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　本校では、毎週火曜日の朝１５分間「論理力タイム」としています。論理力ノートを使い、様々な情報の中から自分に必要な情報を選び出し、その情報に基づいて筋道を立てて物事を考えるためのスキル向上をめざしています。この取り組みは、８年前から継続して行われており、子どもたちの思考力や問題解決能力が高まっているようです。

↓１年生もがんばって「３もじのことば」を書いて発想力の基礎を養っていました。



↓みんなで「３もじのことば」を発表し合っていました。


　他の学年の様子をご覧ください。

↓こちらは、キーワードを使って文章を作っていました。



↓短文を作ろうとしています。発想力と文章力が養われます。



↓こちらでは、先生が力説していました。
　
↓「〇〇文学賞を発表しよう」というテーマで、読んだ本の中で一番素晴らしいと思う本に「〇〇文学賞」を考えていました。〇〇は、あなたの名前が入るようです。
本を見ながらノートにまとめていました。



　６年生では、内容も難しくなっています。文章を読んで問題に答えたり、内容に対しての判断をしたりしていました。

↓書けた人は、友だちの内容を読んで自分の内容を深めていました。




　掃除の時間が始まりました。それぞれの場所に行って、しっかり掃除をしていました。

↓ぞうきんがけも慣れてきました。

↓重たい机も、先生と６年生と一緒なら安心だ。

↓６年生が手伝ってくれています。ありがとう。



↓窓の枠もしっかり拭いています。

↓「がんばってますよ。」

↓階段のゴミもちりとりでとっています。

↓長い廊下のぞうきんがけ。足腰によい運動ですね。

↓特別教室は、広いけどがんばって掃除をしています。

↓廊下も隅々まで丁寧に掃いています。

↓体育館のステージもきれいに掃除をしています。



↓こちらは、職員が、印刷室の消毒を兼ねての拭き掃除です。


　若戸スタッフポロシャツ完成！
　若戸小学校教職員オリジナルポロシャツを製作しました。
　さらに「チーム若戸」の力を発揮して参ります。


モデル役「メンズ若戸」より

↓シックな色合いにおしゃれなバックプリントです。

↓左の袖には、おしゃれなロゴ入りです。

↓最後の「決めのポーズ」も輝いています。


ひさしぶりに長靴を履きました。つま先に冷たさを感じました。残念なことに、穴があいていました。まだまだ雨が続きそうなので、新しい長靴を購入しようかな。
あしたも元気にがんばりましょう！

今日からまた一週間が始まりました。
朝会では校長先生が全児童に行った「自分たちの住んでいる町の宝」と
「若戸小学校の宝」についてアンケートの結果を教えてくれました。




★自分たちの住んでいる町の宝のランキング
１位　海
２位　公園・あそびば
３位　神社・寺

★若戸小学校の宝のランキング
１位　ともだち・先生
２位　小山
３位　ゆりのき
４位　海の見える学校

以上の結果でした。
「海も山もあり自然豊かなステキな学校ですね。
学校の宝の１位が「ともだち」だったことから
心優しい子が多いのだな、と改めて実感しました。」
と話していました。
＊詳細については、下記のＰＤＦをご覧ください。

そのあとは健康委員から熱中症についての発表がありました。









熱中症の予防には
水分補給・体調を整えること・帽子を被ること
が大切であることを知りました。
大きな声でわかりやすく発表出来ていましたね。
健康委員さんありがとうございました。

５年生は理科で災害や防災について調べていました。

↓東日本大震災のときは大きな津波がきたんだね。

↓伊勢湾台風はずっと昔なのかな？

↓阪神淡路大震災では火事がひどかったんだね。

↓災害時に必要なものは何かな。

↓頑張ってメモをとっています。

↓災害ってすごく恐いね。

今回の大雨で熊本では大きな被害が出ています。
万が一に備えることが大切です。

５時間目は６年生が調べ学習をしていました。

↓サウジアラビアと日本の違いは…

↓逆に似ていることは何だろう。

↓アメリカは自由だね。

↓中国と似ているところ・違うところは？

↓衣食住についても調べていました。

↓文化についても調べます。

↓韓国の入学式は３月にあるそうです。


今日も朝から雨でしたね。
明日にかけて大雨になる予報です。
みなさん、気を付けて学校に来てくださいね。

◆若戸の宝・若戸小学校の宝
若戸の宝まとめ.pdf

◆学校だより


校長室だより　R2-12　七夕集会・読み聞かせ　７／１３.pdf

今日も朝から雨が降っていました。
２限の休み時間には健康委員さんがお仕事を頑張ってくれています。

↓毎日水の検査をしています。薬の濃度は適切かな…。


↓暑さ指数も計測して掲示してくれます。

今は梅雨で涼しいけれど、梅雨が明けたら真夏になりそうです。
↓手洗い石けんの補充もしてくれます。


↓帽子を被った少年２人…


健康委員が月曜日の朝会で熱中症についての発表をします。
お楽しみに。

今日の給食は冷やしうどんでした。
夏らしいメニューですね。


おいしそうに食べています。










向かい合っては食べられませんが、距離をあけ
みんなで食べる給食はおいしいですね。

６限は４年生が総合の時間で
赤羽根クリニックの獣医さんを呼んでお話を聞いていました。


↓みんな真剣に聞いています。






ゴンザレスは現在２歳ぐらいであること、健康状態はよいこと、
非常に神経質でストレスや環境の変化に弱いこと、
大きな耳は小さな音でも聞こえるようになっていること。
たくさんのことを学びました。
来週からもお世話頑張ってください。

今週はずっと雨でしたね。いつまで続くのでしょうか。
来週は晴れの日があることを願っています。
月曜日には元気な顔を見せてください。　

　今日の小山タイムは、図書委員会の企画「出前読み聞かせ」として、各学級に図書委員と先生が訪問して、読み聞かせが行われました。
◇１年生：「チョコレートパン」「まっくろめがね」「１４ひきのあきまつり」「ぐりとぐら」

↓ゆっくり丁寧に読んでいました。

↓はっきりとした声で読んでいました。


↓ページをめくるのも慣れたものです。


◇２年生：「なぞなぞフッフッフッ」「ぞうくんのおおかぜさんぽ」「もこもこもこ」「すっぱいめがね」

↓「なぞなぞふっふっふっ」

↓「さあ、どうなることやら･･･」

↓おもしろそうだ。

↓おいしそうな野菜だよ。


◇３年生：「だれのおとしもの」「お月さまってどんなあじ？」「くじらがくれたおくりもの」

↓主人公になりきっていました。

↓誰の落とし物だろうか。

↓「どんなおくりものかなあ？」

↓「お月さまに味があるの？」


◇４年生：「地震はどうして起こるの」

↓「これ、わかる？」「ハワイだ」

↓「ハワイは日本に近づいてくる？？？」

↓「このようにして地震が起きるんだよ」

↓「勉強になったかな。」


◇５年生：「キャベツくん」「ブタベーカリー」

↓「きれいな絵本だなあ」

↓「なるほど！」

↓「これわかるかな？」

↓「なんかおいしそうだなあ」


◇６年生：「前日物語」

↓「気合い入っているなあ！」「敬礼」

↓「かわいそうだなあ。」

↓「渥美線の中は大変だったんじゃ。」

↓「二度とこんなことが起こらないように。」


　
　午前中、赤羽根・泉中校区の学校事務職員の方が本校で「学校事務共同実施」が行われていました。学校事務業務に関する情報交換を図り、学校を支えていただいております。まさしく「チーム学校」です。

