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先　生「今日は読み聞かせは、だ～れかな？」

子ども「ん？誰かな～。」

先　生「Ｋ先生とＭ先生です。」

拍手！！！！！

秋のどんぐり読書週間では、昼休みに「お楽しみお話し会」と称し、内緒の先生の読み聞かせ会があります。

子どもたちは、掃除が終わるとダッシュで会場の体育館へ！

読み聞かせ中は、子どもたちの視線が絵本に集中です。今日も子どもたちの心に栄養を注入です。

急に寒さを感じるようになったある日の３・４年の教室の中・・・干物づくり？

教室の太陽が差し込む温かいエリアに、横たわる子どもが２人。まるで、自らが魚になって干物になっているかのように、ひなたぼっこ。

「あったか～い」

空気がゆっくり流れているようでした。子どもたちの時間の楽しみ方は無限大です。

１０月１２日～１４日まで、感染対策に十分配慮した上で、学校公開を行っています。

普段の子どもたちの姿や学校の姿を、保護者の方に見ていただいています。学校に漂っているのどかな空気…感じていただけたでしょうか。

１０月８日に田原市小学校バスケットボール大会が行われました。

赤羽根小学校の会場で、赤羽根小学校・若戸小学校・亀山小学校が対戦しました。

午前の男子の部では、試合が進むにつれてプレーがどんどん進化していく姿が見られました。子どもたちは、コートを走り回り、試合を楽しみながら、力一杯プレーをしました。

午後の女子の部では、練習で身につけたテクニックを、随所に発揮することができました。必死にボールに食らいつき、最期まで力を抜かず、粘る姿にとても感動しました。

１０月３日～１０月１４日は、「わくわくどきどき　読書の秋」をテーマに読書週間を行っています。図書委員会が作成したＰＲ動画でおすすめの本を紹介し、全校児童へのＰＲもばっちりです。

どのクラスも、いつも以上の朝から読書に親しんでいます。カボチャのボビーも温かいまなざしで見守っています。



　期間中は様々なイベントがあり、保護者の方や先生たちによる読み聞かせもあります。

カラン♪カラン♪　読み聞かせを告げる鐘の音。

今日は、先生たちのちょっとアレンジした読み聞かせです。

多くの本に出会うことによって、心に栄養を与え、心を豊かにするよい機会となっています。

「協力お願いします。」

朝からさわやかな声が学校に！

１０月５日～１０月１２日まで、児童会役員が中心となって、赤い羽根共同募金の活動を行っています。児童にも先生方にも協力をお願いしています。

今年も温かい心が小さな箱にいっぱい詰まりました。

１０月５日に、汗の広場（学校農園）で育てていたサツマイモほりを行いました。

前日には、５・６年生でイモのつる切り、マルチはがしを行い、準備万端。

全校で、“いざ、イモほりへ出発“。

立派に成長したイモを目指して、土を素手で、”わっせ！わっせ！”

「とれたー」　

子どもたちの顔は、すてきなハッピー笑顔！採れたイモは、自宅に持ち帰ったり、１０月交通安全キャンペーンで、車の運転手に、交通安全を呼びかけるときに配布したりします。

子どもたちの収穫時の笑顔の陰には、ＰＴＡの方が、固くなった芋の畝を掘り起こし柔らかにする大変な作業がありました。ありがとうございました。

５日後に控えた田原市小学校バスケットボール大会に向けて結団式が、１０月３日に行われました。

大会へは５・６年全員が出場します。男女それぞれのチームの代表から大会へ向けての決意が述べられました。１～４年生からは応援の気持ちを込めて拍手を送りました。

選手たちには、大会を楽しんでほしいと思います。楽しむことによりリラックスでき、最高のパフォーマンスを発揮できるかと思います。試合後の５・６年生のハッピー笑顔を期待しています。

３・４年生は複式学級で、算数は別教室で学年別に学習していますが、今日は、自分たちで問題解決をしていくトレーニングのために、担任一人・同教室で、学年別の学習を行いました。

子どもたちは、それぞれの学年で学習リーダーを中心に学習を進めています。担任は、学年間を行ったり来たりして指導（通称「わたり」）をしていきます。

子どもたちは「教えられる学習」から「自分から学び取る学習」へ転換中です。

教室の後ろの黒板を使って学習する４年生。

　教室の前の黒板を使って学習する３年生。

複式学級の３・４年生が、社会「水のゆくえ」の学習を行いました。本来は４年生の学習内容ですが、複式学級用のカリキュラムで行っているため、３年生も学習します。

川の水が、浄化施設できれいにされ、私たちの口に入るまでの過程を学習し、自分たちも水をきれいにしたいという思いから、実際に泥水を濾過しました。

ペットボトルに、布、石、綿、草、葉など様々な物を入れて濾過しました。「きれいになった！」「もう一度やるとどうなるかな～」と言い、何度も濾過する姿がありました。学んだことを実際に試してみることによって、学びは子どもたちの心の奥にしみこんでいきます。

