５月１８日、令和４・５年度ＰＴＡ役員・委員の方々の協力を得ながら資源回収を行いました。

　まずは、ＰＴＡと職員の打ち合わせ、そして子ども達との打ち合わせ。その後は、回収の担当場所へLet’s Go！

　地域の方の中には、直接集積場まで資源を持ち込んでいただける方もおり、限られた時間内で校区の資源の回収を行うことができました。

　働くことはすばらしい！

　人の役に立つことはうれしい！

　子ども達の真剣で楽しむ顔からはそんな心の声が聞こえてくるようでした。資源回収に御協力いただいた皆さん、ありがとうございました。

　５月１６日、６年生が家庭科で調理実習を行いました。学習テーマは、「簡単にできる栄養のバランスのとれた朝食のおかず」です。

　子ども達は、ネットでの調べ学習で、自分だけのおいしい朝食のおかずを考えました。ポタージュスープ、エリンギのベーコン巻き、チーズとベーコンのオムレツ、ポークソテーなど。

　少人数を生かし、一人一人がＭｙおかず作りのスタートです。 包丁を上手に使い下ごしらえ…。フライパンの火加減は…。手順は計画通りに…。視線を感じつつも慎重に調理！

　完成！！味見は自分で！おいしくできあがりました。

　校舎の１階にまでよいにおいを漂わせ、６年生の背後には、他学年の子たちの姿が…。

　職場体験に来ていた中学生のお兄さんも朝ご飯のおかずを作りました。

　できたおかずの見た目は、もうひとがんばりの料理もありましたが、においと味は抜群！！

　５月２２日、田原市陸上大会の結団式を行いました。

　「自己新記録をめざします」

　「今回の大会は最後なので、全力を尽くします」

　…

　選手一人一人が、目標を堂々と宣言しました。

　適度な緊張は、実力を出し切ることにつながります。子ども達には、結果に一喜一憂せず、競技をすることと適度な緊張を楽しんで欲しいです。

　一年前にいただいたランが、１年ぶりに花を咲かせました。このようなことは初めての経験です。子ども達によいことが起きる前兆かな。きっと。

　キャリアスクールプロジェクト（職場体験学習）で、福江中２年生２名が、５月１６日～１８日の３日間、亀山小学校で子ども達と共に過ごしました。

　全クラスで、学校の先生の仕事を体験しました。子ども達は、すぐに２人のお兄さんお姉さんのそばに…。

　中学生２人は、子ども達にとって身近なお兄さんお姉さんであり、若い頼りになる先生でもありました。体験した２人の中学生にとっても、すてきな時間であったかと思います。

　子ども達にとって、とっても楽しい３日間になりました。

　亀山小学校に来てくれてありがとうございました。

　「ここにあるよ」

　「どこどこ？」

　５年生が、理科でメダカの飼育をしています。お腹の大きかった雌メダカが、なんと卵を産みました。どこに卵を生んでいるのか、卵がどのようになっているかを確かめるため、５年生３人が水槽に全集中！

　このメダカたちは、運動場横の豊島ケ池（観察池）から採ってきました。

　“チクチク”

　校長「何しているの？もしかしてウメジュース？」

　児童「そうですよ～」

子ども達は、生活科でウメジュースを作っていました。ウメの実がよく浸かるように、針で小さな穴を開けていたようです。このウメは正門横の岩石園に実ったものです。

校内には教材がいっぱい！！

　ん？

　２年生の３人が教室の床でなにやらごそごそ。

　聞いてみると、校区探検用の地図を作成していました。細かな地図を作っていると、どうやら巻物みたいに長くなってしまったようです。校区をしっかりと探険できそうです。

　５月１０日、小中山保育園と伊良湖岬保育園の先生をお招きして、１年生の授業参観と保小連絡会を行いました。

　授業参観では、保育園の先生にも授業に参加していただきテンションアップ。普段も元気がありますが、今日は更にアップ。

　卒園した子ども達は元気にがんばっています。

　５月１１日、５年生が、清田小との合同宿泊体験学習「清亀キャンプ」のリモート交流を行いました。まずは、電子黒板上での自己紹介でした。

　次回は、清田小の５年生が、亀山小学校に来ての交流をします。考えただけでも今から楽しみです。

　５月１２日、ＰＴＡ役員・委員の方と３～６年児童・全職員でＰＴＡ環境整備作業を行いました。

　作業としては、校内の樹木選定等の片付けを中心に行いました。力強く作業しているお父さん達、丁寧に作業をするお母さん達のすぐそばで、子ども達は力いっぱい作業に取り組みました。子ども達の仕事っぷりは、普段よりも一回りも二回りも大人になったみたいでした。子ども達の学校環境をより良くするために、もちろん職員も全力で作業に取り組みました。　

