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１・２時間目に最後の学年集会と卒業式練習がありました。

最後の学年集会では、３年生の先生１０人から

生徒へ話がありました。

主任の話が終わり、休憩時間を取ろうとしたとき生徒から

「ちょっと待ったー！！」

と声が上がりました。

主任、副担の先生へサプライズで

「旅立ちの日へ」の歌と手紙のプレゼントがありました。

歌は、卒業記念合唱とは別で音楽の授業中に１２月から練習していたそうです。

心に響く歌声でした。

最後の卒業練習では返事の練習をしました。

明日、元気に登校してくることを待っています！！

３月４日（月）の５・６時間目に学年祭が行われました。

オープニングを書記会（途中から先生たちもサプライズ参加）のダンスが飾りました。

その後、プログラムに沿って歌やダンスなどが披露されました。

一部、紹介します。

書記会の皆さん、企画・運営お疲れさまでした！

今年度で退任される校長先生へ、サプライズで３年生から感謝の会が開かれました。

まずは、校長先生とのツーショットをかけてじゃんけん大会！

２人勝ち残ったので、スリーショットです。

続いて、３年生からのプレゼントが渡されました。

童浦小学校出身の生徒は、６年間お世話になったそうです。

校長先生からのお話では、３８年間の教員生活での思い出を話していただきました。

最後に生徒が花道を作って、校長先生が退場されました。

３年生は２日間、１・２年生は１３日間で今年度が終わります。

残りの日数で校長先生に会えるといいですね。

３月１日（金）の夕方にブログの閲覧者数が

１００万人

を突破しました！！！

これも皆様のおかげです。

ありがとうございます。

このままの勢いで来年度は３００万PVを目指します！！！

引き続き応援（閲覧）よろしくお願いします。

３年生から、お世話になった先生方へ感謝の手紙が渡されました。

別れは寂しいですが、成長した姿を見られることは幸せです。

２月２８日（水）の５，６時間目に予餞会が行われました。

３年生への感謝を伝える心温まる企画がたくさんありました。

◯１年生企画の様子

３年生に伝えたい感謝の気持ちを伝える内容や楽しんでもらいたいという気持ちを，精一杯表現しました。

◯２年生企画の様子

一緒に過ごした時間が多かった２年生。表現・動き・気持ちと「次，最上級生だ！」という一致団結した気持ちがいっぱいな企画でした。

◯生徒会企画＆合同企画

今回の運営を担当した生徒会の皆さん。特にオープニングの発表では，会場を盛り上げていいふんいきを作ってくれました。

３年生を囲んで歌った合同企画の「栄光の架橋」

歌声に涙する３年生の姿がありました。

◯最後に

３年生からのメッセージ。後輩に堂々としたメッセージを伝えてくれました。心に響きましたね。

退場する姿は，いい表情の数々でした。

また，３年生が退場したあとの佐藤先生のお話。

１，２年生の皆さんに伝えたいお話をいただきました。

来週がいよいよ卒業式になります。

３年生と過ごす時間は残りわずかです。

１日１日を大切に過ごしていきましょう。

２月２７日（火）５時間目から、１・２年生も卒業式練習が始まりました。

練習の最初に、「卒業式にかける思い」を３年生の代表３名から、伝えられました。

その後、椅子の座り方・起立・礼の仕方などを確認したあと、式の流れに沿って練習しました。

 練習の終盤には、卒業式で歌う歌の練習がありました。

 はじめての練習でしたが、３年生の気持ちが通じたようで、

どの子も真剣に取り組む姿が印象的でした。

インフルエンザやコロナウィルス感染症にも気をつけなければなりませんが、

制約のない中での卒業式です。在校生として、自分たちでできることを精一杯やっていきましょう。

本日より卒業式の練習が始まります。

１限目は座席、合唱隊形の確認などについて。

２限目は所作、入退場について。

５、６限目は証書授与についてなど、盛り沢山です。

今日、明日は練習、明後日水曜日は卒業式予行です。

卒業まで残り７日間。どんな姿で卒業したいでしょうか？

本日２月２１日（水）の午後は、１・２年生は予餞会のリハーサルを行っていました。

詳しい内容は、ここではひかえておきます。

本番は２月２８日（水）です。

当日が楽しみになってきました。

本日２月１９日（月）の５・６時間目を使い、

２年生が手分けして卒業式の会場準備を行いました。

会場ができるといよいよ卒業式が近づいたことを実感します。

学校全体で、立派な卒業式にしていきましょう。

昼休みに生徒議会が行われました。

