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　てのひらの会の皆さんによる、２学期最初の読み聞かせがありました。
↓　１年生　言葉にすぐ反応する子もいましたが、落ち着いて聞いています。

↓　２年生　栄養教諭の敦子先生が読み聞かせをしています。

↓　３年生　由美子先生が読み聞かせをしています。集中していますね。

↓　４年生　お話に引き込まれています。

↓　５年生　話を聴く態度がとてもいいですね。

↓　６年生　体力がついたので、姿勢も良くなってきました。

　近年、新聞を購読する家庭が少なくなり、子どもたちが教科書以外で活字を読む機会が減っています。それとともに、学校では読解力（聞かれていることを文章から読み取る力）をどう身につけるかが課題となっています。そこで、本や新聞を読むきっかけとして「読み聞かせ」を続けています。ご家庭でも、お子さんに読み聞かせをしたり、一緒に読書をしたりして読解力向上にご協力いただけるとありがたいです。

　今日の６時間目に、立会演説会＆後期児童会役員選挙がありました。
↓　はじめに、選挙管理委員長の説明から

↓　後期児童会役員選挙に立候補した４名。少し緊張しています。

　「全校児童が楽しめる集会を計画する。」、「強調週間以外にもあいさつや親切を続けられるようにしたい。」など、それぞれが自分の考えを主張しました。




↓　真剣に聴く４年生から６年生の子どもたち


↓　選挙管理委員。責任をもって選挙全般を取り回ししています。

↓　引き続き選挙に移ります。この人と思う人３人に、◯をつけます。


　選挙結果は、後日になります。誰がなっても、よりよい清田小学校にするために、児童のよきお手本になってくれることを期待しています。

　５時間目に、校内の環境整備作業をしました。緊急事態宣言中のため、親子PTA環境整備作業ではなく、保護者はPTA役員の方のみ参加していただきました。
↓　はじめに、環境整備委員長　田中さんの挨拶

↓　PTAの皆さんに「よろしくおねがいします」

↓　１年生は、運動場西斜面の草取りをがんばっています。


↓　２年生は、ロータリーの築山の草取り。協力する姿がいいですね。


↓　３年生は、動物広場とその周辺の草を集めています。


↓　４年生は、中庭でトラックに枝木を載せています。
　　杉浦PTA会長さんと一緒に、何度も積む作業を繰り返していました。


↓　PTAの皆さんには、子どもたちの取り切れなかった分もフォローしていただきました。

↓　５年生は、グラウンドの土入れを熱心に行っていました。
　みんなで土を踏み固める動作には一体感を感じますね。


↓　６年生は、南運動場でトラックに樹木の積み込みをしています。

　たくさん積めるように荷台で踏みつけています。半ズボンで大丈夫かな？

　わずか１時間の活動でしたが、子どもたちの頑張りとPTAの皆さんのご協力によりとてもスッキリした環境になりました。

　２、３時間目を使って、２，３年生が合同で校外学習に行きました。行き先は「古田地区」です。
↓　古田郷中付近　電柱にある会社の看板に気づきました。

↓　弁財が浜に到着。記念に写真をパシャリ！　２年生

↓　３年生

↓　浜では、ちょうど「杉浦〇〇」と書いてあるレッカー車が、アオサを陸揚げしていました。みんな興味津々です。


↓　帰り道、折立地区の用水路を見てきました。
　「海に刺してある竿は何のためにあるの？」など、たくさんの疑問をもつことができたようです。学校に帰ってから、振り返りをしました。
　今後、高木地区・山田地区にも校区探検に行く予定です。

　新型コロナウイルス感染に気をつけながら、できるだけ平常な授業を行っています。
↓　１年生書写　丁寧に文字を書いていました。

↓　２年生図工　ストローでシャボン玉の形をつくって、背景にしていました。
　淡くてきれいなデザインです。

　３年生理科　映像を見ながら、ヒマワリとホウセンカを比べて、開花の仕方や種のでき方の違いを学んでいました。↓


↓　４年算数　計算の文章問題を自分の力で解いていました。

↓　５年社会　タブレットを使って「とる漁業」等を調べ、ジャムボードにわかったことを打ち込んでいました。

↓　６年生算数　計算ドリルを黙々と解いていました。

　高学年は、無駄なおしゃべりをすることもなく、集中して課題に向かっていました。
タブレットやモニターを活用した授業もだんだん定着してきたように思います。

　１時間目は、全校一斉に計算チャンピオンテストを行いました。
↓　なのはな１組

↓　なのはな２組

↓　１年生

↓　２年生

↓　３年生

↓　４年生

↓　５年生
　
↓　６年生

　どの子も真剣に取り組んでいました。チャンピオンになれるといいですね。
　点数も気になるところですが、テスト用紙をよく見て、お子さんが「習ったことを十分身につけているか」、「どこに躓いているか」を確認していただけるとありがたいです。

　運動場では、１・２年生が久しぶりに体育を行っていました。
↓　４点で体を支えています。

↓　次に、３点で体を支えました。思い思いの姿勢です。

↓　３年生　道徳の話し合い。「桃太郎が鬼退治に１匹だけ連れて行くなら、犬・猿・雉のうち誰？」という課題の場面でした。


↓　４年生は、オンライン授業に備えて、自分でログインする方法を練習していました。
　使いこなすのは、なかなか難しいかな。早くできた子が教えていますね。


↓　５年生は、詩の学習。代表の子が教室後方から朗読しています。


↓　６年生は、パラ種目の「ゴールボール」について調べていました。体育の授業で実際に体験する予定です。

　１年生が、図書館で身体・視力測定を行っていました。
↓　大きくなったかな？

↓　よく見えるかな？

↓　終わった子は、読み聞かせをしてもらっていました。

　本日１時間目に、全校一斉に「漢字チャンピオンテスト」を行いました。
　さっとやり終えてしまう子や、「う〜ん」と頭を悩ませている子などがいましたが、成果のほどはどうだったでしょうか。
↓　１年生

↓　２年生


↓　３年生

↓　４年生

↓　５年生

↓　６年生

↓　なのはな



　夏休みの勉強の成果を十分に発揮できなかった子に対しては、これからも漢字の習得を目指して個別に対応していきます。ご家庭でもお子さんの学習の様子を見てあげてください。

　８月２６日付けで、田原市教育委員会より、新型コロナウイルス感染症「緊急事態宣言」への対応についての文書が届きました。ご確認ください。
210826_1 保護者通知.docx