ。

宿題内容のプリントを見ながら･････

５年生の算数では復習問題に取り組んでいます。

ひとつひとつ確認しながら･････

がんばっています。

次の問題に進みます。

４年生は、夏休みの生活について担任の先生より話をしています。

規則正しい生活をしましょう。

計画的な学習をしましょう。

安全な生活をしましょう。

健康な生活をしましょう。

いよいよ明日は、終業式です。

６年生の算数ではテキストの問題を進めています。

問題が解けたら先生に確認してもらいます。

こつこつ進めていきます。

友だちとも確認し合いながら･････

よし!

よく頑張っているね。

明日は、１学期終業式です。

夏休みだ～

◆田原市教育委員会より

保護者が知っておきたい４つの大切なポイント.pdf

コドマモ_ちらし_2023年0415_確定版.pdf

愛知県警察からのお知らせ～少年を取り巻く甘い誘惑.pdf

今日も相変わらず暑いです

３連休明けで心配ですが、あと３日登校すれば夏休みです！

頑張っていきましょう！

１年生は図工で、泥遊びをしていました。

楽しそう！

ドロドロしてるよ！

山を作ろうかな〜

２年生は、明日の３時間目に生き物博物館を開くそうです。

説明やクイズ、アルバムなどを作っています。

僕のバッタだよ！

発表の練習です。先生にアドバイスをもらいます。

３年生は音楽で、リコーダーを練習していました。

ソーラーシー

先生の伴奏に合わせて〜

上手に吹けています！

４〜６年生はビーフォースさんによる交通安全教室がありました。

ヘルメットの付け方の説明を聞いています。

自転車点検の合言葉は、「ブタハトシャベル」です。

ビーフォースさん、迫真の演技です。

劇を見て何がダメだったかを言います。

最後は今日の感想を発表しました。

◆学校だより

こちらもご覧ください。

校長室だより　R5-15号　　いも畑の草取り・通学団会・朝会（先生の話）・その他　　７／１８.pdf

今日も授業の様子をお届けします。

１年生は算数の授業でした。

数の違いのもとめ方について勉強しました。

式はどうすれないいかな？

式と答えを発表します。

２年生も算数でした。

今日は各々でテキストを進めていました。

先生が一人ひとりわかりやすく教えてくれます。

友達にも教えてもらいながら、、、

終わった子から読書をします。

３年生は、前回菊農家さんから教えてもらったことをもとに、

新聞を作成します。

タイトルは何にしようかな〜

決めた！

どんなことを学んだかな？

４年生は音楽の授業でした。

今日はグループに分かれて、４文字の言葉と、それをもとにしたリズムアンサンブルを

つくります。

４文字は何にしようかな〜

どんなリズムにしようかな〜

「カビゴン　カービーゴーンー」

５年生はメダカの稚魚を分けていました。

「スプーンでメダカをすくうのめちゃくちゃ難しいね、、、」

なかなか捕まらない、、、

無事全員に分けることができました！

責任を持って育てましょう！

６年生は習字を練習しました。

バランスが難しい、、、

先生のお手本を見ながら、、、

できたら提出をして、アドバイスをもらいます。

おまけ

今日のお昼の放課に、１年生が梅ジュース屋さんを開きました。

さっそく行ってみるとすごい人集りが

１年生が笑顔で迎えてくれました

すごい！大繁盛ですね！

店内は飾り付けがしてあって華やかですね。

この飾りはシルバーサロンに行った時に、作り方を教えてもらったそうです

ジュースを渡すよ〜

梅ジュースどうぞ〜

おいしい！！！

机もしっかりふくよ〜！

「３名さんどーぞ〜」

いい飲みっぷり！

来たのは３回目だよ！！

先生たちも来店しました！！

先生「店員さん、梅アイスもありますか？」

店員さん「ないですよ〜笑」

本当においしかったです！！

１年生の皆さん、ありがとうございました！！