議題は「各委員会・級長会の報告・提案」です。

 後期の委員会は先週が最後だったため、振り返りを行った委員会が多かったようです。

家庭科の授業で「米粉の蒸しパン」を作りました。

後片付けも時間内です！

 ３年生にとっては最後の家庭科の授業だそうです。

ほとんど先生の手助けなく作り上げていました！

予餞会に向けて、活動が本格化してきました。

帰りの会が終わって、３０分間は「学年・学級の時間」です。

３年生は卒業合唱の練習をパート毎に分かれて行いました。

合唱コンクールでの学年合唱がとても素敵だったので、卒業式も楽しみです。

1年生総合　JOB☆TUNE　〜働くって何〜『職業を調べよう』

WEBサイト「EDU TOWN あしたね」を利用して、職業を調べました。

興味のある仕事を選び、仕事内容やその仕事に就くまでのキャリアマップをまとめました。

自分のなりたい職業に必要な資格や進路について調べ、将来働くための知識を高めました。

学校の花壇には菜の花が満開に咲いています。

たまに、モルモットやウニにあげています。

他にも芽が出ている枝があります。

まだまだ寒いですが、植物を見ると少しずつ春を感じます。

「梅一輪　一輪ほどの　暖かさ」 　（服部嵐雪）

 学校の花壇の梅の花が少しずつ咲き始めています。

「人はいさ 心も知らず ふるさとは 花ぞ昔の 香に匂ひける」（紀貫之）

中学校３年生では、上のような「梅」に関する俳句も勉強します。

どんな意味だったか、思い出せるでしょうか。

校舎外

校舎内

２月７日（水）５・６時間目に奉仕作業を行いました。

代表の生徒から

「心を込めて校舎をぴかぴかにしましょう。」と話がありました。

 子どもたちに聞くと

幼稚園・保育園のとき、小学校３年生のときに

多くの生徒が田原消防署を見学したようです。

署の中の見学やはしご車・放水体験などをしたと思います。

上の写真は、玄関に消防士さんの靴がとてもキレイに揃えてあったものです。

最後にこの話をすると、「すぐに出られるため」とほとんどの生徒が答えていました。

何もないことが一番ですが

何かあったときに地域の力になるのは中学生です。

午後からは１・２年生が帰ったので、奉仕作業です！！

人の運び方

消防士さんを生徒が持ち上げます。大変そうでした。

安定するおんぶの仕方

三角巾の基本的な折り方

苦戦・・・

様々な使い方

１，２時間目に田原市の消防士さんによる救命講習が行われました。

１時間目が　A、B、C組　２時間目が　D、E、F組

に分かれて行われました。

また、クラスでも４班にわかれ、１班約１０名の生徒に対し、１人に消防士さんがついてくださり

丁寧に教えていただだきました。

本日２月６日（火）より、１・２年生は今年度最後の定期テストが始まりました。

テスト中は、どのクラスも集中しており、中に入って写真をとるのをためらいました。

１日目が、終わりほっとしている様子

あと２日テストはあります。最後までしっかりと取り組みましょう。

入学説明会が終わりました。

６年生皆さん、どうでしたか。中学生になるイメージはできましたか。

明日からまた、残りの小学校生活を大切に全力で過ごしてください。

それぞれの小学校の代表として、１〜５年生のお手本です。

かっこいい姿を残してきてください。

田原中学校は皆さんの入学を楽しみに待っています！

それではまた会いましょう！

入学説明会が始まりました。

校長先生から

「田原中学校は、１学年２００人以上。全校で７００人以上。

多くの人と関わって、色々な考え方があることを知り、人としての幅を広げてほしい。

今、３年生は受験の時期です。皆さんも自分で選んだ道を進んでいきます。

中学校３年間は自分の夢に向かって力を蓄える時期。夢を叶えるために努力をしていってほしい。」

また、今後の部活動のことや新しい制服になること、校則の見直しなどのお話もありました。

本日、入学説明会が行われます。

６年生の皆さん、緊張していますか。楽しみですか。

受験で面接がある生徒に対して、学校全体で応援しています。

校長先生

教頭先生

生徒たちからとても緊張している様子が伝わってきます。

本番が少しでも気負わずにできるよう、頑張れ！！！！！

１月２９日（月）・３０日（火）に

３年生の希望者を対象に三者面談が行われました。

私立の推薦入試と一般入試が終わり

来月から公立の推薦入試や一般入試が始まります。

自分や周りの人とたくさん会話をして、進路を決めていってください。

総合の時間では、職業体験に向けて、職業調べを行いました。

グループで協力しながら、多くの職業があげられました。

来年の職業体験が楽しみですね。

