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今日から１年生の給食が始まりました。
まずは白衣の着替えから。





フェイスシールドまでつけられたら手洗いです。



準備ができた子から並びます。早く準備ができてえらい！

配膳台係の子が机をふいていきます。

食堂まで移動。静かに歩いていけました。





友達と協力して運びます。





教室に戻ったら配膳開始。上手にできるかな？







みんなで協力して早く準備ができました。



「いただきます」をしてやっと給食を食べれます。







初めての給食（カレー）おいしかったね。

午後は退任式が行われました。
転退任された４人の先生からお話を聞きました。







退任式のあとは各学年の教室に来てもらい、
お話する時間がありました。










最高学年になった６年生。
前の担任の先生から一人ひとりにメッセージをもらいました。
真剣に聞いていましたね。

４人の先生方、今までありがとうございました。
新天地でのご活躍をお祈りしています。

今日は朝まで雨が降っていましたが、
授業が始まる頃には止んで青空が広がっていました。

１年生は明日から始まる給食の説明を受けていました。

いい姿勢でお話を聞いています。



スプーンの向きについての意見も言えました！





明日の給食はカレーです。楽しみですね♫

２年生は図工の授業中でした。
好きなことをしているときの自分を主役に絵を描きます。





どうやって描こうか悩み中…。」

先生にも相談。

クーピーやクレヨンを使って色を塗っていきます。




３年生は国語の授業で漢字の練習をしていました。
書き順を覚えるために空書きします。



その後は実際に書いて覚えます。





しっかり覚えてくださいね。

５年生も国語で漢字の練習をしていました。









５年生はみんないい姿勢で漢字の練習をしていました。
素晴らしいですね。ぜひ継続してください。

今日は、雨の１日となりました。
外遊びができなくて、ちょっぴり残念です。

昨日の下校時（4.5.6年生）に地区花壇（越戸・若見・池尻）の草取りをしました。
まずは、その様子をご覧ください。








2年生は、なにやらALTの先生とともに外国について学習していました。

↓「バナーナ~~」

↓「わかる英語もあるね」


5年生は、理科で天気について学習していました。今日の雲の様子をタブレットで撮影し、時間を追って観察していくそうです。

↓今日の雨の雲の様子が写っています。

↓教室内のタブレット保管庫に戻します。手軽に使えて便利です。


↓さあ、教科書と理科ノートで授業再スタートです。

↓天気予報についての様々な意見が出始めました。




３年生の算数では、九九の表とかけ算について学習していました。

熱く説明しています。　※DAIGOのウィッシュではありません。

↓真剣に聞いています。　

↓意見交流開始!


↓練習問題開始です。

↓スラスラと問題を解いています。




6年生の算数では、図形の線対称について学習しています。

↓「M」というアルファベットの形を折りながら確認しています。

↓教頭先生が個別に教えてくれます。


入学式から１週間が過ぎました。みんな元気に学校生活を送っています。

春の陽気が気持ちよい一日でした。

本日は、ブログ担当者が不在のため、校長室だよりを更新させていただきます。

◆学校だより

こちらをご覧ください。
校長室だより　R3-1号　　入学式・始業式　４／１２.pdf

春の陽気に誘われて、散歩を楽しんでいる日々を送っています。

新しい教科書、新しいノートで授業も軌道に乗っています。

2年生の算数です。ものの数をわかりやすく表すには、どうしたらよいのか考えていました。

↓考えています。

↓「どのようにしたらよいのかなあ」

↓「わかった~~~~」

↓意見に対して「付け足します」


4年生も算数です。答えが何十、何百になる計算です。問題を読み取ることが大切です。

↓考え方を黒板に書いて説明します。

↓「なるほど」

↓みんなの考えはどうかな?





6年生も算数です。割合について学習しています。

↓じっくり考えて答えを導いています。




※算数の文章問題は、読み取る力の大切さがわかります。

1年生です。自分の名前を書きます。

↓筆箱の置き場所も決まりがあります。


↓さあ、自分の名前を鉛筆で書きます。

↓先生が確認してくれます。


↓姿勢よく書いています。

↓静かに集中していました。



５年生も算数です。こちらも文章問題です。足し算を使うのか引き算を使うのか････

↓じっくり読み取っています。


↓「よし　わかったぞ」



３年生も算数です。お金を使って計算です。

↓まさしく読み取る算数でしょうか。

↓素早く計算しています。


↓答えます。




今日は、たまたま算数の授業の様子が多くなりました。
入学式や始業式を終え先生にも慣れてきたようです。

来週もみんなのさわやかな笑顔を待っています。