↓各学校からの事例紹介や提案が行われていました。

↓本校の学校事務職員も実務研修に熱が入っていました。

↓これからの学校業務についての効率化に向けてよろしくお願いいたします。


　しかし、よく雨が降ります。
「はやくお日さま出てこないかな。」と、つぶやいていた子に、同感したものです。

　１．４年生は、午後から心電図検査が行われました。１年生にとっては、初めての体験？ということで、朝の会で養護教諭より保健室で説明を受けました。おかげさまで、午後から安心して心電図検査を受けることができました。

↓安心して検査が受けられるように説明を受けています。


↓「どんなことをするのかなあ。」

↓代表の子がどのように検査をするのかお手本になってくれました。

↓「痛くないかなあ？」

↓「平気だよ。」

↓「こうして心臓の検査をするんだね。」

↓「これなら安心して検査を受けられるなあ。」


 　無事に安心して心電図検査を受けることができました。


◇６年生：外国語
　なんとなく緊張した雰囲気でした。どうやら「スピーチ」のテストが行われていました。

↓スピーチの内容

↓「一人ずつスピーチしてもらいます。」

↓スタート

↓聞いている子もしっかりスピーチの内容を理解しているようです。

↓「よし、ぼくの番だ。」


↓「I like 〇〇〇．」

↓「My mane is　〇〇〇．」


↓「ベリー　グッド」




↓「みんな上手にスピーチしているなあ。いいぞ。」




◇３年生：道徳
　「友だちとのかかわりについて考えよう」という主題で授業が進められていました。


↓いろいろな場面や出来事を考えています。

↓教科書をしっかり読んでいます。


↓なるほど！



◇５年生：道徳
　こちらも道徳の授業が行われていました。一人一人の意見や考えを深め合っています。

↓「はい。」

↓「私は、〇〇だと思います。」

↓手の上げ方もすばらしい。

↓「私の意見は、〇〇〇です。」

↓「つけたします。」

↓「ぼくは、〇〇だと考えます。」


 　

２年生：算数
　繰り上がりの筆算の学習をしていました。

↓堂々と筆算を解いています。

↓「私も同じ答えだ。」

↓「繰り上がりといいます。」

↓「次は私が答えます。」

↓「なるほど！ぼくも同じ答えだ。」

↓「はい。」

↓「さあ復習問題をやるよ。」

↓「次は、この問題に挑戦してね。」


３年生：外国語活動
　楽しそうに授業が行われております。
↓「はぁーい」

↓ペアになって英会話です。

↓大型テレビを見て復習しています。

↓みんな真剣なまなざしで見ています。

↓「それでは、実際に友達とやってみましょう。」

↓「はい」

↓いろいろな友達と交流しています。

↓「しっかり言えているよ。すごいじゃん。」　

↓「次は、僕の番ね。」

↓「外国語は楽しいな。」


４年生：体育
　タグラグビーを行っています。作戦を立てながらゲームです。

↓「どんな作戦を考えたのかな。」

↓「なかなかいい作戦だね。」

↓「先生！僕たちの作戦はね。〇〇だよ。」

↓「試合を始めます。」「お願いします。」

↓「パス」「よっ来た！」

↓「トライするぞー！」

↓「ナイストライ！」

↓「タグがとられちゃうよ～」


↓「はい。タグをとったから返すね。」

↓「第２回戦を始めます。」


◇給食タイム
　今日の給食は、七夕給食です。
　ちらしずし、すまし汁、ミンチカツ、七夕ゼリー、牛乳です。

↓「七夕ゼリーだよ。」

↓「すまし汁の中に、お星様の形のかまぼこだよ。」

↓「美味しーい！」

↓おかわりじゃんけんタイム




楽しい七夕給食でした。
外は雨です。天の川が見られないかもしれません。
でも、みんなの心には、織り姫様と彦星様が出会って楽しく過ごしていることでしょう。願いごとが叶うように･･･。

今日は朝会がありました。
校長先生からの七夕のお話の続きを聞きました。


五色（ごしき）のたんざくについて学びました。
五色とは何色でしょうか。


黄色と青色と黒色、あとは金色だそうです。
なぜ笹の葉にたんざくをつけるのかも知りました。
竹が真っ直ぐ天まで届くよう、真っ直ぐ伸びているからだそうです。

３時間目は１年生が生活科で
「アサガオの色水あそび」をやっていました。

紙の折り方を教えてもらいます。



どうやって折るのかな。

早くできた子が近くの席の子に教えていました。



紙が折れたら色水をつけます。







上手につけれたでしょうか。
色がついたら紙を開いてみます。







２枚作ったので違う模様の紙ができました。

模様がついた紙は先生に渡して教室で乾かしています。
このあとの授業でペン立てを作ります。

４時間目は３年生が音楽の授業で
リコーダーの練習をしていました。



「シ」と「ラ」のタンギングをしていました。
上手に音が出せるかな。





一人ずつ音を出してみました。
早く曲が吹けるようになるといいですね。

今日は朝から雨でしたが全員揃っていたので良かったです。
今週は雨が続きそうですね。
気を付けて学校に来てください。

◆学校だより
　こちらもご覧ください。

校長室だより　R2-11　福祉実践教室 ７／６.pdf

◇授業の様子

１年生：図工
　絵の具を使って勉強していました。

↓先生の言われたように、道具をそろえて使いやすいようにしています。　


　絵の具で色を塗ります。まずは、言われたように班ごとに水を入れに行きました。
↓「ここまで水を入れるんだったな。」


↓こぼさないようにゆっくり。



↓さあ、塗ります。




↓「きれいな色でしょ。」

↓芸術家みたいです。

↓「次は何色にしようかな。」


　みんな上手に絵の具を使って、色塗りをすることができました。



◇２年生：体育
　体育の授業にゲストが登場しました。
↓「何をするのかな？」

　
　絶好調体操でした。いつもは自分たちで準備運動で行っていましたが、今日は特別にゲストとして登場してくれました。
↓「絶好調　たいそーう」

↓「絶好調　絶好調　絶好調で･･･」

↓「絶好調で伸脚」

↓「絶好調で前後屈」



◇６年生：音楽
　鑑賞の授業です。
↓「教科書に載っている作曲家････」

↓「かなり昔の人なんだなあ。」

↓「すごいなあ」

↓「なるほど」

↓「オーケストラだ！」

↓「この曲、聞いたことあるかな♬」

↓「聞いたことがあるような」

↓「テレビのコマーシャルで聞いたかな？？？」


◇５年生：外国語
　毎週１回あるＡＬＴの外国語の授業です。



↓なぜかジャンプしています。
「Can you jump?」「yes！」　





 天気予報通り、午後から雨となりました。
今日で１週間が終わりました。
 月曜日もみんなの笑顔待ってます。

◇七夕集会
　今日の小山タイムは、運営委員会主催の「七夕集会」が行われました。
　各学年代表２名の子が願いごとを発表したあと、運営委員会による七夕クイズが繰り広げられました。
　運営委員会の皆さんありがとうございました。

↓全校児童の願いごと＆飾り


↓運営委員より「はじめのことば」


↓各学年の代表
「今から一人ずつ願いごとを発表します。」


↓一人ずつ願いごとの発表です。
＊全員載せることができなくてごめんなさい。






↓堂々と立派な発表でした！「パチパチパチ････」


次は、運営委員会による、三択クイズです。
↓「七夕クイズを始めます。」


↓三択問題が始まりました。


↓赤白帽子で答えます。


↓「次の問題は･･･」





↓最後に、校長先生から「七夕」についてお話がありました。


◇１年生：図書館オリエンテーション
　１年生が司書さんに、図書館の使い方と本の貸し借りについて教えてもらいました。

↓司書さんよる説明です。


↓興味津々なようです。



↓「本を借りて、このカードに書くんだな。」


↓「よーし！借りる本を探すぞー！」

↓「どの本にしようかな。」


↓「まずは、借りた本の題名を書いて･･･」


↓「借りた本だよ。」




↓「これでいいですか？」


↓カードが書けた子は、静かに本を読んでいました。

　今日は、福祉実践教室が行われました。社会福祉協議会の職員や関係機関の方をお招きして、有意義な時間を過ごすことが出ました。また、給食時には、福祉についての講話もしていただきました。