１年生 家庭科の授業で肩掛けバックを作っています。

ミシンを駆使して２枚の布から、売り物レベルのバックを目指し製作中です！

うまくミシンを使ってカーブも縫っています。

あと3時間で完成させることができるのでしょうか。お楽しみに。

１月２４日（水）１年生では、自分の進路を考えるために、職業レディネス・テストを実施しました。

どの職業に興味をもち、どういう職業分野ならやっていく自信があるかなど明らかにし、「職業と自分」について考えるひとつの材料になればと思います。

１月２３日（火）、２４日（水）の２日間で、２年生が救急法の実習に取り組んでいます。

田原市消防署の方から、心肺蘇生法、けがの手当て　について学んでいます。

いざというときに、学んだことがいかせるよう、しっかりとふりかえっておきましょう。

１月２２日（月）から、あいさつ運動が始まっています。

あいさつパワーで鬼を退治します！

3年生では、卒業が近づいているということで、学年主任からの特別な授業がありました。

生徒に聞くと、１・２年生のときも年度末に行われていたそうです。

「クラスメイトの名前を漢字で書けるか」というところから、「名前」がテーマの授業です。

また、学年主任のK先生の特技であり、生徒たちから好評なことが歌です。

「ビューティフル・ネーム」を歌っている様子も見られました。

３年生の理科で「地球と宇宙」の学習しています。

【月食】【日食】【恒星】【惑星】などを学びました。

日食と月食の動きを説明し合っている様子

（４人１組で、太陽・月・地球・ナレーター役に分かれています）

恒星と惑星を説明し合っている様子

（ペアで恒星と惑星役にわかれています）

「卒業が近づいている、毎日を大切にしたい」

「もう１月であっという間です」

休み時間、各々楽しく過ごしています。

委員会のポスターを作っていた生徒

消しバトで盛り上がる

給食中に流す音楽の選定

3年生の社会の時間に「豊かさってどんなもの？」の学習をしました。

「豊かさ」と聞いて何を思い浮かべるでしょうか。

お金、食料、物資、労働力、健康、医療、便利、平和に暮らせる・・・？

OECDが作成した「よりよい暮らし指標（2022）」の資料を見ると、世界の中で日本は２９位でした。

2013年は21位だったそうです。

本当の「豊かさ」とは。

これを考えながら生きていってほしい、とK先生からお話がありました。 

１年生では、総合の時間にキャリア教育と進路について「ほの国」未来セッションを実施しました。

生徒は、タブレットを活用して、三河地域の高校や進路選択について、考えることができました。

本日、「靴下の色・形のルール変更についてのお知らせを配付しました。

生徒や職員の意見、ＰＴＡの御意見を踏まえ、職員会議で検討した結果、今年度は次の点を見直すこととしました。

３学期から写真のようなルールに変わります。

今回の校則の見直しを通して、「授業に合わせて、靴下を選ぶ責任が生まれる」と生徒会執行部から話がありました。

今後も生徒会が中心となり、全校生徒・職員で規範意識・ルール・マナーを守ることを大切に安心安全な学校生活を築いていきます。

　豊川堂のご協力のもと、図書委員会の生徒が選書した本が図書館に１月１５日に入ります。新しく入った本は図書委員会の生徒が作成したポップで紹介しています。田原中のみんなが自分たちが選んだ本を読んで喜んでほしい、本を読むことを好きになって欲しいと思っています。図書委員１人１人素敵な本の紹介をしています。ぜひ、図書館へ来てください。また、１月は図書館で恒例のおみくじもやっています。運試しもしてみてはいかがですか。

今年の十二支は辰ですね。

来年度の新１年生で早生まれの子が辰年ですね。

辰について調べてみました。

「辰」は十二支の中では唯一の架空の生き物、龍（竜）を意味します。

十二支に辰年が入った理由は諸説ありますが、1つは、もともと辰ではなくワニだったという説があります。中国では龍という漢字はワニという意味も持っており、本来は辰ではなくワニの意味で使われたという説です。

もう1つの説は、辰は中国では非常に縁起の良い生き物であり、権力を意味する動物だというものです。干支の考え方を広めるために、縁起が良く神聖なイメージがある辰を十二支に選んだという説もあります。

水や海の神として祀られてきた龍は、竜巻や雷などの自然現象を起こす大自然の躍動を象徴するものであり、「龍が現れるとめでたいことが起こる」と伝えられてきました。

竜王、竜宮の神、竜宮様とも呼ばれ、水を司る水神として日本各地に祭られている。農山村では日照りの年は、竜神がすむとされる沼や淵で雨ごいをし、漁村で竜神に豊漁を願った。

