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10月12日 4年1組 英語活動(661号)
4年1組3時間目、英語。「自分の文房具を紹介しよう」という勉強をしていました。どんな言い方を習ったのか、ぜひ訊いてみてください。
10月12日 3年1組 国語(660号)
3年1組3時間目、国語。「物語をつくろう」の学習を進めていました。あらすじ⇒物語⇒読み練習という順番で自分自分で勉強を進めていました。
10月11日 今日の給食(659号)
【カレーピラフ 牛乳 コンソメスープ コロッケ】
食缶を開けた瞬間、カレーの香りが教室中に広がり、食欲をそそります。
今回は、前回よりも辛みを抑えて食べやすく改良しました。
味はどうだったか、お家で聞いてみてください。
食缶を開けた瞬間、カレーの香りが教室中に広がり、食欲をそそります。
今回は、前回よりも辛みを抑えて食べやすく改良しました。
味はどうだったか、お家で聞いてみてください。
10月11日 3年2組理科(658号)
3年2組5時間目、理科。「地面のようすと太陽」の勉強の記録をまとめました。1日かけて観察してきたものを上手にまとめていました。どんな観察結果だったのか、ぜひ訊いてみてください。
10月11日 2年1組 生活科(657号)
2年1組5時間目、生活科。「おもちゃづくり」の勉強を進めていました。「おもちゃまつり」が楽しみです。進めたことを、ぜひ訊いてみてください。
10月11日 2年2組 算数(656号)
2年2組5時間目、算数。「5のだん」の九九をおぼえていました。ぜひ、家でも訊いてみてください。
10月11日 ひまわり組算数(655号)
ひまわり組5時間目、算数。それぞれで先生が出してくれた問題に取り組んでいました。早くできた子はもタブレットや写し絵などに挑戦していました。一人ひとり自分のペースで学習を進めていました。
10月1日 たんぽぽ組(654号)
たんぽぽ組5時間目、国語。「漢字ドリル」を進めました。早く終わった人はタブレットを使った学習トレーニングです。本日は担任の先生が用事で不在、いろいろな先生が教えてくれました。みんな、落ち着いて勉強ができました。成長がうれしいです。
10月8日 ひまわり学級(653号)
こんちゅうぱあくの水槽の水を入れ替えました。
10月8日 5年2組体育(652号)
跳び箱の練習です。
10月8日 5年2組教生さん研究授業(651号)
5年2組2時間目、教育実習生の食育「栄養バランスはがせになろう」の授業が行われました。たくさんの子供たちはが手を挙げて意見を発表し、たくさんのふりかえりを書くことができました。どんなことを勉強したのか、ぜひ訊いてみてくださいね。
10月7日 6年2組市の社会科研究授業(651号)
7日、6年2組5時間目、市の社会科の先生たちの研究授業が実施されました。授業するのは岡田先生。子供たちが大活躍。岡田先生の授業を助けました。どんな勉強だったのか、ぜひ訊いてみてください。
10月7日 5年1組学級活動(649号)
7日、5年1組2時間目学級活動。「栄養博士になろう」というテーマで教生さんの授業がありました。何人かの先生も参観する中、みんな集中して勉強をしてていました。
10月7日 たんぽぽ学級 家庭科(650号)
ミニクッションを作りました。
10月5日 3年生パワーズ見学(648号)
5日火曜日、9:30から11:30の時間を使って、校外学習に出かけました。目的地は「パワーズ」。お店では、とても丁寧に説明や見学をさせてくれました。本当にありがとうございました。お家でも、ぜひ様子をきいてやってください。
10月6日 いずみ号(647号)
本日昼の長休み。移動図書館「いずみ号」が来てくれました。たくさんの子が、教室で読む本を中心に貸し借りをしていました。読書の秋ですよー。
10月6日 1年1組 道徳研究授業(646号)
1年1組4時間目、道徳の研究授業がありました。たくさんの先生が見に来ました。教材「二わの ことり」を使って、「友情・信頼」の心について勉強しました。ぜひ、どうだったのか、訊いてみてください。
10月6日 6年1組 朝の学習(645号)
6年1組朝の学習、漢字ドリルを進めていました。先生のところで丸付けをしてもらっている子もいます。
10月6日 6年2組 朝の学習(644号)
6年2組朝の学習。計算ドリルの時間でした。鉛筆の音しか聞こえないぐらい集中していました。
10月6日 5年2組 衣わタイム(643号)
5年2組、朝。衣わタイムをしていました。みんなで心を広げて、語り合い・聴きあう時間です。「今、自分の中ではやっていること」について語り合いました。とても居心地のよい空間です。
10月6日 ひまわり・たんぽぽ学級(642号)
サルビアの花壇とお別れです。
10月6日 5年1組 朝の学習(641号)
5年1組、朝の学習。漢字の小テストをしていました。鉛筆の音しか聞こえません。すごい集中です。
10月5日 音楽部再始動(640号)
本日、音楽部が復活、再始動となりました。今日は、長い間、触っていなかった楽器の手入れをしました。それこそ、本当に大切なものに触るかのように「大切に」心を込めて手入れしていました。明日からいい音が出ますように!!!
