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　２時間目に、なのはな１組の研究授業がありました。「みんなで「楽しく巨大オセロをしよう」という自立活動の授業です。体育館で行いました。
↓　はじめに、ウォーミングアップとして「落ちた　落ちた」ゲームをしました。

↓　続いて、巨大オセロのやり方を聞き、めあてを確認しました。

「怒らない」「嫌なことを言わない」「あきらめない」からめあてを決めました。
いよいよ「巨大オセロゲーム」です。チーム分け。４年生と１年生のペア。


↓　オセロを一生懸命裏返しました。


チームを変えて３回戦行いました。ゲーム終了後ふりかえり。

　みんな「怒らない」「嫌なことを言わない」「あきらめない」のめあてがしっかり守れたようです。

　今日は、午後から保護者会があります。
　３時間授業で給食を食べ、１２時３０分に下校予定。子どもたちも元気に活動しています。
↓　４年生は、藤目先生から版画づくりの説明を聞いていました。


↓　５年生は、国語で規正先生の範読を聞きながら所々メモをとっていました。


↓　６年生は、生活相談と並行して、ドリルや児童会活動の準備などいろいろな課題にとりくんでいました。自習ができる集団に育っています。


↓　３年生は、教室や音楽室で理科「音の出し方」の実験をしていました。

　今朝の読み聞かせは、どの学年も担任の先生以外の先生による読み聞かせでした。
ちょっぴり緊張気味かつ新鮮な気持ちで聞いてくれたようです。
↓　1年生と規正先生


↓　２年生と雅子先生


↓　３年生と廣中先生

↓　４年生と校長先生

　午前中、田原市教育委員会の学校訪問があり、３時間目に子どもたちの授業を参観していただきました。
なのはな１組　自立活動　
↓　ウォーミングアップで「落ちた落ちた」ゲームをしていました。

なのはな２組　算数
↓　平行四辺形を敷き詰めていました。

２年　生活
ペアになり、タブレットで、畑の野菜を見て気づいたことを探していました。

３年　社会
菊農家の工夫について気づいたことを、ジャムボードの付箋機能を使って書き出していました。↓

１年　音楽
↓　「たん　うん　たん　うん　たん　たん　たん」のリズムを手拍子で打っていました。

６年　国語
↓グーグルチャットを活用して、オンラインでの議論を体験していました。

５年　道徳
↓　思いやる心をもった見守る親切について、みんなで話し合っていました。

４年　国語
↓　ぺあになって、故事成語を調べていました。

　先生と子どもたち、子どもたち同士の温かい関係性が垣間見られた良い授業だったと思います。子どもたちの様子を見て、教育委員会の先生方から、「真剣に取り組んでいます。」「問いかけに素直に答えてくれ、いい子たちですね。」など、お褒めのことばをいただきました。

　本日、３時間目に行われていた授業の様子です。
↓　１年生活科　　学校探検の話し合いをしていました。


↓　２年算数　　授業の終わりに、算数の友の問題に取り組みました。


↓　３年理科　ゴムのはたらきの実験を楽しんで行っていました。