神社などの手水舎（水盤舎）で竜が口から水を吐きしているのは、まさに水にまつわる神ならでは。

今年はどんな１年になるでしょうか。

今年もどうかよろしくお願い致します。

昇り龍ならぬ、昇りウーパールーパー！！

今回の避難訓練は、

「11日・12日のどこかで行われます」

と生徒もほとんどの教員も

いつ放送が入るか分からない状態で行われました。

行われたのは11日の５時間目の途中でした。

生徒は必ずしも自分のクラス・担任の先生がいるときに避難するとは限りません。

生徒たちは、

「いつもと違う場所だったから緊張した」

「いつきても大丈夫なようにしたい」

と言っていました。

本日は、実力テスト、発育・視力テスト、給食開始です。

３年生の教室に行くと、

カウントダウンカレンダーが掲示してありました。

ある教室のものを紹介します。

卒業まで、、、３５日。

新年あけましておめでとうございます。

始業式を迎え新しい学期がスタートしました。この3学期は生徒たちが成長し夢に向かって進むための大切な時期です。

生徒からも新年の意識が感じられ、今年度中にやりたいこと、来年度に向けての豊富を代表生徒も話していました。

今年度の締めくくりとして、3学期も学校全体で頑張っていきます。

どうぞ、今年もよろしくお願いいたします。

講師の先生を招いて、フラワーアレンジメントを行いました。

お正月に向けて

松、千両、葉牡丹、、、など何種類ものお花を用意していただきました。

思い思いに選んでいきます。

生徒の完成した作品がこちら！

同じものを使っていても個性が出てとても素敵です。

お家に持って帰り、それぞれ飾ります。

２学期最後の学級活動が行われています。

どんな２学期を過ごしたでしょうか。

（↑２年生掲示板より田中生のみなさんへ♪）

表彰式・２学期終業式が行われています。

生徒会を代表して、２年生の話では、「みなさんも一緒に大好き田中を作り上げていきましょう」という言葉で締めくくられ、

_{校長先生からは、３年生に向けて「９年間の義務教育の集大成」「これからは４月からの進路先で輝くための準備をする時間」というお話がありました。}

このとき、室内の温度計は5.5℃を指していました…。しかし、そんな寒い中でも集中して話を聞くことができていました。

今年最後の校歌斉唱では、２年生が取り組んできた練習の成果が、あらわれてきたように感じ嬉しくなりました。 

また３学期、みなさんの元気な姿を見せてください。

✨Merry Christmas and have a happy new year!✨

続いて、学習担当のＭ先生から

大事にしてほしい５つのことについてお話がありました。

１、規則正しい生活リズム

２，やるべきことを明確にする

３，過去問を解く

４，メリハリをつける

５，自分の未来は自分で変えることができる。自分を信じる

最後に主任のＳ先生からお話がありました。

今朝、通級担当のＴ先生からＳ先生に、

「３年生は自然に挨拶ができる子が多い」とお褒めの言葉をいただいたそうです。

また、不在の進路指導の先生からは『「身だしなみ」を伝えてほしい』とのことでした。

Ｓ先生からは常々話している「みそあじ」「一分八間」のお話がありました。

「一分八間」はことわざです。

弓道では、手元で一分の狂いがあると的にとどくときには八間もの誤差が出るというもの。

それぞれに目標は見えています。

狂いなく的を狙って、射るように！！

６時間目に学年会を行いました。

冬休みの生活について、生徒指導担当の川崎先生から

「特に受験生であるため、生活については気を引き締めてほしい」とお話がありました。

続いて、書記会の生徒から連絡がありました。

書記会の生徒が考えた２つの企画が３学期にあるようです。

企画の内容を聞いて、生徒たちも楽しみな様子でした。

学年会②に続く、、、 

５時間目に学年レクを行いました。

級長会の生徒が考えた「借り物◯◯」

大いに盛り上がりました！

※最後にカマキリの赤ちゃんとカマキリの卵の写真が出てきます。

職員室の壁にカマキリの卵がありました。

もうずいぶんと前からうえつけられていたと思います。

一昨日｛１２月１７日（月）｝の下校時刻に見てみると３匹孵化していました（写真有り）。

教頭先生は１２月１５日（金）にカマキリの赤ちゃんが大量に孵化しているところを見たそうです。

カマキリの孵化は本来４月〜５月です。

最近、気温が高かったため、勘違いしたのでしょうか。

それにしても、まだまだ続くこの厳しい寒さの中では生きていけません。

地球温暖化が問題視されてから随分と時間がたちます。

単に気温上昇だけでなく

生き物への影響、さらには地球への影響を考えると

 未来が心配となる出来事でした。

先日、1年生に向けて、2年生による職場体験学習発表会がありました。

発表会を受けて1年生が2年生にお礼状を作りました。

発表を受けて生徒は

「来年の職場体験が楽しみになりました。ありがとうございました。」

「先輩が話したエピソードが面白かったです。」

「あいさつや礼儀が大事だとわかりました。来年頑張ろうと思います。」

とお礼の言葉を贈りました。

 １２月１８日（月）のブログ↓

http://www.tahara-c.ed.jp/taharacyu-j/blogs/blog_entries/view/33/1b713fd89570618f7141fc6226ad9f62?frame_id=255