　みんなで一つの作業をするのは気持ちよいです。

　“運動場の芝生の上の２つの大きな輪に沿って、児童がぐるぐる。”

　３・４年生が体育「かけっこ・リレー」の学習で、２つの大きな輪に沿って、２チームがリレーをやっていました。 芝生にかかれた輪を使った学習は、トラックより距離が短く、互いに相手チームが見やすくなり、児童の活動意欲はアップ！！

　児　童「やった～」

　教　師「今回はこっちのチームが勝ったね」「前回より走りながらバトンを渡すことができたからだね。」

　教師にとっても、児童の様子を把握しやすく、学習効果を上げる声かけもかけやすいようです。ちょっとした工夫で、子ども達の活動意欲も学習効果も高まっています。

　複式学級の３・４年生の算数は、同じ教室でそれぞれの学年の内容を２人の先生と勉強します。

　３年生も４年生も、自分の考えを友だちに伝える活動を大切にしながら勉強しています。

　お互いの勉強する様子が耳に入ると、

４年生は…“去年勉強したところだぞ”

３年生は…“来年はあんなことを勉強するのか～”

と、４年生は復習を、３年生は予習を自然に行っているようです。

　別の内容の学習を行っていますが、互いによい刺激を受けています。

先　生「○○ちゃん。ここもってくれる？」

子ども「うん。」

トントントン

先　生「○○ちゃん。ちゃんと押さえていてよ。」

子ども「先生！杭を押さえていると手がビリビリしびれるよ～。」 　

先　生「○○ちゃん、打ってみる？」 

子ども「うん」

先生の代わりにトントントン！

　２・３組で、学級園に野菜の苗植えを行いました。みんなで心を込めて、カボチャやトウモロコシ・ピーマンなどの苗を植えました。 心を込めて植えた後は、風による倒伏や虫の飛来を防ぐために、肥料袋で囲いました。 　

　ばっちり完成！これからはみんなで水やりです。大切に育てます！

　教員Ａ「誰をお迎えに来られましたか？」

　保護者「○○です。」

　教員Ａ「〇〇さんのおうちの方が迎えに来られました。」

　教員Ｂ「了解です。○○さん、お迎えが来ましたよ。」

　児　童「▲▲が迎えに来ましたので帰ります。」

　教員Ｃ「はい、分かりました。さようなら。」

　暴風時に、保護者と児童の安全を確保しつつ、スムーズな児童引き渡しをするために、亀山市民館の駐車場を使わせてもらい、保護者の方が車に乗ったままのドライブスルー方式で児童引き渡しを行っています。

　引き渡しは、依頼メール送付後２０分間で終了しました。スムーズな引き渡しに御協力いただきありがとうございました。

　職員室に焦げたにおいが…

　職員室の窓から外を見ると、６年生たちが丸くなって地べたにちょこんと座っていました。においはその中心から…。

　６年生は、理科の「ものの燃え方」の学習で、各々が持ってきた植物（松ぼっくりや竹、小枝など）を缶の中に入れて炭を作っている最中でした。

　楽しみながら学習をしています。

　床にごろん

　授業中、校内を回っていると、２年生が教室の床にごろり。

　え！

　よ～くのぞいてみると、国語の授業でした。

　国語の「かぜのゆうびんやさん」の読み取りを深めるために、一つの方法として劇化して考えていたようでした。

　登場するゆうびんやさんたちの思いに近づけたかな？

　４月２２日、授業参観・ＰＴＡ総会・学級懇談会が行われました。 　授業参観では、１年生は国語、２年生は算数、３・４年生は国語、５年生は算数、６年生は道徳、２組は国語、３組は国語の参観を行いました。子供たちの真剣で、楽しく学習する姿を見てもらいました。 　

