田原市立清田小学校
田原市立清田小学校
ブログ
3,4年生身体・視力測定
2学期が始まって3日目。1時間目に、3,4年生の身体・視力測定がありました。
養護教諭の雅子先生から手順を聞きます。↓
続いて、3年生は視力検査から始めます。↓ 行儀がいいですね。
4年生は、体重と身長を続けて計測します。↓
3ヶ月でどれだけ成長したでしょうか?お子さんに聞いてみて下さい。
大きなかぶ出現!
1年生の教室に、大きなかぶが出現しました。
図工の時間に、1年生が緑の葉っぱと白いかぶの部分をはけで塗って仕上げました。これから国語の時間に、おじいさんやねずみ役の子たちに囲まれて大きなかぶが活躍する予定です。
コンピュータ室では、5年生が理科の自由研究で調べ学習をしていました。ローマ字入力や検索するための適当なことばが浮かばずに、少し苦戦していたようです。
教頭先生の助け船で、何とか検索できました。
正しい手洗いの仕方を学習しました
8月20日(木)、21日(金)の2日間で、全校児童が正しい手洗いの仕方を学習しました。
本日2時間目に学習した2年生の様子を紹介します。
①養護教諭の雅子先生から手洗いの説明を受けます。↓
②手に白いローションを塗ります。↓
③手にローションを擦りこみます。↓
④いつものように手を洗います。↓
⑤手洗いチェッカーで洗い残しがないか確認します。
白くなったところが十分に洗えていないところです。↓
手洗いチェッカーを通して、多くの子は、爪や親指の内側・手首などを十分に洗ってないことが分かりました。
⑥敦子先生の説明を聞きながら、正しい手洗いの仕方を学習します。↓
⑦もう一度、ただしい手洗いに挑戦↓ 掲示してある手順を見ています。
⑧再度手洗いチェッカーに手を通してみました。↓
今度はしっかり洗えたようです。
時間をかけてていねいに洗うことの大切さを学びました。
4年道徳研究授業
昨日の6時間目に、4年道徳の研究授業がありました。
たくさんの先生に囲まれて、子どもたちも藤原先生も、若干緊張していたようです。
「泣いた赤おに」という教材をもとに、友情について考えました。
赤おにと青おにの関係は友情があると言えるか、自分の意見をかきます。↓
↓全員で話し合います。たくさん手が上がりました。
↓板書から、友情についてしっかり話し合えたことが分かります。
この学習で、友だちとの関係について少し考え方が変わってきたかもしれません。子どもたちの素直な意見がたくさん見られた実りある授業でした。
おもいっきり集会がありました
昼放課に、広報委員会主催の「おもいっきり集会」がありました。全校児童が縦割り班に分かれて、流れる曲名や声を出す人物を当てるゲームをします。
↓ 広報委員長さんのはじめの言葉でスタート
↓ ルール説明があり、最初はイントロクイズから
↓ 曲名を班で話し合い、ボードに書きます
↓ 身を乗り出して答えを考える子もいます
2問目は、「この声はだれでしょうクイズ」。広報委員の中で、だれがモノマネをしているのかを当てます。
↓ だれかな?

↓ 広報委員のみんなは、裏でモノマネをがんばっています

↓ ボードに書いた答えが当たり、大喜び!

お昼の放課、全校で楽しい時間を過ごすとともに、縦割り班の絆を深めることができました。広報委員の皆さん、ありがとう。
↓ だれかな?
↓ 広報委員のみんなは、裏でモノマネをがんばっています
↓ ボードに書いた答えが当たり、大喜び!
お昼の放課、全校で楽しい時間を過ごすとともに、縦割り班の絆を深めることができました。広報委員の皆さん、ありがとう。
お知らせ
連絡先
〒441-3613
田原市古田町寺ノ前1番地1
電話:0531-32-0109
ファクス:0531-32-0194
Mail:kiyota-e@city.tahara.aichi.jp
カウンタ
1
1
7
0
5
6
7
カレンダー
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
29 | 30 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |