６月２５日（水）学校cafeが開催されました。

今回は、２・３組さんの「ほかほかや」が臨時オープン！

梅ジュースが販売されました。

会計、氷、梅、ジュースと係を分担しました。

とても甘くて梅の味が強くおいしいジュースでした。

「ごちそうさまでした。」

１・２年生が、今回は参加をしてくれました。

七夕に関する読み聞かせを司書さんが行ってくれました。

七夕飾りづくりに地域の方々と一緒に取り組みました。

楽しくお話をしながら、時には教えてもらいながら取り組んでいました。

前回紹介できなかった福祉プロジェクト。

今回は、フライングディスクに挑戦しました。

目隠しをした状態から投げ、輪を通過させます。

共に楽しめるスポーツを模索しています。

今回のプロジェクト学習の様子です。

環境プロジェクト班では、『ストップ温暖化教室』の出前授業が行われました。

温暖化の原理を学び、温暖化対策として打ち水の効果を測定しました。

水が蒸発する際に熱をうばっていくことで冷却効果があることなどを学

びました。

続いて防災プロジェクト班は、前回のまとめを行いました。

どんなまとめになるのか楽しみです。

食プロジェクト班は、準備しておいた土を使って野菜の植え付けを行いました。手塩にかけた土で立派な野菜が実りそうですね。

福祉プロジェクトは、次回更新時に掲載いたします。

本日はここまで！ 

６月１９日（木）

プール開きが行われました。

今年は、赤羽根小学校と合同で水泳指導が行われます。

暑い日が続くので、子どもは楽しみにしています。

「大プール怖い！」と３年生はドキドキしていました。

本格的な夏を迎えるにあたり、愛知県知事から添付ファイルのようなメッセージが発信されました。

今週は、猛暑日が予想されるなど危険な暑さが心配されます。

日中は、エアコンの効いた教室で快適に過ごすことができます。

しかし、登下校中はこの暑さの影響を受けやすいです。

水分補給、通気性のよい服装などの対策をお願いします。

子どもも心配ですが、暑い中お仕事をされる保護者の皆様や地域の方々におかれましても十分ご注意のください。

R7 熱中症事故防止　知事からのメッセージ.pdf

にじいろ読書週間が6月９日より始まりました。

図書館で読み聞かせなどの催しが行われています。

司書さんによる読み聞かせや、高学年による読み聞かせも。

２年生は、図鑑を活かした学習を行っています。

トラとヒョウの毛色の違いを図鑑を見て色鉛筆で丁寧に塗ることができました。

今年は、巳年（へびどし）ですね。

高松小学校へも連日ヘビ（アオダイショウ）が訪れています。

この写真は、６月１１日ですが、よく１２日にも現れました。

ほとんどの職員が「ヘビは、無理～～！！」と叫ぶなか事務職員の野中さんが捕獲をし、「もう来ないでね。」と子供たちの目の届かないところへ連れて行ってくれました。

立派なサイズのアオダイショウですね。

「野中さん、すごい！」

６月１０日（火）プロジェクト学習の様子です。

「環境」プロジェクトでは、赤羽根塾の渡辺さんを講師にお招きし、アカウミガメの生態を学びました。

「防災」プロジェクトでは、市役所建築課、建設会社の方をお招きし、耐震出前講座を実施しました。

能登半島地震の様子をお聞きした後、耐震構造について模型で学びました。

「食」プロジェクトでは、野菜くずでベジ（タブル）ブロス作りに挑戦しました。

やはり野菜くずだけでは少し物足りない味わいのようです。

どんな工夫をすることでフードロスを減らすことができるかな？

「福祉」プロジェクトは、聴覚障害の方との交流できるように手話の勉強やスポーツ交流を考えていました。（写真を撮るタイミングを逃してしまいました。次回は枚数増やします。）

６月５日（木）に田原市教育委員会による学校訪問がありました。

各学級の授業参観及び学校の取り組みについてご指導いただきました。

５時間目は、５年生の算数の授業を参観し、指導の仕方について協議をしました。

参観していただいた方々から、「子どもと先生の笑顔がよいですね。」の言葉をいただきました。

これからも楽しく授業に取り組む姿を目指していきます。

６月４日（水）にプール清掃を行いました。

３～６年生が丁寧に壁や床をブラシで磨いてくれました。

昨年の夏から約丸１年、様々なごみや汚れが溜まっていましたが、写真のようにきれいになりました。

プールへ注水を始め、冠水までもう少しです。

太陽の光で温められ、プール開きが待ちどおしですね。

高松小学校では、総合的な学習の時間に『食』『防災』『福祉』『環境』の４つテーマの中から子どもが選択し、一年間問題解決学習へ取り組んでいます。

昨年度から継続の子もいれば、今年度新たなテーマに取り組む子もいます。

今回は、『食』と『防災』プロジェクトチームの様子をお伝えします。

『食』プロジェクトでは、廃棄されるものを利用した土づくりに取り組んでいます。講師の小川さんの指導を受け、廃棄野菜や落ち葉、米ぬかなどを利用します。作った土からどんな『食』が生まれるのか楽しみです。

『防災』プロジェクトチームは、防災グッズづくりに取り組みました。

身近なものを使った防災グッズです。

【ビニール袋を使ったカッパ】

【懐中電灯をランタンへ】