教科は理科でした！

「地球と宇宙」の学習で

地球上から宇宙を見たり、宇宙から地球をみたりと

視点が変わります。

黒板の平面図ではなかなか説明がしづらいため、地球儀を使いました。

また、今は一人一台タブレットがあります。

無料のアプリを使って、好きなように星空を探検しました。

身近なようで、宇宙は遠く分からないことだらけです。

田中生から宇宙に関する新たな発見をする生徒が出てくるかな。

３年生のある授業で地球儀を使いました。

何の教科だったか、ぜひ３年生に聞いてみてください☆

12/12(火)　1年生 総合的な学習「福祉調べ学習」

各クラスの代表生徒が福祉調べ学習のスライドの発表を行いました。　

「小児がん」「障がい者福祉」「男女共同参画」「すくっと」「手話」などの内容をスライドにまとめたものを発表しました。

発表を聞いた生徒も、多くの生徒が手を上げて感想を発表者に伝えることができました。

発表を受けて生徒は、

「代表者の人たちは声が大きくてとても聞き取りやすかったです。」

「ジェスチャーをつけてスライドを見せたり、クイズをはさんでいたりして、私も真似してみたいと思いました。」

「話すときに原稿ばかりを見るのではなく、聞き手を意識して見ているのがいいなと思いました。」

「スライドに文字や写真を詰め込みすぎていなかったので見やすかったです。スライドに載せていないことを話すのがいいなと思いました。」

と振り返る姿が見られました。

１２月１４日（木）の５時間目は、第２回PTA家庭教育講演会が行われました。

今回は、かずおメンタルクリニックの先生に来ていただき、

『揺れる思春期の心②〜「心が健康である」って、どんなこと？〜』というテーマで、

講演していただきました。

　思春期では「自分らしさ」を見つけることが大切であり，時には誰もが持つ「わがまま性」が創造性，独創性につながることもあるということがわかりました。

心の健康のためには，心のゆとりや柔軟な考え方をもち，挨拶からはじめていきましょう。

　保健委員会の生徒たちは，事前アンケートによる田原中学校の生徒の「就寝・起床時間」、「朝ごはん」、「運動」について各学年で比較した結果を発表しました。

寝る前にスマホを触ることによる睡眠への影響やメディアとの適度な付き合い方を学ぶことができました。

今後も、心の健康を保つために基本的生活習慣を整えていきましょう。

３年生の理科の学習で「地球と宇宙」の単元に入りました。

地球や宇宙について知っていることを尋ねると

・小学生のときに虫眼鏡で太陽の光を集めて、紙を焼いた

・天動説、地動説

・冬至の日にゆず湯に入るといい

・太陽系

・星はいつかなくなる

・「地球は青かった」（ガガーリン）

・「一人の人間にとっては小さな一歩だが、人類にとっては大きな飛躍だ」（アームストロング）

など、様々な事柄が出てきました。

小学校で習ったことや何となく聞いたことのあることから

少し発展的な内容を中学では学習します。

今日は、透明半球に太陽の１日の動きを記録し、特徴を調べます。

前回の記事はこちらから↓

http://www.tahara-c.ed.jp/taharacyu-j/blogs/blog_entries/view/33/d007a6c16940cfa537357668d909377f?frame_id=255

毎日水換えをしたおかげか、ブラックの水カビがなくなったような気がします。

ウーパールーパーの状態をしっかりと見るために

水槽の上・下・横・斜めから、、、様々な角度から見るようにしています。

様々な角度から見ることで、違った表情を見せてくれるのでとっても可愛いです♪

生徒のみなさんもぜひ近づいて、見てくださいね。

ひとなる協働本部にひとなる応援隊（ボランティア）に登録に来ていただきました。

ボランティアの輪が広がっていくといいですね。

第２回ひとなる熟議が行われました。

生徒や学校の先生、地域の方々、保護者の方々と多くの方に参加していただきました。

今回のテーマは、「未来に活かせる力を身につけるには」

各グループに分かれて、議論しました。

意見に対して、否定しないので、深い議論に繋がりました。

第３回のひとなる熟議にも多くの方が参加していただければと思います。

皆さんで議論を楽しみましょう。

たはランティアの定例活動です。

菜の花エコ・プロジェクトの感謝祭で販売するためのマイクロプラスチックを活用したキーホルダーの作成や落ち葉拾いなどを行いました。

たはランティアの定例活動は、木曜日の午後と土曜日の午後に活動しています。

多くの人が参加して、活動を盛り上げて行きましょう。

久しぶりのウーパールーパー日記です。

前回のウーパールーパー日記②はこちら↓

http://www.tahara-c.ed.jp/taharacyu-j/blogs/blog_entries/view/33/9400a1850ae794efafdf223833e0d12b?frame_id=255