安心してください。どんなにきれいになってもその水は飲んでいません。

１０月８日（土）の田原市バスケットボール大会に向けての練習の難度が上がってきました。

効果的なオフェンス・ディフェンスには、お互いの約束事だけでなく、臨機応変に自分の動きを決めて動くことが必要です。教科の学習以上に、頭を使うようです。からだ以上に頭が疲れます。

默食・・・。

コロナウイルス感染症対策で給食時は現在も默食です。しかし、楽しい給食になるように、広報委員会が給食時の放送を工夫しています。

今回は「子どもインタビュー」です。広報委員が、放送室で６年生にインタビューしました。

「家で何をしていますか？」・・・「ゲームです。」

「スマッシュブラザーズで、好きなキャラクターは何ですか？・・・「しずえです。」

　・・・・

インタビューが終わったら、広報委員は少し遅い食事です。今日は、コーススローサラダとブルドポークをパンに挟んで食べました。今日も給食はおいしいです。

運動会を終え、いつもの学校生活に戻りました。子どもたちは、今まで以上に学習に真剣に取り組んでいます。

１年音楽　鍵盤ハーモニカ。今は「さくら」を演奏しています。
  

　２年算数　筆算。２桁の数の足し算をしています。繰り上がりを忘れずに計算しています。

３・４年国語。グループで話し合う学習をしています。
 

　５年国語。担任の先生の話に全集中。

６年算数。面積・体積の学習をしています。学習の効率を考え、タブレットを計算機として使用しています。

特支自立。かた結びの仕方を学習しています。
「こうやって、こうやって、先生！できた！」
「上手にできたね。」

本校では、各学期３回ずつ、全校で思いっきり遊ぶ「亀の子遊び」が行われています。企画や運営は、６年生で行われます。今回は、「しっぽとり」でした。

おしりにニョキとしっぽをはやし、子どもたちは朝から運動場を走り回りました。

台風１４号の影響で、さらに風が強くなり固定してある運動場のテントがバタバタと音を立て始めると、ＰＴＡの方がさらにテント補強！ありがとうございました。

みんなの視線が小さなかごに。予想外の展開になった玉入れ。

　渥美をＰＲする曲にのり、かっこよく全校パフォーマンス！「熱民音頭」

家族と一つのパンツをはいて楽しそう！「デカパン親子」

　学校・家庭・地域が一つの大きな輪に！「亀山の輪」

　低学年から高学年へバトンパス！「亀の子班対抗全員リレー」

　学校・家庭・地域がハッピー笑顔になった運動会でした。

台風１４号接近。しかし・・・。

天気が気になる中でしたが、天気は亀の子たちに味方し、無事運動会を開催することができました。

高学年は、自分の決意を教室の黒板に書きとめ、いざ運動場へ。


 

『つなげよう　心を一つに　亀の子パワー』を誓いの言葉で宣言し、運動会スタート。

　
　全校で表現した校歌演奏。

　かわいいエビとカニが運動場に大量発生したエビカニクス（準備体操）。

元気な声で「はい！」。力一杯走る短距離走。

　雷管の音と共に綱がピーン。綱が切れんばかりに引き合う綱引き。

「あー」

「きゃー」

校舎内に子どもたちの叫び声が・・・・。慌てて３・４年生の教室へ向かうと音を目で見る理科の実験でした。ボールにラップを張り、その上に塩を巻き、思いっきり「あー」「きゃー」。すると、塩の結晶がブルブル。見えないものが見える感動に、子どもたちは何度も「あー」「きゃー」を叫びました。

『音は振動』・・・学びがしっかり定着かな？

「Hollo!　How　was　your　Summer　Vacation？」

６年英語では、ＡＬＴのシルバ先生と共に、「How」を使って夏休みの様子を尋ねる学習を行いました。英語で質問をしたり、答えたりすることは何とかクリア。しかし、相手の言ったことにしっかりリアクションをとることには苦戦していました。

子どもたちの楽しい活動は、地域の方からいただいたカボチャで作ったボビー（６年生が命名）が、温かいまなざしで見守っています。

今年のハロウィンは１０月３１日です。本校では、毎年ハロウィンカボチャランタンをつくって、季節のイベントを楽しんでいます。そのためのカボチャを地域の方から今年もたくさんいただきました。ありがとうございました。

雨天のため１週間延期されていたキャベツの苗植えを、９月１３日に実施しました。亀山小学校の伝統ある農業体験活動です。

低学年の子には高学年の子がサポートに付いて、全校児童一人一人が心を込めて植えました。お～きくな～れ！お～きくな～れ！今後は、草取りや収穫も行います。

朝早くからＰＴＡの方々が苗植えの準備を始めていただいたおかげで、子どもたちはスムーズに活動できました。ありがとうございました。