田原市立若戸小学校
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百聞は一見にしかずｐａｒｔ１ ４年生
主担２月３日、４年生が社会見学に出かけました。４年生は、社会科で「愛知の伝統工芸」を、理科で「天体」の学習をしています。百聞は一見にしかず！実際に見に行きました。
筆の里（豊橋市嵩山町）
まず、筆作りの工程を見せてくださいました。筆は、いろいろな動物の毛を混ぜて作られます。
これを「練り混ぜ」と呼んでいます。
実際にマイ筆を作ってみました。穂を軸に接着させて、
穂全体に糊をつけ、巻き付けた糸で余分な糊をからめとって仕上げ、マイ筆のできあがりです。
筆にはいろいろな種類があるんだよ。こんなに大きな筆もあるし、
山羊、馬、狸、いたち、むささびの毛で作った筆もあるよ。猫の毛や赤ちゃんの毛で作ることもできるよ。
びっくりすることがいっぱいでした。楽しい学習ができました。
豊橋視聴覚センターに出発！
視聴覚センターには、楽しい遊び道具がたくさんおいてあります。
思う存分体験をした後、待望のプラネタリウムを見ました。
冬の大三角形やオリオン、その他、たくさんの星座や月の動きの説明を受けました。
夜空を見るのが楽しみになりました。社会見学はたくさんのことを教えてくれます。
長昼放課の水曜日
２月３日、今日は水曜日、掃除なしの長昼放課。
縦割り班ごとに、１８日に行われる長縄集会の練習をしました。最後に１回だけ、数を競いました。
今日のトップは２班。さてさて本番は？
節分の今日は、風は冷たいけれど、春のような日差し。長縄のあとも、学年男女関係なく、めいっぱい放課を楽しんでいました。
サッカー
ブランコ＆鬼ごっこ
引き続き長縄練習する姿も。先生も一緒に。
あわあわ手洗いの歌・一輪車購入
本校では、月曜朝会の時に、先生方が交代で話をします。
２月１日は、養護の先生の番でした。子供たちは、給食時にいつもかかる「あわあわ手洗いの歌」を聞いて、ビオレママの映像を見ながら、実際に手洗いの動作をしてみました。この歌の通りにきちんと洗えば、インフルエンザ菌も真っ青だなと実感しました。歌と一緒にきちんとした手洗いを心がけたいものです。
また、５年生が育てた餅米をお母さんたちに販売したお金で（昨年度の残金とも合わせ）
一輪車が４台買えました。現在、放課は長縄で夢中なので、長縄大会が終わったら子どもたちにお披露目です。きっと大喜びすることでしょう。
田原市音楽会
1月30日（土）、渥美文化会館文化ホールで、田原市小学校音楽会が開催されました。高学年にとって、本年度最後の部活動の発表です。この日のために、子供たちは、一生懸命練習に励んできました。
曲目は、「ブラジル」と「ディズニーメドレー」
ソロの部分もあり、多少の緊張もありましたが、39人全員ですばらしい音楽を完成させることができました。
発表を終えた子供たちの顔は、達成感で晴れ晴れとしていました。
お忙しい中、文化会館まで足を運んでくださった保護者の皆様、本当にありがとうございました。
今日はわくわく給食
1月29日、今日は「わくわく給食」。わくわく・・・どの先生かなあ。
あれれ・・・○○先生はどこ？児童に紛れて分かりませんでした。
いつもにも増しておしゃべりがはずんだランチタイムでした。
記録更新！縄跳び大会
1月28日、3時間目に、全校縄跳び大会が行われました。なわとびカードを手に、毎放課練習をがんばってきた子供たち。競技は、①学年種目の部と②自由種目の部の二部制で行われました。
健康委員会委員長、副委員長が司会、挨拶、準備体操を進めます。
①学年種目（1分30秒間の合計で競う）
1年生 前回し 2年生 後ろ回し
3年生 前ｏｒ後ろあや跳び 4年生 前ｏｒ後ろ交差跳び
56年生 二重跳び
１・2年生は高学年が、中学年以上は、前後半に分かれてペアで数を数えました。
それぞれ、トップの記録は次の通りです。
1年生 206回 2年生 253回
3年生 100回 4年生 182回
5年生 165回 6年生 117回
②全校自由種目の部