最近、ブラックのひれに白い綿みたいなものがついていました。

調べてみると「水カビ病」という病気みたいです。

放置しておくと、水カビ細菌が侵食して腐っていってしまう…。

治療方法も調べました。

水カビは綺麗な水では生存できないため、綺麗な水を保って、自然に消失するように治療を行います。

そのため、毎日水を換えて、水質をよくするようにしています。

フサフサなひれを目指して頑張ります！

学校の花壇に新しい花が植えられはじめています。

before

after

１２月４日から人権週間が始まりました。

１２月５日の朝の読書の時間を使い、

全校放送による校長先生の講話がありました。

どのクラスも集中して話に聞き入っていました。

人の幸せには、

「してもらう幸せ」「できる幸せ」「してあげる幸せ」

があるという話で締めくくられていました。

その他にも人権についていろいろな角度から話がありました。

講話を思い出し、友達とあるいは家庭でも人権についてもう一度考えてみるとよいかもしれません。

１年生の授業では、人権週間に合わせて、人権についての内容を扱った授業を実施しています。

人権について考えるよい機会となるといいですね。

１年生の総合の学習の時間では、福祉について学習しています。

本日は、グループごとやクラス全体で、学習したことに対してスライドを使って発表しました。

ゆっくりとわかりやすく発表することができていました。

先週の理科の実験で行った土をのせた培地がどうなったか観察しました。

まずは肉眼や虫眼鏡を使って、ぱっと見て変化があるか確認します。

次にヨウ素液を培地に入れ、比較します。

比較し、違いから分かることを考えます。

微生物はどんな働きをするのでしょうか。

あるクラスでは、

「バイキンマンは菌類と細菌類どちらですか」「かびるんるんは？」

という質問がありました。

その場でタブレットで調べ、菌類か細菌類か分かった様子でした。

（やなせたかしさんがどちらで設定しているかは分かりませんが、、、）

３年生の理科で「微生物のはたらき」の実験をしました。

学校の土を観察し、培地に＜土＞と＜焼いた土＞をそれぞれのせました。

来週、それぞれの培地の様子を観察します。

２年生の掲示板を紹介します。

「冬といえば？」のお題に対して、各クラス１位は「雪だるま」です。

田原市は雪がなかなか降らないからこそ、憧れがあるのでしょうか、、、？

さらに階を上がります。

各部活動の当面の目標と近況報告が書いてありました。

そして最後に！！

やはりここにも雪だるまが！！

冬の野菜といえば何を思い浮かべますか？

大根、長ネギ、白菜、ごぼう、蓮根、人参、ブロッコリー、ほうれん草、、、。

沢山ありますね。

先日、I組の生徒が畑で採れた白菜の外側の部分と大根の葉をモルモットたちにくれました。

青々として立派です。

贅沢に敷き詰めました。

３年生は全ての定期テストが返却されました。

思うところは人ぞれぞれだと思いますが

結果を受け、今からどう行動するかが今後の進路選択に関わってきます。

風邪が流行っているので、体調管理には気をつけてください。

本日、第３回定期テスト最終日です。

３年生にとっては、中学校生活、最後の定期テストです。

１・２年生は３学期にあと１回あります。

１〜３時間目がテストで、４〜６時間目は通常授業です。

授業後には久しぶりに部活も始まります。

頑張れ！田中生！

本日のたはランティアは、田原福祉センターで行われている福祉のつどいに参加してきました。

マイクロプラスチックの商品販売

こども食堂の配膳お手伝い

モルモットとの触れ合い

海の生き物タッチ

マイクロプラスチックを活用したワークショップ

動物愛護募金活動

など多くの活動をしました。

お手伝いとして、ひとなる応援隊にもお手伝いをいただき運営することができました。

また、どこかでたはランティアを見かけたら応援よろしくお願いします。

第３回定期テストに向けて、５科目（国・数・英・理・社）の学習会が開かれました。

１週間行いましたが、日に日に聞く内容が応用問題になっていると感じます。

この土日、体調管理を１番に、ラストスパートをかけてください！

お待たせしました。

久しぶりのウーパールーパー日記です。

ウーパールーパー日記①はこちら↓

 https://www.tahara-c.ed.jp/taharacyu-j/blogs/blog_entries/view/33/ef390271e77f6180e7dd5af0e72e9e0b?frame_id=255

今週から、1階の渡り廊下に出し、生徒たちが見られるようにしました。

その間、育ってきた様子を紹介します。

ウーパールーパーは、目が悪く動いているものを餌だと認識し、共食いすることがあります。

特に5cm前後の小さな頃は単独で飼育した方がいいと言われています。

リューシスティックとブラックはお互いに慣れてきました。

また成長もしてきたので、お互いを食べる様子は今のところ見受けられません。

仲良く育ってほしいです。

今日は昨日、一昨日に比べて暖かいですね。

中庭にモルモットが出してありました。

白色の柵は、たはランティアが、子ども食堂やイベントに出店するときにも使っています。

ひとなる応援隊の方にお越しいただき、

家庭科の授業補助に入っていただきました。

１年生の授業では、裁縫実習（手縫いとミシン）補助

２年生の授業では、調理実習補助を行いました。

ひとなる応援隊の方がいらっしゃることで、生徒がいつでも質問ができるため、作業効率が抜群に向上しています。

１月末まで実習は続きます。

気軽に足を運んでいただければと思います。

１１月１４日（火）に学校運営協議会が行われました。

詳細は後日お伝えします。

今週から、市内一斉に「秋の渥美半島アクションウィーク」が始まっています。

広報たはらに「家族みんなで、健康な体づくりや読書、勉強をする１週間です。家族で何かに挑戦したり、競争したりして、家族の絆を深める週間にしましょう。」と書いてありました。