10月5日 運動部再始動(639号)
本日より、ついに運動部活が復活しました。コロナに気を付けながら、心と体を鍛えていきます。
6年、体育館バスケ。
5年、外コートバスケ。
4年、外バスケ。
10月5日 2年2組 生活(638号)
2年2組4時間目、生活科。「おもちゃづくり」しました。一人ひとりそれぞれで、自分のおもちゃを作りました。どんなものを作ったのか、ぜひ訊いてみてください。
10月5日 2年1組 図工(637号)
2年1組は3,4時間目が図工の勉強でした。何を作ったのか、ぜひ訊いてみてください。
10月5日 1年1組 算数(636号)
1年1組4時間目、算数。「三つの数のたしざん」を勉強しました。どんなやり方で計算するのか、ぜひ訊いてみてください。
10月5日 1年2組 算数(635号)
1年2組4時間目、算数。「ふえて、ふえるとき、みんなで いくつに なるか かんがえよう」をテーマにして勉強をしていました。どんなことを勉強したのか、ぜひ訊いてみてください。
10月5日 ひまわり組 国語(634号)
ひまわり組4時間目、国語。一生懸命書き取りの勉強をしていました。何をしたのか、ぜひ訊いてみてください。
10月4日 エビカニクス(633号)
お昼の長い休み時間、2年生の子供達が先生と一緒にエビカニクスを練習していました。衣笠フェスティバルで踊る曲だそうです。今日はとても暑い日でしたが、元気いっぱいノリノリで踊っていました。
10月4日 避難訓練(632号)
地震発生、その後理科室より火災発生という想定で避難訓練を行いました。避難経路や避難時に守らなければならない「お・は・し・も」、シェイクアウト行動について確認し、訓練をしました。
※シェイクアウトとは「まず低く、頭を守り、動かない」という地震時に身の安全を守るための短時間統一行動のことです。
※シェイクアウトとは「まず低く、頭を守り、動かない」という地震時に身の安全を守るための短時間統一行動のことです。
10月4日 4年2組 国語(631号)
4年2組5時間目、国語。物語「一つの花」の読み取りをしていました。たくさん手が挙がっていました。
10月4日 3年2組 英語活動(630号)
3年2組5時間目、英語活動。‹What do you like~?」「I like ~」の勉強をしました。みんなと会話しに行っていることろです。
10月4日 3年1組 学級活動(629号)
3年1組5時間目、「学級活動」。「自己紹介をしよう」。担任の鈴木先生が産休に入られ、本日から河合先生がタッチ交代。河合先生への自己アピールでした。どんなんことを紹介のしたのか、ぜひ訊いてみてください。
10月4日 4年1組 国語(628号)
4年1組5時間目、国語。物語教材「ひとつの花」の読み取りをしていました。「一つの花」という題名り意味を考えよう」をテーマに勉強していました。たくさんの手が挙がっていました。
10月4日 たんぽぽ学級 避難訓練(627号)
放送を聞き、机の下へ隠れました。
10月4日 ひまわり・たんぽぽ学級(626号)
衣笠フェスティバルの踊りの練習です。
10月1日 PTAあいさつ運動(625号)
本日はPTAあいさつ運動の日でした。たくさんの大人のあいさつ言葉のシャワーで子供たちの心も温まりました。感謝!!!
10月1日 今日の給食(624号)
【ごはん 牛乳 野菜の炊き合わせ かつおの土佐煮 いり大豆あえ】
「かつおの土佐煮」は、少ししょうが風味の効いた甘辛い味付けで、ごはんがすすみます。
魚が苦手の子も「あ、これはおいしい…」とつぶやいていました。うれしいです!