１．２年生：手話教室












３年生：視覚障害者ガイドヘルプ







４年生：点字体験






５年生：車いす体験






６年生：認知症講座






◇福祉講話
 　給食の時間には、田原福祉協議会の職員の方から福祉についてのお話もしていただきました。





↓気合いが入ってきました。









　福祉について、いろいろ勉強しました。講師の先生方ありがとうございました。

◆愛知県知事からのメッセージ
②知事からのメッセージ.pdf

　今日で６月も終わりとなります。梅雨のまっさなか、風雨が強く湿度の高い日でしたが、子どもたちは相変わらず元気に過ごしていました。

◇１年生：体育
　跳躍運動として、リズムよく体を使って運動していました。
↓「今から、体育の勉強を始めます。お願いします。」

↓リングを「ケンケン・パー」してゴムを跳んで･･･

↓「次は、ぼくだよ。」

↓「ゴム跳びだって簡単だよ。」

↓「みんな上手だね。」

↓「こっちのリングは、ちょっと遠くに置いてあるぞ。」


◇５年生：習字
　「草原」という字を集中して書いていました。



↓姿勢もいいですね。





◇６年生：理科
　葉っぱを薄く切って顕微鏡を使って観察していました。

↓「おっ！すごい」

↓「まずは、倍率を合わせて。」

↓「葉を薄くするのは大変だよ。」

↓「調節も任せてね。」

↓「どう？」「きれいに見えるよ。」


↓「気がついたことや分かったことをノートに書きましょうね。」


　おやおや？廊下で何やらしていました。ノートとペンを持っていました。
「サインして！」ということでした。

↓人気アイドル？？　ＷＫＴ８？？？

↓たくさんのサインが集まりましたね。


明日から７月となります。本年度は、７月３１日まで登校となります。
明日も元気に学校で会いましょう！

今日は月曜朝会がありました。
昨年度応募した市民緑化まつり「わたしたちの花畑」
で入選した子の表彰がありました。








そのあと校長先生から「宝」についてのお話がありました。


昨年度、田原パシフィックロータリークラブ３０周年記念事業で「たはらのたから」アンケートを行いました。それに基づいて、今回は校長先生が全児童に「自分たちの住んでいる町の宝」と「若戸小学校の宝」についてアンケートを行うことになりました。




どんな宝があるでしょうか。楽しみです。

午後は２・４・６年生の内科検診がありました。




４年生きっちり間を空けて待ってくれています。
２年生は…




カメラを向けるとポーズをとってしまいます。
校医さんに体について教えてもらいました。






今日は晴れていいお天気でしたね。
明日からはまた雨が続きそうです。
気を付けて学校に来てください。

◆学校だより
こちらもご覧ください。

校長室だより　R2-10　縦割り班遊び・クラブ・学校訪問６／２９.pdf

　暑い日となりました。子どもたちは、暑さに負けずにがんばっています。
◇１年生：図工
　色紙を使って、七夕集会で飾るものをつくっていました。
　どの子も、工夫しながら楽しく取り組んでいました。

↓はさみも上手に使っています。

↓「先生！見てください。」

↓「できたよ。見てください。」


◇２年生：体育
　クロスされたゴムの間をリズムよく跳んでいました。



↓「がんばれ～。」



↓水分補給タイムです。

↓水分補給して、心も体も「絶好調！」

↓「絶好調～！」


◇３年生：体育
　「ねこ」「ねずみ」どちらか先生が言います。言われたチームが逃げます。言われなかったチームは、相手にタッチします。

↓「ね、ね、ねっこ？」「ちがうよ」

↓「次は何かな？」


↓「みずね～」

↓「ねこ～」


◇４年生：図工
　粘土で何やら造っていました。「神様」だそうです。自分で想像した「神様」を土偶のように造っていました。

↓「もうすぐ完成だ。」

↓「手が茶色になっちゃったよ。」





↓「私の作品だよ。」


◇５年生：理科
　理科で、地球の動きについて勉強していました。地球儀を使って分かりやすく楽しく授業が進められていました。

↓「社会科ではありませんよ。」


↓「あっ、ハワイだ。」

↓「日本だ。」

↓「このように地球は動いているんだよ。」



◇６年生：社会科
　社会科「震災復興の願いを実現する政治」について一人調べ学習をしていました。
　教科書と資料集を使ってノートにまとめていました。

↓みんな真剣にまとめ学習をしていました。






◇昼休みのひととき
　毎週金曜日の午後は、外国語の授業（５．６年生）にＡＬＴが授業をしております。昼休みに、子どもたちと遊んでいました。
　とてもやさしくて楽しい先生です。





１週間が終わりました。来週は、福祉実践教室や七夕集会があります。
月曜日もみんなの笑顔待ってます。

　朝の小山タイムは、七夕集会に向けて、笹に飾る短冊や飾り物をつくっていました。

↓願いごとは何かな？


↓「先生できました。見てください。」


↓こちらでは、飾り物をつくっていました。

↓「見ててよ。こうやって、こうして･･･。」

↓「見て！きれいでしょ。」



↓こちらも、さらに集中していました。

↓「なるほど。いい願いごとだね。」

↓「書けました。」



↓こちらでも短冊に願いごとを書いていました。
「何にしようかな･･･。」

↓願いごとが叶うといいですね。


↓おやおや？どんな願いごとかな。

↓こちらも、さらに集中していました。


↓こちらでも飾りものをつくっていました。






　６年生が卒業アルバム用の個人写真撮影を行っていました。
↓本格的な撮影です。

↓「順番を待っています。」



↓「はーい、笑って」「いい顔してますよ。」





　◆人気放送番組にリクエストが！
　毎週木曜日の昼の放送番組「なおこの部屋」が大ヒット中です。
　さっそく、昼の休み時間に、リクエスト曲を流してほしいとの申し出もありました。「楽しかったです！」と感想も伝えていた子もいました。



「なおこの部屋」の内容につきましては、ぜひお子さんにお聞きください。

一日中雨が降っていました。外遊びができなくて、ちょっと残念でした。でも、本を読んだり、お絵かきをしたりすることもいいいですね。

　今日は、田原市教育委員会の先生方が授業の様子を見に来校されました。
　すべての学級を１０分程度見て回っていただきました。子どもたちは、いつも通り授業を受けていましたが、担任の先生は少し緊張していたようです。
◇１年生：算数
　いろいろな形の箱を使って、楽しく動物や乗り物などを造っていました。

↓教育委員会の先生方も楽しそうに授業の様子を見ていました。

↓「これは何かな？」「戦車」

↓「どの箱を使おうかな？」

↓何かができあがってます。

↓「できたよ～」


◇２年生：算数
　ものさしを使っていろいろな直線を書いていました。

↓「こうすれば、直線になります。」

↓後ろには、教育委員会の先生がいるぞ！
　気にしないでいつも通りに「はい！」

↓まずは、点をつけて、ものさしで測って････




◇３年生：学級活動・国語
　「友達のよいところを見つけよう」という内容でクラス会議が繰り広げられていました。

↓友達のよいところを発表していました。






◇４年生：外国語活動
　「Let's play cards.すきな遊びをつたえよう」という内容で、Let's playを使って天気に応じた遊びに誘う学習をしていました。


↓またもや、背後に教育委員会の先生方が登場！


↓ビンゴシートに遊びを書いています。



◇５年生：社会科
　高い土地のくらし（群馬県嬬恋市）について、「高い土地のくらし」は、くらしやすいのか、くらしにくいのかを班ごとで考え、意見交流をしていました。

↓班ごとに意見を出し、ホワイトボードにまとめています。


↓「先生　質問です。」

↓各班での発表



◇６年生：体育
　ソフトバレーボールの授業です。１試合３分間の総当たり戦です。３人制でパスをつなげて試合が行われていました。ポジションを工夫しながら対戦していました。

↓トスを上げて、アタック！

↓ボールをキャッチしてもよいルールです。

↓「まかせろ！」

↓「行くわよ～」

↓先生からのアドバイスを聞いています。



◇２年生の野菜観察・収穫
　個人で野菜を育てています。時折、収穫して家庭に持ち帰っています。
↓「とれたよ～」





↓水かけもしっかり行っています。


　この時期は、草が伸びるのも早いものです。
時折、時間を割いて草を刈ってくれています。
草刈り機の似合う男の一場面！


　今日は、田原市教育委員会による学校訪問でした。
ご指導やご助言をいただき、今後の教育活動に生かしていきます。
このブログも毎日ご覧になっており、大変ありがたく思いました。

◇校区探検　
　３年生が社会科の学習として、校区探検（若見方面）に出かけました。
　いつも見ている風景や建物でも、勉強として見るのでは少し違います。探検ボードに学習プリントを挟んで、分かったことや気づいたことも書いていました。

↓市民館付近で何か書き込んでいます。

↓ちょいと相談？？？

↓「さあ、次の場所へ行くよ！」

↓しっかり見てみます。何だろう？？？


↓「あっ、あれだよ。あれ。」

↓「次の場所に行くよ～」


◇授業の様子
５年生：家庭科
　家庭科では、「はじめてみようソーイング」の学習をしています。練習用の布に「本返し縫い」「半返し縫い」「かがり縫い」をしていました。また、「玉結び」「玉どめ」もがんばっていました。

↓「先生、見てください。」

↓集中しています。





↓「次は、半返し縫いだね。」「はい。」

↓「針に糸を通すのが難しいんだよなあ～。」

↓「上手に縫えていますね。」「ありがとうございます。」

↓教えてあげている姿もいいですね。


◇２年生：図工
　図工の「造形遊び」をしていました。粘土を使って何やら造っていました。「ひみつのグアナコ」という生き物を造っていました。「グアナコ」って？？？何だろうね。子どもたち自身で考えた生き物だそうです。

↓「もうすぐ完成するよ。見て見て。」

↓集中しています。


↓手つきがいいですね。

↓「できたぞー」


↓「先生、僕が考えたグアナコだよ。」

↓「これ何か分かる？つのだよ。」


早いもので６月も残り１週間で終わります。もう夏ですね。

１年生が学校探検で保健室に来ました。
保健室にしかないものを見つけられたでしょうか。
　↓　歯のみがき方の練習中


このマイクみたいなのは何かな？？




この電話で教室にかけているんだね。


この黒い機械は何かな。どうやって使うのかな。


手を洗うときに使う緑の液体せっけんを見つけました！！


視力検査で使う遮眼子も見つけました。


見つけたものを一生懸命メモしています。






【番外編】
保健室にはパンダの被り物もあります。被ってくれました。


６時間目は初めてのクラブ活動でした。
室内遊びは今年度２人です。
先生を入れて３人しかいませんが、楽しみましょう。
今日はコマをやりましたが、回すのに苦戦しました。




料理クラブでは作るものを決めていました。




今年度は男の子もいます。目指せ料理男子！！

小山クラブでもこれからやることを決めていました。





写真を撮っていたら気付かれました…。

スポーツクラブでは赤・白に分かれて雪合戦をしていました。






切り絵クラブでは早速作品を作り始めていました。




今日は雨で外遊びができず残念でしたが、
明日は晴れそうです。
元気に登校してきてくださいね。

◆学校だより
　こちらもご覧ください。
校長室だより　R2-９ 下校時避難訓練　自転車安全教室　６／２２.pdf

今日の午後は歯科検診が行われました。






大きな口をあけて校医さんにみてもらいました。
「お願いします、ありがとうございました」を言える子が
多くて立派でした。

廊下で間隔をあけて待っています。
ソーシャルディスタンスを守れていますね。




保健室の中でも間隔をあけて待ってくれていました！


待ち時間には歯科検診の掲示を見ています。
歯医者さんがなんて言っているかわかったかな？




歯科検診の結果は来週お渡しします。
お知らせをもらった人は早めに受診してくださいね。


５時間目は若戸保育園の先生が１年生の授業を見に来てくれました。




生活でみつけたものをみんなにお話ししました。





みんな上手にお話しできていましたね。
保育園の先生に成長したところを見ていただくことができました。
来てくださりありがとうございました。

◇縦割り班で遊ぼうの会
　今日の小山タイムは、「縦割り班で遊ぼうの会」でした。先週高学年の会で計画した遊びを行いました。運動場では、「ドロケイ」・「なまえおにご」・「丸太じゃんけん」。体育館では、「ドッジボール」。活動室では「ぼうずめくり」で遊んでいました。朝から子どもたちの遊んでいる笑顔が素敵でした。

◆ぼうずめくり





◆丸太じゃんけん





◆ドロケイ　◆なまえおにご










◆ドッジボール




◇授業の様子
↓３年生：図工
　「ふわふわ空気の積み木」グループで協力して、大きな袋を積み重ねていきます。




↓４年生：音楽
　鍵盤ハーモニカを使って、歌と合奏をしていました。



↓「じょうずでしょ」


◇１年生：音楽
　大型モニターの映像を見ながら、リズムに乗りながら楽しく活動をしていました。



↓リズムよくしっかり腕がふれています。

↓曲に合わせて歩いています。



今日は、第1回の「縦割り班で遊ぼう会」でした。１年生から６年生まで、１２～１３名の班です。異学年での活動は、本当によいことです。次回も楽しみです。

◇自転車安全教室：２年生
　好天気の中、自転車安全教室（２年生）が行われました。駐在さんや田原署の方、交通指導員さんにも来ていただき、安全な自転車走行の仕方や道路での実技練習を行い、安全に対する意識を高めることができました。保護者の皆さんにも、協力していただき、道路や交差点での立ち番もしていただきました。お忙しい中、大変ありがとうございました。終わった後には、特別に白バイやパトカーにも乗せてもらいました。

↓駐在さんからのお話

↓田原署交通課と交通指導員さん

↓はじめは、校内で練習をしました。


↓坂道もブレーキをかけながら乗ることができました。

↓信号でも、左右の確認をしてから渡っていました。






↓田原署の交通課より講評をいただきました。

↓特別に、白バイやパトカーにも乗せていただきました。




↓ジュニア警察隊？？？

↓めちゃくちゃ似合っていました。

↓集合写真


◇学校探検：１年生
　生活科の授業として、学校探検を行いました。今回は、特別教室に入り、実験器具や楽器などを見学しました。

↓「探検に行くぞー」

↓「何だろうな」「きれいな音がする」



↓「すごーい」

↓「望遠鏡だ！見てみたい」


最近、子どもたちのあいさつの声がよく聞こえてきます。お客さんに対して「こんにちは」と、さわやかなあいさつです。「あいさつの力」が少しずつ表れているようです。

１年生が６年生と一緒に小山を探検してきました。


山に入ったらみんなで展望台を目指します。


展望台で写真を撮りました。
小山の展望台からはきれいな景色が見られますね。




下から見ると高さがよくわかりますね。
恐くなかったかな？


６年生が梅の木を揺らして、落ちてきた実を拾いました。
さすが、６年生！！力がありますね。




梅の実を拾いました。


近くの木になっていたみかんもとってくれました。





みかんをとってもらえてうれしそうですね。
６年生は細長いたけのこをとっていました。


小山を下りてから１年生みんなでお礼を言いました。

危ないところは歩くスピードを落としてゆっくりにしてくれたり
けがをしたときには先生のところに連れていってくれたりと、
優しい６年生のおかげで楽しい探検になりました。
連れて行ってくれてありがとうございました。また遊んでね。

　今日の朝会は、校長先生による「絶好調体操」を全校で行いました。
運動不足解消を図り、心と体をリフレッシュする運動だそうです。リズムに乗って、心肺機能も高められるとのことです。体操する前と終わった後のポーズもユニークでしたが、みんな笑顔で取り組み、さわやかな汗を流すことができました。
　この「絶好調体操」のマニュアルは、最後のＰＤＦをご覧ください。
　おうちの方と一緒に復習してみましょう。
↓「絶好調体操～」





↓「♪絶好調　絶好調　絶好調　体操！」
　「絶好調で屈伸」「１．２．３････」




↓「ポイントは、足先までしっかり伸ばすんだよ」


↓「♪絶好調　絶好調　絶好調で　前後屈」

↓１つの体操の間には、「絶好調　絶好調･･･」と言いながら心と体の準備をします。

↓先生たちもいい笑顔です。





↓「これで今日も『絶好調！』」決めのポーズも決まってます。
　＊バウンディングもポイントだよ！


　さっそく２年生が体育の授業の準備運動で「絶好調体操」していました。




 おや？今度は５年生が「絶好調　絶好調　絶好調」とアピールしていました。
体育係の指示に従って準備運動（絶好調体操）をしていました。




↓決めのポーズ！


 決めのポーズの腰の位置がまだ高いですね。

◇下校時避難訓練
下校時に、避難訓練が行われました。
通学団担当の先生より「地震だ！」の合図で訓練を行い、危険箇所の確認や反省をしました。

↓「シェイクアウト」


　登校中や下校中に地震が来たらどうするとよいか、考える機会になりました。
塀の近くにいるときは離れる、車に気を付けるということを学びました。


↓先生のお話もしっかり聞くことができましたね。


今週は暑い日が続きそうですね。
早寝早起きをして体調を崩さないようにしましょう。

◆絶好調体操
　こちらもご覧いただき、お子様と一緒にどうですか。
絶好調体操.pdf


◆学校だより　
　お時間がありましたらご覧ください。
校長室だより　R2-８ 歓迎会　さつまいもつるさし　部活動再開６／１５.pdf

　６月１２日（金）は、「恋人の日」とのこと。ブラジルのサンパウロ地方では、恋人同士が写真立てに写真を入れて贈り合う習慣があるようです。ロマンチックですね。
　さて、梅雨空から薄日が差し青空をのぞかせた日となりました。学校では、授業も順調に進んでおります。
◇３年生：書写（習字）
　３年生から毛筆を使って習字の学習に取り組み始めました。
↓「ここのトメがいいね」

↓集中です。姿勢もいいです。

↓「教科書のここをしっかり見てごらん」

↓書けた子から先生にみてもらいます。




◇２年：体育
　ケンパー跳び遊びをしていました。片足や両足で並べられた輪にリズムよく跳んでいました。
↓「友達の跳び方もしっかり見てあげてね」

↓「ケンケン　パー」


↓チームで競争をしました。
「ヨーイ！ピーッ」




みんなリズミカルに跳ぶことができていました。

◇５年：音楽
　♪音符と音階の勉強です。「ド」「ソ」など五線に並んだオタマジャクシ？を読んでいました。




↓音符の「ドレミファソラシド」を書き込んでいました。





◇６年：外国語
　金曜日は、ＡＬＴ（Assistant Language Teacher：外国語指導助手）による授業が行われています。
　５．６年生では、「読むこと」「書くこと」の内容も加わりました。
↓ＡＬＴさんです。

↓モニターの英文をみんなで読んでいました。

↓実際に英文をプリントに書いていました。



↓書けた子は、見てもらいながら英文を読み、聞いてもらっていました。

↓チーム対抗のゲームが始まりました。ＡＬＴが言ったアルファベットを書いて何かを答えます。





楽しく分かりやすく授業が進んでいました。
来週も楽しみですね。

　学校の花壇が夏を呼び込んでいます。


授業の合間に、こつこつ花を植えていました。
さて、児童の皆さんは、植えられた花の名前わかりますか？




学校がますますきれいになりますね。ありがとうございます。

来週がんばって登校しましょう。みんなの笑顔待ってます。

　本校では、毎週木曜日の朝は、「小山タイム」と称して、全校や低高学年、縦割り班で様々な活動をしております。今日は、高学年（４．５．６年生）の会として、縦割り班活動の計画を立てていました。それぞれの縦割り班に分かれて意見を出し合っていました。

↓この用紙に縦割り班活動の内容を書いてください。


さすが高学年です。話を聞く姿勢はすばらしい！

↓「楽しみだなあ」


↓各班に分かれて、話し合いが始まりました。







◇１年生：アサガオの観察
　アサガオが日々生長しております。アサガオさんにお手紙を書こうということで、観察しながら絵を描きました。肥料も与えました。

↓きれいな葉っぱだなあ

↓真剣に描いています。


↓細かいところまで観察しています。

↓きれいに描けました。

↓肥料を与えています。


↓大きい葉っぱ！！！


◇昼の放送
　毎週木曜日の給食の時間は、スタジオ若戸から「な〇この部屋」の放送が流れます。ＤＪの美声と流暢な語りに心が和み、給食がさらに美味しくなります。内容につきましては、お子様からお聞きください。

↓スタジオ若戸より

↓なんかニヤニヤしながら食べていますね。


↓こちらは、静かながらにノリノリです。

リクエスト曲もよろしくお願いいたします。来週も楽しみですね。

　

＊昨日のブログの俳句？
「『降りそそぐ　水もしたたる　いい〇〇〇』さあ、誰かな？」
読者の声より、〇〇〇って誰ですか？とのこと。

それは「貴方」です。
若戸小学校のブログを最後まで読んでいただけたことです。


ありがとうございました。

　いよいよ梅雨入りでしょうか。今日は雨が降ったりやんだりのお天気でした。
そんな中でも、子どもたちは元気に授業に取り組んでいました。

◇１年生　生活科「先生たちと仲良くなろう」
　今週から、休憩時間を使って学校の先生からサインを集めています。
　自己紹介をして、先生のサインをもらいます。緊張しながらでも楽しそうにサインを集めています。

↓「ぼくの名前は〇〇〇です。好きな食べ物は△△△です。」
　「よろしくお願いします」

↓廊下でもサインを集めています。

↓じょうずに言えたね

↓「職員室だ。緊張するなあ～」

↓「先生の名前わかるかな？」「木曜日の昼の放送を楽しみにしててね」

↓「どきどきするなあ」


◇２年生　自転車交通教室の下見
　１７日（水）に自転車交通教室を行います。今日は、どこを通るのかを実際に歩いて確認しました。






◇授業の様子
　５年生国語
　俳句の学習をしていました。４月の“春”をイメージした俳句はすでにできあがり、掲示されていました。プレバト式に楽しくランキングをめざすとのことです。

↓今日は、５．６月の俳句づくりです。


↓４月の作品


　４年生は、社会科の授業で、班対抗県名書き大会？を行っていました。
やはりゲーム形式で競い合うことは楽しいものですね。

↓なぜか、先生が一番喜んでいる？？？




梅雨入りでしょうか？
「降りそそぐ　雨に輝く　アジサイか」


ついでに
「降りそそぐ　水もしたたる　いい〇〇〇」
さあ、誰かな？

 　今日の５時間目に芋の苗（ツル）を植えました。スクールサポーターの先生により、分かりやすく丁寧に植え方を教えていただきました。その後、縦割り班に分かれて一本一本植えました。
　畑を整備していただいたＰＴＡ委員の皆さん、スクールサポーターの先生ありがとうございました。また、芋の苗（ツル）を提供していただいた保護者の方々に大変感謝しております。ありがとうございました。秋の収穫が楽しみです。