ぜひ家族で話しあって、素敵な１週間にしてください。

田原中学校にいる生き物たちです。

ウーパールーパー（３匹）

海の生き物たち

フナ

カメ

生き物によって適切な温度があるので、急に気温が下がり

私たちと同じよう驚いていると思います。

無事に冬を越してほしいです。

一週間後に控えた中学校生活最後の定期テストに向け、最後の学習会が始まりました。

今日から木曜日を除く金曜日まで４日間、帰りの会後の約３０分程度ではありますが、それぞれが目標に向けて充実した時間を過ごせるといいなと思っています。

数学では多くの生徒が並んで待っていました。

明日以降も頑張っていきましょう！

以前、たはランティアの生徒が

ボランティア・スピリット・アワードに応募し

見事、コミュニティ賞を受賞しました。

昨日（１１月１２日、日曜日）ミートを使って他の受賞者の中高生と交流しました。

 全国の学校でボランティア活動が行われており

そこでの成果や悩みを共有していました。

生徒がお家から持ってきてくれた野菜を食べています。

秋になって学校の草が生えるスピードも落ちているので、助かります。

１１月９日㈭、図書委員会による選書会を行いました。

田原市内の中学校では、初めての取り組みになります。

豊川堂書店さんにご協力をいただき、図書室いっぱいに新冊が並びました。

図書委員の生徒は、表紙を眺めたり、手に取って少し目を通してみたりしながら、図書館に入れたい本を１冊ずつ選びました。図書室への来室生徒が増えるようにと、真剣な眼差しで取り組む姿が見られました。

自分が選んだ新冊には、自分でポップをつけた後で、図書室の仲間入りをする予定です。

みなさん、お楽しみに！

講師の方をお呼びし，福祉実践教室を行いました。

・「車いす体験」

・「手話体験」

・「要約筆記体験」

・「点字体験」

・「視覚障害者ガイドヘルプ体験」

・「知的障害講座」

・「認知症サポーター養成講座」

講座を受けて生徒は、

「認知症は単に物忘れだけだと思っていたけど、認知症にもたくさん種類があって、症状も幻覚が見えたりするものもあるから、身近な病気なのにこんなに認知症のことを知らなかったんだと気付きました。」

「耳が不自由な人は手話や補聴器を使うことでなんとかなると思っていたけど、そんな簡単なものではないとわかりました。だからこそ、要約筆記は耳が不自由な人には大切で安心できるものなんだと思いました。」

「”車いすの人をおすということは荷物運びではなく、人と関わること” という言葉に私はすごく感心しました。一緒に散歩をしてコミュニケーションを取ることが大切だと思いました。」