「いり大豆あえ」は、人気のごまあえをアレンジしたメニュー。大豆の新しい食べ方ですね。
「かつおの土佐煮」は、少ししょうが風味の効いた甘辛い味付けで、ごはんがすすみます。
魚が苦手の子も「あ、これはおいしい…」とつぶやいていました。うれしいです!
「いり大豆あえ」は、人気のごまあえをアレンジしたメニュー。大豆の新しい食べ方ですね。
9月30日 今日の給食(623号)
【ごはん 牛乳 白みそ汁 ささみ梅しそフライ こんにゃくとごぼうの磯煮】
ささみ梅しそフライを見て「何のフライ?お魚かな?」と興味津々。
「鶏肉だ」「これ、保育園の時に食べたことある!」と中をよく見て食べていました。
ごぼうとひじきを使った煮物も、好評です。
給食は、子供向けに優しい味付けにしてあることもあって、甘辛い煮付けもたくさん食べられます!
ささみ梅しそフライを見て「何のフライ?お魚かな?」と興味津々。
「鶏肉だ」「これ、保育園の時に食べたことある!」と中をよく見て食べていました。
ごぼうとひじきを使った煮物も、好評です。
給食は、子供向けに優しい味付けにしてあることもあって、甘辛い煮付けもたくさん食べられます!
9月30日 読み聞かせ 4年生(620号)
本日、朝の読み聞かせがありました。コロナ対策をしっかりして行っています。
9月30日 読み聞かせ 5年生(621号)
本日、朝の読み聞かせがありました。コロナ対策をしっかりして行っています。
9月30日 読み聞かせ 6年生(622号)
本日、朝の読み聞かせがありました。コロナ対策をしっかりして行っています。
9月30日 読み聞かせ 3年生(619号)
本日、朝の読み聞かせがありました。コロナ対策をしっかりして行っています。
9月30日 読み聞かせ 2年生(618号)
本日、朝の読み聞かせがありました。コロナ対策をしっかりして行っています。
9月30日 読み聞かせ 1年生(617号)
本日、朝の読み聞かせがありました。コロナ対策をしっかりして行っています。
9月28日 今日の給食(616号)
【ごはん 牛乳 とうがんのカレースープ ハムチーズフライ ミニサラダ】
今年2回目のとうがんです。
本物のとうがんを見た子供たちは「何それ、メロン?」「かぼちゃかな?」「とうがんだ!うちにもたくさん転がっているよ」と、さまざまに感想を言っていました。
とうがんの重さあてクイズ。
当たったかな?
今年2回目のとうがんです。
本物のとうがんを見た子供たちは「何それ、メロン?」「かぼちゃかな?」「とうがんだ!うちにもたくさん転がっているよ」と、さまざまに感想を言っていました。
とうがんの重さあてクイズ。
当たったかな?
9月28日 風の子九州・劇「このゆびとーまれ」(低学年)(615号)
本日も風の子九州さんの劇「このゆび とーまれ」の上演がありました。今日は1,2年生の子たちが観劇しました。まもるくんは友だちの作文用紙を破いてしまいますが・・・その後、・・・どうなったでしょう。ぜひ、お子さんに訊いてみてください。
風の子九州さん、2日間に分散開催での観劇会をありがとうございました。感動と学びを子供たちに届けていただき、感謝いたします。
風の子九州さん、2日間に分散開催での観劇会をありがとうございました。感動と学びを子供たちに届けていただき、感謝いたします。
9月27日 風の子劇「このゆび とーまれ」(高学年)(614号)
午後からは、高学年が風の子の劇「このゆびとーまれ」を参観しました。校区コミュニティの樋口市民館長さんも駆けつけてくださり、お言葉をいただくことができました。
9月27日 今日の給食(613号)
【ごはん 牛乳 豆腐のくず煮 いわしの有馬煮 おひたし】
今日は、さんしょう風味のいわしでした。
「さんしょう」を知らない子が多かったですが、「うなぎのかば焼きにかける粉もさんしょうだよ!」というと「それなら知っている!」という子もいました。
今日は、さんしょう風味のいわしでした。
「さんしょう」を知らない子が多かったですが、「うなぎのかば焼きにかける粉もさんしょうだよ!」というと「それなら知っている!」という子もいました。