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　１日の授業後、先生の勉強会「ＫＹＴＳ」が開かれました。

　来週国語科で研究授業を控えているので、板書の仕方を教務主任や国語主任を中心に話し合いました。カラーチョークの使い方や、どのようなレイアウトをするかを勉強しました。

　新任の先生も、意欲的に学習会に参加していました。今後の活躍が期待できますね。

　31日のなかよし集会では、４年生が筝という和楽器で「さくらさくら」の発表を行いました。初めて耳にする筝の音色に、会場はしんと静まりかえっていました。

　他学年からは、「いい音色だった」「僕も演奏してみたい」等の感想が寄せられました。日本の伝統の良さを再確認しました。
　

　２８日の午前中に、６年生は田原市民まつりに参加しました。

本校の伝統劇「江崎巡査物語」の衣装を着、人力車に田原警察署長を乗せてパレードしました。その後、特設会場で「ふるさと」を合唱しました。

気がかりな空模様でしたが、パレードが終わるまで待ってくれたように、終わってから雨がふってきました。６年生にとってすてきな思い出になりました。
　

　２５日の２時間目に、教育実習生の先生の算数科の研究授業がありました。

平行四辺形の面積の求め方を皆で話し合い、三角形や長方形の求積公式を使って求めたり、平行四辺形に線を引いて三角形を２つにする求め方など、いろいろな求め方があることが分かりました。

自分にとって１番答えを出しやすい方法を見つけることができてよかったです。