後ろ二重跳び53回 前はやぶさ 116回
の記録が出ました。
大会は終わりましたが、まだまだなわとびカードを続けたいようです。
小山の松が様変わり
1月26日から、シルバーの方に小山の松を剪定していただいています。小山の斜面で草刈りをするだけでも怖い気がしますが、シルバーさんは、ひょいひょいと身軽に松の木に登り、太い幹をどんどん切っていきます。斜面がみるみる明るくなりました。それを見ていた子供たち、思わず「すごーい！！」
ゆりのき学習発表会大盛況！
１月２２日（金）、ゆりのき学習発表会を行いました。
オープニング
１～３年生による群読発表
「あいうえおにぎり」の若戸バージョンは大盛り上がり！若戸の良さ爆発！
４～６年生による音楽発表
「ブラジル」「ディズニーメドレー」今度の土曜日に、市の音楽会で発表します。
歌い継がれてきた「ゆりのきマーチ」の全校斉唱
お父さんやお母さんも歌ってきました。
学年発表
各教室で、１年間総合的な学習や生活科で学習してきたことを発表しました。
下の学年とお母様方、地域の方がそれぞれの聞き手です。１年生は、６年生が参加しました。
前半 １・３・５年生の発表（２・４・６年と園児が聞き手）
１年生 １年間生活科で行った学習発表の後で、牛乳のふたを使ってコマを作りました。
１年生が作り方を説明し、保育園年長さんと６年生が一緒に活動しています。
３年生 若戸３地区の良いところを調べて発表しました。キャッチフレーズを考え、ポスターにしました。
２６年前の越戸の祭りを再現したいと考え、御輿を作り、踊りを考えました。
２年生も御輿担ぎや踊りに参加し、楽しい時間を過ごしました。
２年生も御輿担ぎや踊りに参加し、楽しい時間を過ごしました。
５年生 もち米作りの過程をプレゼンしました。すがいないの実演も行いました。
できたすがいと、しめ縄作りの実演
１升１コインでもち米販売。すぐに完売。Ｂ級グルメ「ピザもち」の試食。
４年生もお母様方も大絶賛！
後半 ２・４・６年の発表（１・３・５年聞き手）
２年生 みんなあつまれ！おもちゃまつり！！
生活科で、ゴムロケットの開発を続けて来ました。その発展学習として、一人一人がおもちゃを工夫して発表しました。
１年生やお母様方が、２年生のおもちゃで楽しんでいます。
４年生 うさぎの飼育活動を続けています。
住まいやえさの与え方の工夫・苦労、調べたことをプレゼンしました。
６年生 若戸のエネルギーとエコ・地球温暖化について発表しました。
火力発電所見学やエコエネ教室の内容が盛りだくさんでした。
修学旅行記の紹介もありました。
発電体験コーナーもあり、５年生が体験しました。
１～６年生、すべての学年が、どんな風に発表すれば、下の学年の子に伝わるのか、楽しんでもらえるのかということを話し合い、アイディアを出し合ってきました。調べたことをまとめて伝える一連の活動が総合的な学習です。どの学年も、今年１年間の学習を振り返った発表ができ、満足していました。
こらからも、若戸の良さをずっと守っていきたいですね。
えっ、雪が積もってる！
1月2５日、朝外に出てびっくり。道も畑も真っ白な雪化粧。
登校し、教室にランドセルを置くやいなや運動場に駆け出す子供たち。
最近見たことのない雪に大喜び！かき集めて遊びました。
寒さなんか感じません！
ゆりのき学習発表会にいらしてください！お待ちしています！！
来る1月22日（金）に「ゆりのき学習発表会」が開催されます。昨年度までは、「ゆりのきまつり」の名前で毎年恒例の行事になっていました。しかし、平成23年度の教育改訂の折に総合的な学習の時間が削減され、それまでのゆとり教育とは方向が変わりました。算数と理科の授業数が増え、英語も授業として位置づけられました。本校では、総合的な学習と生活科の時間を「ゆりのき学習」と呼んでいます。シンボルツリー「ゆりのき」にちなんで名付けられました。本年度からは、「ゆりのき学習」の総まとめの発表会として位置づけることにしました。
地域学習をする中で、お祭りに興味をもち調べを進めた3年生。26年前に行われていた越戸のお祭りを再現したいと考えました。御神輿を作り、ビデオを観て、忠実に踊りを再現しました。子どもの声です。