　ＰＴＡ総会では、令和５年度ＰＴＡ新役員・委員が選出、承認され新体制で本格スタートです。 　

　学級懇談会では、担任から保護者に学級経営の思いがしっかり伝えられました。

　これから一年間、保護者の方と連携して、「力いっぱい　夢いっぱい　ハッピ－笑顔いっぱい」の学校を目指していきます。ご理解とご協力をお願いします。 　

　４月２０日、1年生を迎える会が行われました。

【１年自己紹介】

「１年生の皆さんに自己紹介をしてもらいます。」

　　♡１年生に視線を合わせてインタビューする上級生 ♡うまく言えない１年生には、話すことをこっそりと耳打ちする上級生。

　　♡がんばってしゃべった子に、頭をなでなでする上級生

【うしのけ山散策】

「さあ、縦割り班毎うしのけ山へ出発！！」 　

　　♡１年生の安全のため、１年生と手を繋ぐ上級生。上級生も１年生も楽しそう！

うしのけ山山頂で、班ごと「赤班最強」「亀山大好き」「亀山しか勝たん」と大絶叫！！亀山校区に子供たちの声が響きました。

しか～し、帰り道、道に迷うトラブル。大事には至らず。

【縦割り班毎の会食】

「いたーだきます」

班で丸くなっての会食。いつも食べている給食ですが、いつもよりおいしく感じました。

 【全校どろけい】

６年生＋先生がけいさつ、１～５年生がどろぼう。いざスタート！ みるみるうちに、捕らえられる下級生。

「助けてー！」

６年生の目をすり抜け、助け出すファインプレーの２年生。

　　♡顔を赤くし、笑いながら運動場を走り回る全児童

【地域カルタ】

「『運動会 心 が一つ 亀 山の輪』の『う』～」　ピー！

笛の合図と共に、１年生を背負った６年生が激走！「あったぞ～（(^.^)）」

　　♡地域かるた遊びを通して、地域・学校のよさを楽しみながら再確認。

最高の天気も味方し、とっても幸せなひととき（♡）を全校で過ごしました。

　４月１８日の午後、全校で「音楽遊び」を行いました。ピアノに合わせて、歌ったり踊ったり。

　音楽、異学年交流により、子供たちの顔も職員の顔もハッピー笑顔いっぱいになりました。

　４月１８日から１年生の給食がスタートです。

　給食の準備は、今日まで何度かリハーサルはしてきたので、ばっちりです。みんなで協力し合い、とっても早く準備ができました。

　白衣も丁寧に折りたたんで袋にしまいます。

　手を合わせて、「いただきます！！」

　小学校最初のメニューは、鉄板メニューのカレーライスです。子ども達は、おいしく食べました。

　１学期が始まって２週間。子供たちの学習は本格的です。

　１年生は、国語で「あいうえお…」を勉強しています。教室からは、５０音を言う元気な声が聞こえてきます。算数でも、数図ブロックで数の勉強！

　２年生は、お互いの様子が見合うことのできるよう机の配置を工夫しての授業。算数では、タブレットなどＩＣＴ機器を使って「表やグラフを使って」の学習です。

　複式の３・４年生では、それぞれの学年が刺激し合っての学習が進んでいます。図工では、３年生が、４年生の個性的な作品を参考に作業を進めています。４年生の作品を見て、３年生の「すごい」の声で、４年生は更に作品に磨きをかけます。

　５年生は社会の日本の国土の学習です。板書は、学習の目標が四角で囲んであり、子ども達にとって学びやすい環境になるよう工夫され、この１時間でのゴールが分かりやすくしています。子供たちは、先生とわいわいと楽しく学習をしています。

　１８日の６年生は、全国学力学習状況調査です。普段とはちょっと違う感じの問題に集中して取り組んでいます。

　２組・３組は、個にあった学習課題に真剣に、そして楽しく取り組んでいます。２組では丁寧に漢字を書いています。３組は、粘土のものづくりや図画です。机の上には、かっこいい作品ができあがっています。

　子ども達は力いっぱい勉強しています。