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3時間目、たんぽぽ組算数。みんなでジャンケン計算をしていました。とても楽しく計算の勉強をしていました。

広報たはらの裏表紙「みんなの作品」の取材がありました。本校４年と５年の児童２人の作品が３月号に掲載されます。お楽しみに！

6年生廊下の掲示物。国語で行った「俳句づくり」の掲示物ができました。みんな、なかなかの文学作家ぶりです。




まるで「思い出のアルバム」です。素敵です。

6時間目、学年総合的な学習。6年1組教室の様子。「ありがとう　を伝える企画書づくり」を各企画グループに分かれて相談していました。とてもみんな前向きです。ワクワクしてきます。

6時間目、6年1組・2組合同総合的な学習。上の写真の分担で、「卒業企画『ありがとう』を届けよう」がありました。何をしたのかは、お子さんにぜひ訊いてみてください。


6時間目の6年2組の教室。各企画に子どもたちが分かれて、活動しています。
「伝える相手」「目的」「方法」に分けて、企画書を各企画グループで作成していました。2月10日に学年集会で各企画の原案が提案されます。それに向けて、みんな燃えていました。

6年1組黒板の日めくり

6年2組黒板の日めくり。
6年生のそれぞれの教室で、卒業までの「日めくり」全員の子どもお手製でつくられ、毎日掲示され始めました。
卒業までの日々を「1日1日」大切にしていこうという願いが込められています。一人一人の願いのこもった「メッセージ」･･･心に響きます。

5時間目、6年1組社会。「太平洋戦争から終戦まで」を勉強していました。先生作のプリントの穴埋め問題を教科書などで調べて、答えていました。さすが6年生!よく手が上がります。

5時間目、6年2組理科。「環境について調べて、まとめよう」という勉強をしていました。「教科書」「本」「副教材・わたしたちと環境」「クロームブック(ノートパソコン)」のうちから、自分が調べやすいものを選んで調べていました。調べたことをメモし、ノート見開き2ページにまとめていました。どんなまとめ方をするのか、とてもワクワクします。

どこの学校にでもある「ふつうの掲示板」。ポスターが掲示してあります。実は衣笠の掲示板には、ひ・み・つがあります。

ポスターの横にはこんな手書きのクイズがはってあります。実は放送委員の子どもたちが、掲示物をよく見てもらえるよう、内容を読めば答えられる「クイズ」をつくってくれたのです。
すごい!　「なかなかやります。衣笠小学校・放送委員会」

2年2組給食。本日は担任の先生が出張でいないです。しかし、みんなで協力しあって、しっかり給食ができました。すごい!!!