「ああ、なんか楽しい！すごく楽しい！！」踊りの練習の中でも、「ここは、ハアッてかけ声を入れるといいんじゃない？」「ここは、もっと飛び跳ねた方がいいよ。」自分たちの追究を深めたいときに、子供たちの活動は主体的になります。とても楽しそうです。これがきっかけで、越戸のお祭りが本当に再現されそうです。まさに、総合的な学習が目標とする姿がここにあります。
5年生は、育てた餅米で全校餅つき集会を行い、そのお餅を使って、ピザ餅を開発中です。試行錯誤に意欲的です。2年生のおもちゃ祭りも、6年生のエネルギーの開発も、1年生の成長の証も、4年生のうさぎの飼育も・・・どれもこれも楽しみです。
音楽発表や群読発表もあります。ぜひ、皆さん、こぞって参加してください。お待ちしています。
新年を迎え、気持ちも新たに3学期始業式
あけましておめでとうございます。
1月7日、3学期始業式が行われました。
式に先立ち、2学期にマラソンカードをすべて塗りつぶすことができた「完走賞」の表彰が行われました。マラソン大会当日だけではなく、日々放課に走り続けることができた努力に対する表彰です。たくさんの児童が完走賞を手にしました。マラソン大会は終わりましたが、外で元気に体を鍛える習慣を継続していってほしいものです。次は、縄跳び大会です。
式の中で、低中高学年の代表児童が1名ずつ、2学期の反省と3学期の抱負を発表しました。
3人ともすばらしい抱負を述べることができました。5年生の発表原稿を紹介します。
「（前略）1学期はよくけんかをしていました。でも、2学期になるとけんかがなくなり、今はみんなでなかよくしています。明るく楽しく元気よく過ごそうと思って行動したら、けんかがなくなっていきました。
3学期にがんばりたいことは、（中略） 友だち関係のこともがんばりたいです。（略）これからは、「けんかがないね。成長したね。」と言ってもらえるようにがんばっていきたいです。もうすぐ6年生になります。2学期以上に3学期もがんばりたいです。」
本音の意気込みが伝わってきます。心身ともに成長しているなあと実感します。聞いている子供たちもいい顔をしていました。これからも、全職員で子供たちを見守っていきたいと思います。
厄年会 陸上ユニフォームの寄贈
1月2日に、昭和62年度卒業生による厄年会が行われました。
高い出席率の中、和やかなムードで会が進められます。
厄年の方から、「陸上ユニフォーム３０組」をいただきました。
ありがとうございました。大切に使わせていただきます。
校長あいさつ
恩師祝辞
閉会後、集合写真を撮影し、懐かしい校舎の中を回られました。
時々は、学校にいらしてください。お待ちしています。
しめ縄作り
12月２１日、5年生が総合的な学習の締めくくりとして、しめ縄作りを行いました。1年間かけて育ててきた餅米を脱穀し、そのわらを使って、スクールサポーターの先生のご指導を受けながら作成しました。
まずは、8月に行ったすがいないの復習です。
なえたすがいで、小さめのしめ縄ができあがりました。
次に、3人１組で、わらをねじりながら編む方法を教えていただきました。
立派な縄ができました！
次に四手の作り方を教えていただきました。
次に四手の作り方を教えていただきました。
できあがり！お正月には、5年生の各家庭に、立派なしめ縄が飾られることでしょう。
おいしいおもちがつけたよ！
12月18日、5年生が収穫したもち米を使って、全校餅つき集会を行いました。
当日は、ＰＴＡ委員さんが朝早くから集まって準備をしてくださいました。
学年ごとに、全員が10回ずつつきました。お父さんたちが、もち米を蒸したり、手がえしをしてくださったりします。
お母さんたちがちぎって3つずつお皿に乗せてくださいます。
キムチ・あんこ・きなこ・大根おろし・みたらし・ごまの中から、好きな味を3種類選んでかけていただきます。
う～ん、おいしい！学校のおもちは最高だね！みんなのうれしい顔！！
余ったおもちは、お父さんがのし餅にしてくださいました。3学期に炭火で焼き餅を行います。
