今日は、高学年の授業の様子を見に行きました。

６年生は理科。
「てこは、どうすればつりあうのだろう？」という問いのもと、てこのおもちゃづくりに挑戦していました。水平になるように何度も調整しながら、重さや位置の関係に気づいていく姿が印象的でした。自分たちの手で確かめながら、てこの規則性を学ぶ授業でした。

５年生は国語。
『大造じいさんとがん』を、グループで音読していました。声に出して読むことで、登場人物の感情や情景描写をより深く味わうことができます。

それぞれの教室で、子どもたちがじっくり学びに向かう、落ち着いた時間が流れていました。

今日の給食に、なんと「揚げパン」が登場しました。
以前、栄養教諭さんが来てくださった際に、子どもたちが
「一度食べてみたい！」
と熱くリクエストしていたメニューが、ついに実現しました。

＊9月17日ブログ「リクエスト殺到！」をご参照ください。

給食の時間には、
「やったー！」
「夢がかなった！」
と、子どもたちは大喜び。教室は笑顔でいっぱいに。

そして、おかわりの時間になると……
揚げパンをめぐって大じゃんけん大会がスタート。
多くの子が集まり、大盛り上がりでした。

子どもたちの声を大切にし、思いを形にしてくださった栄養教諭さんに感謝です。
今日の給食は、おなかも心も満たされる時間になりました。

愛知県警の方をお招きし、４～６年生を対象に情報モラル教室を行いました。
若者のSNSに関わる問題が増える中、適切な使い方について学ぶことの大切さをあらためて感じる時間となりました。

教室では、SNSでの言葉の使い方やプライバシーの守り方、知らない人とのやり取りで注意する点などを、分かりやすく教えていただきました。子どもたちは自分のこととして考えていました。

ご家庭でも、SNSの使い方や約束について、ぜひお子さんと話題にしていただければと思います。

先日、招待給食を実施しました。
日頃から学校を支えてくださっている校区会長さん、自治会長さんをお招きし、６年生と一緒に給食を食べる会を行いました。

教室には、少し早めのクリスマスソングが静かに流れ、
黒板には「ようこそ」のメッセージ。
６年生が準備した“おもてなしの空間”が広がっていました。

地域の皆さんからは、
「学芸会、すごかったよ。とても感動した。」
「子どもたちが自然に話しかけてくれて、うれしかった。」
「みんなの雰囲気がとてもいいね。」
と、心あたたまるお言葉をたくさんいただきました。

地域の大先輩からの励ましは、子どもたちにとっても、私たち教職員にとっても大きな力になります。
人と人とが顔を合わせ、言葉を交わす中で、学校と地域のつながりの大切さをあらためて感じる時間となりました。

５年生の理科の授業。
単元テーマは、なんとも気になる
「振り子の周期は、まだ謎なのだぞ」。

今日の目標は、
「一往復１秒になる振り子をつくろう」です。

グループごとに集まった５年生は、
重りの重さを変えてみたり、
振り幅を大きくしたり小さくしたり、
糸の長さを少しずつ調整したりと、
まさに試行錯誤の連続。

「あとちょっと速い！」
「今の、１秒っぽくない？」
ストップウォッチをにらみながら、
何度も何度もチャレンジする姿がとても生き生きしていました。

それぞれが役割分担をし、
測る人、記録する人、調整する人が自然に動きます。
失敗しても笑い合い、
「じゃあ次はこうしよう」と前向きに話し合う姿が印象的でした。

そして授業の終わりには、
「振り子の時間は、重さや振り幅ではなく、糸の長さで変わる」
という大切な気づきにたどり着きました。

今日は４年生が、とても素敵な学びの時間を過ごしました。
みうらや製麺さん（担任宮川の幼馴染）をお招きし、「仕事やふるさとへの想い」についてお話を聞きました。

みうらやさんからは、
「地域のみなさんに喜んでもらうために、心をこめて麺を作っている」
「食べてくれる人が笑顔になる麺をつくりたい」
という、温かい思いをたくさん語っていただきました。

子どもたちは「なるほど…！」とうなずきながら、
麺づくりの裏側や職人さんの気持ちに触れることに。

そして後半は、なんと——
みうらやさん特製の 焼きそばづくりに挑戦！

プロから教わる「美味しい焼きそばの作り方」に、
子どもたちは前のめり。
ジューッという音が響くたびに、テンションもUP。

でき上がった焼きそばをほおばる子どもたちの表情は、
まさに最高の“地域愛の味”でした。

今回の学びは、
「ふるさとを好きになるきっかけ」
として、心にしっかり残ったはずです。

また、今日は 中日新聞さんも取材に来てくださり、
子どもたちの学びが地域に広がる一日となりました。

昨日、（株）人材企画さんをお招きして、
コミュニケーション力アップのための教員研修会を開催しました。

テーマは 「相手に響く対話のしかた」。
先生たちは、日頃の自分を振り返りながら、
「なるほど」「たしかに！」と深くうなずく場面がたくさんありました。

名古屋から来てくださった講師の方の、
わかりやすく丁寧な解説に、参加者の表情もぐっと前のめりに。

さらに今日は、他校からもたくさんの参加者があり、
学びが広がる時間となりました。

先生たち自身もスキルを磨き続ける——
実り多い研修会でした。

今日は朝から見事な青空。
そんな最高の天気の下、マラソン大会を開催しました。

スタート前、私から子どもたちへ贈った言葉は——
「歯を食いしばって頑張れ！」

走り出した子どもたちの表情は本当に真剣で、
一人ひとりの“懸命さ”がまっすぐ伝わり、胸が熱くなりました。

悔しさ、嬉しさ、清々しさ、疲労感・・・

さまざまな想いが子どもたちにはあると思います。

それらはすべて成長のための栄養です。

そして今日は、応援の方々の多さにびっくり。
PTA役員さん、交番の皆さん、青パトさん、交通指導員さん……
地域の皆さんがずらりと見守ってくださり、
中山小がどれだけ“あたたかい地域”に支えられているか、改めて実感しました。

ゴールには達成感。
校庭には拍手と笑顔。
とてもすてきな時間になりました。

今日は２年生が 町探検 に出かけました。
訪れたのは、「魚新さん」「中山市民館」そして「小川精肉店さん」の３か所。

道を歩きながら子どもたちは、
道路標識、マンホールのふた、そして道に落ちているお菓子の袋まで、
見つけるたびに 「あっ！」「見て見て！」 と素敵な反応。
まるでまち全体が子どもたちの宝箱のよう。

お店や施設では、大人の方々に次々と質問。
「どうして？」「なんで？」の連続で、
その前のめりな姿勢こそ 中山っ子の素敵なところ。

そんな姿を見ていた校長は……
はい、今日も 終始ニコニコ。
まちの人とかかわり、学び、どんどん成長していく子どもたちの姿に、

心がぽかぽかになりました。

地域の方々があたたかく子どもたちを受け入れてくれました。

素敵な機会を与えていただき、ありがとうございました。

クラブ活動では、子どもたちがなんと 焼きマシュマロ を楽しんでいました。

火であぶると、ふわっと甘さが増して……
もう見るからに絶対おいしい。
ありがたいことに、私にもひとつ分けてくれて、やさしさにほっこり。

中には、
「えっ、それは…炭？」
と言いたくなるほど 真っ黒こげ に仕上げている子も。
でも本人は満面の笑み。

どの子もいきいきとして、
甘い香りと笑い声が広がる、とても楽しい時間でした。