↓健康・環境委員長よりあいさつ


↓「このように、斜めに植えるんだよ」と具体的に説明していただきました。


↓真剣に聞き入っていました。



↓「こっちのだよ」「縦割り班で協力するだよ」



↓「このように向きをそろえて植えるんだよ」









↓作業後のお茶は最高だね！



↓健康・環境副委員長より終わりのあいさつです。


↓終了した後に、５．６年生で、確認作業をしました。




　今日から部活動が始まりました。運動部と音楽部に分かれて３０分活動しました。今日は４年生が運動部、５．６年生が音楽部でした。明日は交代します。
　久しぶりの部活動ができて良かったですね。

◇運動部
　運動部は、バスケットボールの練習を始めました。今日は、ボールに慣れることを中心に活動しました。

↓「ボールに慣れることから始めます」

↓「ドリブルしてコーンを回ってみましょう」

↓「よし！」

↓「得意だよ」



◇音楽部
　音楽部は、教室や特別教室などに分かれてパート練習をしました。

↓久しぶりで先生も気合いが入ってます。


↓手慣れた姿が凜々しいですね。


↓ベテラン講師からのアドバイス！


↓「先生、うしろ」

↓「・・・」


↓久しぶりに吹きすぎて、唇が赤くなってしまいました。


↓こちらも頑張っていました。






◆学校だより
↓こちらもご覧ください
校長室だより　R2-7学校再開６／８.pdf

今日は月曜朝会がありました。
校長先生から梅雨についてのお話を聞きました。




梅雨は春なのか夏なのかを考えました。
春と夏がけんかをして雲ができ、雨が降るのだそうです。



梅雨（ばいう）と書いて「つゆ」と読むことを知りました。
梅が実る季節であることと、雨が降り枝や葉につゆができることが由来のようです。

４時間目の授業は１年生が算数の勉強をしていました。


いくつといくつの勉強です。
赤と白がいくつあるのか見て、教科書に色を塗っていました。




６時間目は初めての委員会がありました。












新たな委員会の活動内容を聞き、担当を決めました。
いつもより短い活動期間になりますが、自分の役割に責任をもって
しっかり果たせるよう頑張りましょう。

　２年生が、１年生に学校紹介をしました。本来ならば、２年生と一緒に学校内を歩きながら紹介することでしたが、感染予防対応として２年生が数名ずつ１年生の教室に入り、大型モニターを使って説明していました。ちょっとお兄さん、お姉さんになったようで、とても立派でした。１年生もしっかり聞いていました。









↓１年生より「ありがとうございました」


↓２年生より「しっかり聞いてくれてありがとうございました」



　４年生の図工では、ぼかし絵を描いていました。みんな楽しそうに工夫しながら取り組んでいました。
↓





↓ぼかしあみと歯ブラシを使ってきれいな模様ができていました。


↓こちらは、ネットを使って、すてきな柄ができていました。


◇消毒作業
　子どもたちが帰ったあとに、先生たちは教室の机や椅子、流しなど子どもたちが使ったものを毎日消毒しています。




他の先生や用務員さんもトイレや階段の手すり、昇降口など手分けして行っております。

学校が再開して、１週間が終わりました。子どもたちも少し疲れたようです。しっかり休んで、来週も元気に学校で会いましょう。

　小山タイムに児童会運営委員と６年生による「１年生歓迎会（よろしくの会）」が行われました。
　ステージ上から１年生が入場し、全員がそろった後に、１人ずつ自己紹介をしました。
　名前と好きなものや好きな食べ物を発表しました。どの子も堂々と大きな声で全校に話すことができました。とても素晴らしかったです。
　また、聞いている上級生もしっかり聞いていて、早く仲良くしていきたいという気持ちにあふれていました。
　運営委員・６年生のみなさん、ありがとうございました。

↓堂々たる入場です。６年生が席までやさしく案内していました。






↓大きな声で自己紹介をしました。





↓運営委員長より歓迎のあいさつがありました。



↓校長先生からも一言あいさつがありました。


↓運営委員さん司会進行ご苦労様でした。
とても良い時間を過ごすことができました。


◇初めての給食
　今日から１年生も給食が始まりました。
昨日の練習の成果がみられてスムーズに準備をすることができました。

↓配膳も終わり、白衣をたたんでいます。上手です。



↓今日のメニュー


↓「手を合わせてください」「いただきます」


↓本来ならば、グループで楽しい会話をしながら食べますが、現在は前向きで静かに食べます。





↓今日から毎週木曜日の昼の放送で、「な〇〇の部屋（仮称）」の時間が始まりました。放送から流れるＤＪの声と共に、音楽やちょっとしたお話が聞けます。早速今日は、リクエスト曲の募集もあったようです。ぜひという子は、ＤＪまで持ってきてください。給食の時間がますます楽しくなりますね。


＊ちなみに、来週からはスタジオからお伝えいたします。

　今日は、夏を思わせる暑さを感じた日となりました。しかし、子どもたちは元気に授業を受けたり、休み時間には外で思いっきり体を動かしたりしていました。
　これからも暑くなりますので熱中症にも気をつけていきたいものです。多めの水分を持たせください。また、汗ふきタオルの用意もお願いいたします。

１年生は、明日からの給食に向けての練習をしていました。
白衣を着けて、食堂内の配膳室まで行き食器や牛乳などのもらい方を教えてもらいました。また、教室では配膳の仕方や運び方なども練習しました。

↓「1年生です。お願いします。」


↓配膳室より、ごはんやパンを受け取ります。

↓さあ、教室まで運びましょう。

↓教室に戻ったら、配膳の仕方や運び方の練習です。


しっかりできました。明日からの給食が待ち遠しいですね。

◇昼休み
　毎週水曜日は、そうじの時間も昼休みとしてたくさん遊ぶ時間があります。子どもたちは、それぞれに思いっきり遊んでいます。
↓体育館でのバスケットボール
　男女仲良く試合を楽しんでいました。

↓竹馬乗れるよ！見てて。

↓一輪車に乗る練習だよ。

↓ブランコ大好き。

↓サッカーかな？背伸びの運動かな？

↓キックベース

↓ボール遊び楽しいよ。

↓滑り台の上から景色を眺めています。

↓先生と鬼ごっこ


友達と一緒になって遊んだり、読書したりして過ごしている休み時間の子どもたちの表情は、授業中とは少し違った笑顔が素敵です。

◇避難訓練
　避難訓練（火災想定）が行われました。各学級で事前に、避難の仕方や火災発生時の行動などを担任の先生から指導を受けました。
そして、放送の指示に従って避難訓練開始となりました。

↓マスクの上からでもハンカチで鼻と口を押さえて避難していました。





↓担任より教頭先生に人員確認です。
「了解」


↓担当の先生からのお話です。
「昇降口からの階段は、状況を見て左右どちらかを使えるといいですね」


↓校長先生からのお話です。今日は、教室からの避難経路の確認ができたことがねらいでした。
「放送が流れたら注意して聞く」「担任の先生の話は、しっかり目を見て聞く」「『お・か・し・も』は状況に応じて対応する」など



↓終わったあとは、６年生が昇降口にぞうきんを用意してくれました。
後のそうじもしてくれました。さすが！最高学年です。


◇外国語活動（３・４年生）
　３．４年生で外国語活動が始まりました。「聞くこと」「話すこと（やり取り）」「話すこと（発表）」を中心に活動していきます。本校では、毎週火曜日に、ＡＴの先生（アシスタントティーチャー）に来ていただき、担任の先生の補助として授業に参加していただきます。

↓３年生の様子





↓４年生の様子





今日は暑い日になりました。しかし、教室内では初夏の涼しい風が入り気持ちのよい時間を過ごすことができました。

明日も元気に学校に来てね。みんなの笑顔を待ってまーす。

今日から通常日課がスタートしました。
久しぶりに体育館で朝会を行いました。今までより間隔をあけています。


３月に行うことができなかった児童会運営委員の認証式を行いました。


そのあとに校長先生から「あいさつの力」についてのお話を聞きました。

「あいてより先に」
「いつでも、どこでも」
「さわやかに」
「つづけて」
あいさつできるように頑張りましょう。

今日から給食が開始したので、フェイスシールドを初めて使いました。

初めてでなかなか慣れませんでしたが、上手に配膳できていました。
明日からも頑張りましょう。

１年生は、３限授業で下校しました。


早く一緒に給食を食べたいですね。
久しぶりの通常日課で疲れたことと思います。
ゆっくり休んで明日に備えましょう。

◆学校だより
↓こちらもご覧ください。

校長室だより　R2-6学校再開試行期を終えて.pdf

　今日で学校再開試行期間が終わりました。
この１週間で、学校生活に慣れることができました。

↓算数の復習問題を解いていました。
黒板を使って答えを書いて、みんなに説明をしていました。


↓こちらは、理科室で発芽の勉強をしていました。
「この液体は何かわかるかな？」



↓運動場では、砂場で幅跳びの授業が行われていました。
「いいですか。幅跳びで大切なことは････です。」「ではやってみましょう。」




↓なにやら学級の子どもたちを連れて説明しているようです。

↓なるほど！そうじ場所の確認をしていたのでした。


◇放課の様子
↓何かを探しているようです。虫さんかな？四つ葉のクローバーかな？

↓ブランコ大好き！


↓鬼ごっこ

「先生は疲れたよー。ふっー。」


↓バッタ捕まえたよ



１．２年生の野菜や５年生のバケツ稲もスクスク育ってきています。






◇地区花壇の花植え
　下校時に、４．５．６年生が地区花壇に花を植えました。
手際よく、一生懸命植えてくれました。きれいな花が校区を明るくさわやかにしてくれます。お疲れ様でした。







＊さあ、来週からは通常通りの学校生活が始まります。給食も始まります。１年生は、６月４日（木）から給食が始まります。

　ちなみに、６月１日（月）の給食のメニューをお知らせします。

　・わかめごはん、牛乳
　・じゃがいもの炒め煮、鶏の照り焼き
　・りっちゃんの元気サラダ　

　今日で４日間が過ぎました。授業ペースにも慣れ、チャイムと同時に学校生活のリズムも身についてきたようです。

◇１年生：体育
↓遊具の決まりについて、先生と一緒に勉強しました。
「滑り台は、ひとりずつ滑りましょうね」「はーい」

↓「ブランコ遊びは、〇〇秒で交代しようね」「遊んでいる子がいたら柵の中には入らないでね」


↓友達が降りたら、危ないので止まってから乗りましょう」


◇２年生：発育測定
↓発育測定をしました。
「大きくなっていたよ！」

↓視力検査をしていました。

↓待っている子は、おとなしく山の方を向いて順番を待っていました。


◇３年生：理科
↓理科の授業で観察実験用のダイズ、ホウセンカ、ヒマワリ、オクラの種をまきました。

↓「あっ、種がころがっていくよ～」



◇４年生：算数の復習
↓復習のテストをして、先生にみてもらっていました。
「よくできましたね！」「ありがとうございます」




◇５年生：国語
いろいろな考えを出し合い、意見を発表していました。



◇６年生：総合的な学習の時間
↓今年の学習の方向性について、意見を求めていました。




気候的にも少しずつ暑くなってきました。学校生活に慣れると同時に、暑さにも体が慣れるようにがんばりましょう。

「今日も1日、お疲れ様でした。よくがんばったね。」

　初夏を思わせる好天気の中、学校再開試行期間も３日目となりました。
少しずつ学校生活にも慣れてきました。高学年では、外国語（英語）の授業も始まりました。毎週水曜日に、英語の専門の先生に授業をしていただきます。

◇自己紹介したよ
　１年生は、学級全員のお友達とプリントを使って自己紹介をしました。お友達のことを知ったり、自分のことを伝えたりしながら生活科の授業も楽しい時間となっていました。





◇そうじのやり方も勉強したよ。
　「重たいけど、ひとりで運べるよ」

↓ほうきの使い方も教えてもらいました。
「上手でしょ！」拍手！！！


◇外国語（英語）の授業　５．６年生
↓５年生
海外に行きたくなりますね。



↓６年生





◇昨年度の復習授業


↓「よくできていますね」「すごいよ」



◇学級写真撮影
↓「ちゃっと撮るでね」「一瞬だけマスクを外してね」

↓「１＋１＝？」「にーっ」


放課は元気になかよく遊んでいました。




３日間が終わり、少し疲れたかな？
「でもね、先生。学校って楽しいね。」

明日も明るい笑顔待ってます。

学校再開試行期間が始まり２日間が過ぎました。
昨日の様子から、４．５年生のウサギの世話引継会と地区花壇の花抜きの様子をお知らせします。

◇４．５年生のウサギの世話引継会
↓お互い向かい合って「引継式を始めます！」

↓５年生がウサギの世話のやり方について、わかりやすく画用紙にまとめたものを使って説明していました。



↓４年生は、しっかり説明を聞いていました。「早く、お世話をしたいなあ」


◇地区花壇の花抜き
２５日（月）の下校時に、４．５．６年生と担当の先生で地区花壇の花を抜きました。新しく、春夏用の花に植え替える準備です。手際よく、あっという間に作業を終えることができました。ご苦労様でした。

↓池尻地区




↓若見地区




↓越戸地区



お疲れ様でした。

本日は授業はもちろんのこと、発育測定や学級写真撮影なども行いました。

↓発育測定




↓聴力検査です。




◇帰りの会
帰りの会も順調にすすんでいました。


↓背面黒板に書いてある連絡を書いていました。



↓ランドセルとヘルメットの置き方も立派でした。


◇一斉下校
「明日も元気に学校へ行きましょう！」

↓「交通安全の誓い」



↓信号機の下までお見送り

今日から１週間、「学校再開試行期間」として、本校では午前中３時間半程度、学校生活を過ごしました。
今日は、感染予防についての話やソーシャルディンタンスの保ち方を始めに行い、学校生活に慣れるための授業や新しい学年の授業準備をしました。

◇朝の会
↓初めての朝の会です。緊張の１年生です。健康観察のやり方を教えてもらっています。

↓先生の話もしっかり聞いていました。


↓２年生も朝の会のやり方をみんなで確認していました。


↓健康観察もしっかりできました。


↓３年生は、朝の会で、九九を復習していました。

↓次に、健康観察のやり方を確認していました。

↓「はい」元気です！


↓４年生は、朝の会で先生からのお話を聞いていました。



↓５年生は、朝の会を終えてソーシャルディンタンスを意識しての手洗いの練習をしていました。




↓こちら６年生は、朝の会を終えて、課題を集めながら先生の話を聞いていました。



◇放課の様子
↓放課はみんなで楽しく遊んでいました。







◇あたらしい学年に向けて授業の準備
↓大型テレビを使って勉強をしていました。


↓こちらは、復習テストをみんなで意見を出し合って考えていました。



↓こちらは、テスト直しをしていました。



↓理科の実験・観察準備をしていました。

↓ゴーヤの種
種の先端を切って、水に浸してました。





↓田植えの勉強です。




↓社会科の授業




明日も元気に学校へ行きましょう！

子どもたちのいる学校、教室、運動場は、とてもすばらしい。


◆学校だより
こちらもご覧ください。

校長室だより　R2-5登校日５／２５.pdf

小山の展望台からの景色


◇学校だよりと保健だよりを掲載しました。下のＰＤＦファイルをご覧ください。

校長室だより　R2-３登校日　.pdf
校長室だより　R2-４田植え　.pdf

保護者向け(5.20).pdf

本日は、学校再開準備のための登校日として、午前中２時間程度、学校生活に慣れることができました。朝は、通学班登校をし各教室では、今までの課題の回収や点検を行いました。学年によっては、野菜を植えたり、係を決めたりと有効に時間を費やしていました。また、来週から始まる学校再開試行期間（２５日から）の連絡や内容などを担任の先生からしっかり聞くことができました。