5年生は、総合的な学習のまとめとして、「ゆりのき学習発表会」で、Ｂ級グルメの試食会を行います。お楽しみに！
おいしい、おいしい五平餅！
12月11日、5年生が総合的な学習の時間に、五平餅を作りました。
スクールサポーターの先生の手ほどきを受け、まずはたれ作り
ピーナツも、ごまも、かつおぶしも・・・
ご飯をつぶして、形を整えて
炭火で焼いて
できあがり！ううん、おいしい！
全校のみんなにも、小判形の五平餅をおすそ分けしました。
全力疾走！マラソン大会
12月4日、雨の影響で1日延期になったマラソン大会が開催されました。空気が冷たく、強風がふいていましたが、全員歯を食いしばり、元気よく完走しました。
一斉にスタート！
中学年男子で、新記録が出ました。（毎年、記録を塗り替えている児童がいます）
最後まであきらめず、力一杯走り抜いた子供たちに拍手です。
寒い中、ご声援を送ってくださった方々に感謝いたします。また、お忙しい中、コースの監視をしてくださったＰＴＡ委員の皆様、本当にありがとうございました。
「つみきおに」防犯教室開催！
11月30日、愛知県警察防犯活動専門チーム「のぞみ」をお呼びして、全校児童を対象に防犯教室を開催しました。
「防犯とは、悪い人から自分を守ることです。自分の大切なものは自分で守りましょう」
「そのためには、①鍵をかけることと②つみきおにを忘れないようにしましょう」
「花子ちゃん、怖い人に連れて行かれなくてよかったね
つみきおに、もう一度順番に言ってみよう！」
つ・・・ついていかない
み・・・みんなといつも一緒
き・・・きちんと知らせる
お・・・大声で助けを呼ぶ
に・・・逃げる
「低学年の子立って。（高学年の子立って）「助けて」を練習しよう
おまわりさんの笛よりも大きな声でね」
「代表の子に、劇をやってもらって、助けてと叫んでもらいましょう」
「どうでしたか」
「本当だったら、怖くて声が出ないかもしれないから防犯ブザーや笛をもっていないといけないと思いました」
本当にいい勉強ができました。ありがとうございました。
「ぼくは、チロだよう。」～1年生国語研究授業～
11月26日、1年生の国語「おとうとねずみチロ」の研究授業が行われました。本年度最後の研究授業です。
『「まえよりも こえをはり上げて」と書いてあるから、さっきよりも、もっともっと大きい声で言ったんだと思います。』文章中から根拠となる言葉を見つけて、理由をきちんと話すことができます。
ピースは付け加えのサイン。友だちの考えにさらに意見を付け加えます。
『「いちばんだいじなことを」と書いてあるから、一番大きな声で言いたいです。』
黒板に理由がたくさん書かれました。
「みんな小山の方を向いて。小山の向こうの向こうにあるおばあちゃんの家に届くように言ってみるよ。」
全員が動作をつけて、大きな声で、力一杯叫びました。
音読をすることで、理由をつけた息の長い発言ができるようになっています。何よりも、１年生全員が、のびのびと楽しそうに学んでいるのが印象的でした。
3年生 白山ひめ神社見学
11月24日、3年生が、総合的な学習の地域探検で、「白山比め神社」の見学に出かけました。
越戸にこんなに立派な神社があることを知らない子供たちもいました。
神社のいわれについてお話をうかがいます。
平成元年に塗り替えた御輿ですが、その後かつがれていないそうです。
「かつぎたいなあ」と言ったら、「重すぎて子どもではかつげないよ」と言われました。
はっぴを着て、御輿をかついで、にぎやかだった昔のお祭りを再現したいなあと思って帰ってきました。
籾すり体験（5年 お米の学習）
11月25日、5年生が籾すり体験をやり始めました。
稲刈りから一連の作業を経て、白米になるのももうすぐです。一升瓶の中に玄米を入れて、竹の棒でついています。ほんの少しの量なのに、作業は大変です。昔の人の苦労がよく分かります。
あとのもち米は精米機にかけて、12月18日の全校餅つき集会で使います。
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