などと振り返る姿が見られました。 

１１月７日（火）〜９日（木）の間に、赤い羽根共同募金活動が行われました。

生徒会役員が、回収し、I組が集計しました。

ご協力ありがとうございました。

進路指導主事による進路説明会が行われています。

志望校合格から逆算して考えるためにも、いい時間にしていただきたいです。

３年生は卒業まで残り４ヶ月を切りました。９年間の義務教育が終わりを迎えます。

これからの自分のことは自分で考える。

「他の模範」として「みそあじ」の気持ちを胸に、３年生全員で同じ目標に向けて頑張っていきましょう！

先日から新しくグリフィンというALTが来ました。

英語に親しむため、教室で英語を使った何でもバスケットが行われていました。

どんどん話しかけ、英語により慣れていけるといいですね。

先月に続き、今月もまた新しい本が加わったようです。

ある先生は「普通の本屋さんくらい新しい本が入っている」と

驚いていました。

ぜひ、図書館に足を運んで確認してみてください。

１１月２日（木）全校集会が行われました。

新人戦・東三大会・作文等の表彰のあと、

出張の校長先生のかわりに教頭先生から話がありました。

これからは、数値で測ることのできない人間的な力「非認知能力」を伸ばしていくことが大切であり、

企業などもこういった力のある人をこれからは採用していくという話でした。

また、生徒会執行部より、靴下の色などの自由化についての提案がありました。

今後はクラスで話し合い、意見を集約していくことになります。

校則などについて、自分事として考えていけるようになるとよいと思います。

田原中学校・田原中部小学校・田原文化会館を会場に、

令和５年度「愛知県小中学校音楽教育研究大会（田原大会）」が開催されました。

本校は３年C組が授業公開を行いました。

生徒主体で、曲の「推しポイント」についてのプレゼンを行い、話し合いをする授業でした。

見ていた先生からは、「授業のはじめの合唱に感動した」「堂々と伝えようとする姿が立派だった」など、多くのおほめの言葉をいただきました。

職場体験学習２日目の活動の様子です。

仮装している生徒がいました。

ハロウィンについて調べてみました。

ハロウィンの習慣の起源は、紀元前までさかのぼります。
11月1日が新年で、前夜の10月31日から、秋の収穫物を集めた盛大なお祭りが開かれた時代があったそうです。またこの日には、死後の世界との扉が開き、先祖の霊が戻ってくるとも信じられていました。日本でいえば「大みそか」「秋祭り」「お盆」が一度に来るようなものだったのです。

仮装について

ハロウィンには、先祖の霊だけでなく、悪魔や魔女、さまよえる魂なども死後の世界からやって来ると信じられていて、人々はそれらと同じ格好に仮装して仲間だと思わせ、身を守りました。

本日の給食もハロウィン仕様です。

学校に配布される給食だより「いただきます」にもかぼちゃのことが書かれています。

　職場体験学習１日目の活動の様子です。

高校受験での面接の目的や基本的な方法を学びました。

・ノックは３，４回程度

・礼をしながら話さない

・身なりや言葉遣いはよいか

など、いくつかのポイントがありました。

また、教室へ戻った後は面接本も配布され、担任の先生からより詳しく説明がありました。

進路指導の竹内先生から、「これから先、高校受験だけでなく社会に出るに当たって面接は必ずする機会があります。将来のため、つまり自分のために練習していきましょう。また、第一印象は笑顔で元気にが大切だと思うので、爽やかさを今から身につけていきましょう」というお話がありました。

１０月２８日（水）に「ふるさと田原　PR　大会」の中間発表が行われました。

今回は地域の方を４人お招きし、発表をしました。

生徒たちはスライドを発表した後、アドバイスをもらっていました。

「伝えるために相手意識をもとう」

「全国１位がどのくらい凄いことなのか、２位や３位との比較対象を付け加えると、より相手に印象付けられるよ」

「もし、行ったことのある場所ならば、自分の想いを入れるとリアルになるね」

「クイズはウケがいいから、入れてあった班は工夫したね」

など、プロの目線で教えていただきました。

目指せ！本番！！

講演会が終了しました。

講演会の最後には質疑応答の時間が取られ、

「一言で今日の講義を表すなら何ですか」

「何か挑戦したい人にとって勇気が出る言葉ってありますか」

「どんな思いで活動をしていますか」

「くじけたときにどう立ち直りますか」

「思い出に残っていることはなんですか」

「海外を回り始めた理由ってありますか」

「やりがいを感じるときはどんなときですか」

「年収はいくらですか」

「望む将来はどんな将来ですか」

「ネットでの誹謗中傷についてどう思いますか」

「どんな気持ちを持って活動することが大切だと思いますか」

「失敗を恐れずにしていると大人が邪魔をしてくる、そういうときはどうしたらいいですか」

「次に行ってみたい国はどこですか」

「共感的かなと思ったんですけど、行き過ぎた資本主義はあまり良くないのではないでしょうか」

「アフリカへの寄付金についてどう思いますか」

などと、１４人の生徒が質問していました。

またご家庭でも話題にしてみてください。

総合的な学習の一環として、EARTHおじさんの作者である、藤原ひろのぶさんの講演会が行われています。

講演会を通し、生徒たちは地球環境問題について学んでいるところです。

はじめに、あらかじめきちんと並べられていた椅子を自由に移動させ、「自分の好きなところに座っていいよ」という話から始まりました…

意図は何でしょうか…

「俺は９０分喋り続けるからトイレも自由に行っていいよ〜」という指示も出ています。

関西出身の方ということもあり、関西弁で明るく気さくにお話してくれています。

楽しい話、コロナ禍の話もあれば、「死というのは２人称で始まる」と少し考えさせられる内容も…

生徒たちも耳を傾け、しっかり話を聞いています。リアクションも素晴らしいです。

１０月２４日（火）に教育実習生の道徳の研究授業が行われました。

「クラスの生活をよくするために」というテーマで「席替えのルール」を話し合うことで、

自分たちの学校生活をよりよくしていくために、どんなことが必要なのかを考えました。

「自分勝手な行動をしない」「相手の気持ちを考える」などの意見が出ていました。

みんなが安心して楽しく生活していけるよう、

これからもいろいろな人の立場を考えていけるとよいと思います。

図書館に新しい本が追加されました。

行事なども終わり、ちょっと落ち着いた人も多いと思います。

読書の秋でもあります。ぜひ図書館に足を運んでみてください。