◇登校の様子














◇学年の様子
↓１年生
ひとりひとり先生に課題を見てもらっていました。

↓静かに勉強しながら待っていました。


↓２年生
係を決めていました。責任をもってがんばりましょう。



↓３年生
掲示用の個人写真を撮っていました。

↓待っている子は、おとなしく自習や読書をしていました。


↓４年生
先生が課題をチェックしていました。ひとりひとり声をかけながら細かくチェックしていました。



↓５年生
課題チェックが終わり、間違えたところを直していました。


↓６年生
背面黒板を使って、授業が始まってからのルールや課題の提出の仕方を説明していました。“決め"のポーズをではありません。



◇野菜植え（１．２年生）
本日、野菜の苗を植えるために、昨日、学年の花壇に土を入れて畝を作っていました。


↓野菜の苗（１年生）ポップコーン

↓野菜の苗（２年生）オクラ・キューリ・ナス・ズッキーニ・空心菜・シシトウ


今日の後半は、学年の花壇に野菜の苗を植えました。

若戸小学校は、２０日（水）を臨時登校日です。そして、２５日（月）からの学校再開試行期間と６月１日（月）からの学校再開に向けて、日々準備を進めています。

担任の先生をはじめ、各立場の先生方も安全かつスムーズに学校生活が送れるようにがんばっています。

↓外国語活動にむけて子どもたちにわかりやすい授業計画中です。

↓教科書とワークシートを照らし合わせて準備万端なようです。


↓気合いが入っています！ガッツポーズです。


↓余裕のピースサインでご満悦。


↓安心、安全を第一に考えないとね。


↓様々届けられるメールや文書にもしっかり目を通しています。


◇ウサギ「ゴンザレス」の世話
休校中は、お昼の時間に日直の先生をはじめ、自主登校児童の子もウサギのお世話しています。
ゴンザレスも早くみんなに会いたがっています。

↓お世話に行ってきまーす。


↓ゴンザレス


↓まずは、小屋の掃除をします。


↓きれいになったところで、ラビットフードです。


◇１年生より「にこにこ通信（特別号）」
１年生は、あさがおを各家庭で種から育てて、観察日記を書いています。そこで担任の先生より、お知らせが届きましたので、下のＰＤＦファイルをご覧ください。
あさがお特別号.pdf

田原市教育委員会から「学校再開日の変更に伴う今後の対応について」の文書です。
下記のＰＤＦファイルをタップまたはクリックしてご覧ください。
200514 保護者あて（学校再開）.pdf

昨日（５／１１）の午後、５年生が田植えをしました。
初夏を思わせる好天の中、スクールサポーターの方を講師に田植え体験を行いました。

↓講師の先生の説明を聞き、苗をもらっています。



↓講師の先生がお手本を見せてくれます。
「いいいか！よく見てね。こうやってやるんだよ」と優しく指導してくれました。

↓さあ、やってみよう。






なんとかしっかり植えることができました。
５年生の皆さん、しっかりがんばって上手に苗を植えることができました。
きれいに並んだ苗が、心地よい風にそよいでいました。

↓観察用のバケツにも苗を植えました。





↓ありがとうございました。


お疲れ様でした！

本日（５／１１）は、若戸小学校の登校日。久しぶりに子どもたちが学校に登校しました。１時間程度、各教室にて課題を提出したり、今後の課題をもらったりしました。また、先生からのお話もしっかり聞くことができました。

↓１年生


↓２年生




↓３年生



↓４年生



↓５年生



↓６年生



やはり、子どもたちのいる学校っていいなと思いました。
この日の午後からは、５年生希望者による田植えと職員による環境整備作業を行いました。この内容については、明日更新させていただきます。

〈別件連絡〉
若戸小学の校長室だよりを定期的に発行することにしました。
このブログにも更新していきます。お時間がございましたら、是非ごらんください。

なお、昨年に引き続き、本年度はパワーアップして、学校の様子も随時更新していきますのでよろしくお願いいたします。
校長室だより　R2-1号.pdf
校長室だより　R2-２号.pdf

田原市教育委員会から夏季休業期間の変更と授業の実施についての文書が届きましたので、下記のＰＤＦファイルをタップまたはクリックしてご覧ください。
200508保護者「夏休みの変更」案内について.pdf

田原市教育委員会から新型コロナウイルス感染拡大防止に係わる臨時休業措置に関する対応についての文書が届きましたので、下記のＰＤＦファイルをタップまたはクリックしてご覧ください。
200430 保護者あて　新型コロナウイルス感染症拡大防止に係る臨時休業措置に対する対応について (003).pdf

　　
　　

　昨日、入学式と始業式がありました。今年もかわいい１年生１４名が仲間入りし、全校児童８２人でのスタートとなりました。自分の名前を言って席についたり大きな声で返事をしたりと、かっこいい姿を見せてくれました。
　新入生も在校生も１つ学年が上がり、新しい先生とも出会って心新たな４月です。
　新型コロナの影響で明日からまた臨時休校となってしまいますが、体調に気を付けて過ごしてください。

　　
　　
　　

　春らしい温かな日差しの中、第７３回卒業式が行われました。今年は休校の影響で、例年のような式はできませんでしたが、卒業生１２名はとても立派な姿を見せてくれました。６年生の何事も真剣に取り組む姿は、後輩のお手本でした。
　若戸小学校での経験を糧に、中学校でも活躍することを祈っています。

　　
　　
　　

ゆりのき学習発表会が行われました。オープニングでは、全校でのゆりのきマーチの合唱、健康委員会の発表、１～３年生による群読、４～６年生によるソーラン節など盛りだくさんの内容からスタートしました。オープニング後には、各学年の教室に分かれ、生活科や総合的な学習の時間に勉強したことをまとめて発表しました。どの学年も工夫を凝らした素晴らしい発表でした。参加してくださった保護者の皆様ありがとうございました。

　　
　　
　　
なわとび大会が行われました。
マラソン大会のあとから子どもたちは放課を使って練習してきました。
本番では、自分が跳ばないときには他の学年の子を一生懸命応援する姿が印象的でした。応援のおかげか良い記録が出せた子がたくさんいました。
高学年では自由種目で『はやぶさ』を跳ぶ子もいて、とてもかっこよかったです。
２月には長なわ集会があります。次の目標に向かってまた頑張りましょう。

　　
あけましておめでとうございます。始業式が行われ３学期が始まりました。
始業式では１・３・５年生の代表の児童が自分の目標を発表しました。「お手玉とあやとりを上手にできるようになりたい」「なわとび大会を頑張りたい」「６年生を送る会を成功させたい」など、全校児童の前ではきはきと前を向いて発表することができました。
残り少ない３学期ですが、心も体も、そして学習面もどんどん伸びることを期待しています。今年もよろしくお願いいたします。