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　２年生では、自分たちで学びを進める「ガイド学習」を進めています。受け身的ではなく、自分たちで学びを深める「ガイド学習」は、深い学びにつながります。 子どもたちは、進行役も発表も自分たちで行っています。まだ、始めたばかりですので、うまくいかないこともありますが、チャレンジしています。

　進行役「○○ちゃん、どうぞ。」

　発表者「えーと、私は・・・・と考えました。」

　進行役「みなさん。何か質問はありますか？」

　進行役「ありがとうございます。」