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１年生が６年生と一緒に小山を探検してきました。


山に入ったらみんなで展望台を目指します。


展望台で写真を撮りました。
小山の展望台からはきれいな景色が見られますね。




下から見ると高さがよくわかりますね。
恐くなかったかな？


６年生が梅の木を揺らして、落ちてきた実を拾いました。
さすが、６年生！！力がありますね。




梅の実を拾いました。


近くの木になっていたみかんもとってくれました。





みかんをとってもらえてうれしそうですね。
６年生は細長いたけのこをとっていました。


小山を下りてから１年生みんなでお礼を言いました。

危ないところは歩くスピードを落としてゆっくりにしてくれたり
けがをしたときには先生のところに連れていってくれたりと、
優しい６年生のおかげで楽しい探検になりました。
連れて行ってくれてありがとうございました。また遊んでね。

　今日の朝会は、校長先生による「絶好調体操」を全校で行いました。
運動不足解消を図り、心と体をリフレッシュする運動だそうです。リズムに乗って、心肺機能も高められるとのことです。体操する前と終わった後のポーズもユニークでしたが、みんな笑顔で取り組み、さわやかな汗を流すことができました。
　この「絶好調体操」のマニュアルは、最後のＰＤＦをご覧ください。
　おうちの方と一緒に復習してみましょう。
↓「絶好調体操～」





↓「♪絶好調　絶好調　絶好調　体操！」
　「絶好調で屈伸」「１．２．３････」




↓「ポイントは、足先までしっかり伸ばすんだよ」


↓「♪絶好調　絶好調　絶好調で　前後屈」

↓１つの体操の間には、「絶好調　絶好調･･･」と言いながら心と体の準備をします。

↓先生たちもいい笑顔です。





↓「これで今日も『絶好調！』」決めのポーズも決まってます。
　＊バウンディングもポイントだよ！


　さっそく２年生が体育の授業の準備運動で「絶好調体操」していました。




 おや？今度は５年生が「絶好調　絶好調　絶好調」とアピールしていました。
体育係の指示に従って準備運動（絶好調体操）をしていました。




↓決めのポーズ！


 決めのポーズの腰の位置がまだ高いですね。

◇下校時避難訓練
下校時に、避難訓練が行われました。
通学団担当の先生より「地震だ！」の合図で訓練を行い、危険箇所の確認や反省をしました。

↓「シェイクアウト」


　登校中や下校中に地震が来たらどうするとよいか、考える機会になりました。
塀の近くにいるときは離れる、車に気を付けるということを学びました。


↓先生のお話もしっかり聞くことができましたね。


今週は暑い日が続きそうですね。
早寝早起きをして体調を崩さないようにしましょう。

◆絶好調体操
　こちらもご覧いただき、お子様と一緒にどうですか。
絶好調体操.pdf


◆学校だより　
　お時間がありましたらご覧ください。
校長室だより　R2-８ 歓迎会　さつまいもつるさし　部活動再開６／１５.pdf

　６月１２日（金）は、「恋人の日」とのこと。ブラジルのサンパウロ地方では、恋人同士が写真立てに写真を入れて贈り合う習慣があるようです。ロマンチックですね。
　さて、梅雨空から薄日が差し青空をのぞかせた日となりました。学校では、授業も順調に進んでおります。
◇３年生：書写（習字）
　３年生から毛筆を使って習字の学習に取り組み始めました。
↓「ここのトメがいいね」

↓集中です。姿勢もいいです。

↓「教科書のここをしっかり見てごらん」

↓書けた子から先生にみてもらいます。




◇２年：体育
　ケンパー跳び遊びをしていました。片足や両足で並べられた輪にリズムよく跳んでいました。
↓「友達の跳び方もしっかり見てあげてね」

↓「ケンケン　パー」


↓チームで競争をしました。
「ヨーイ！ピーッ」




みんなリズミカルに跳ぶことができていました。

◇５年：音楽
　♪音符と音階の勉強です。「ド」「ソ」など五線に並んだオタマジャクシ？を読んでいました。




↓音符の「ドレミファソラシド」を書き込んでいました。





◇６年：外国語
　金曜日は、ＡＬＴ（Assistant Language Teacher：外国語指導助手）による授業が行われています。
　５．６年生では、「読むこと」「書くこと」の内容も加わりました。
↓ＡＬＴさんです。

↓モニターの英文をみんなで読んでいました。

↓実際に英文をプリントに書いていました。



↓書けた子は、見てもらいながら英文を読み、聞いてもらっていました。

↓チーム対抗のゲームが始まりました。ＡＬＴが言ったアルファベットを書いて何かを答えます。





楽しく分かりやすく授業が進んでいました。
来週も楽しみですね。

　学校の花壇が夏を呼び込んでいます。


授業の合間に、こつこつ花を植えていました。
さて、児童の皆さんは、植えられた花の名前わかりますか？




学校がますますきれいになりますね。ありがとうございます。

来週がんばって登校しましょう。みんなの笑顔待ってます。

　本校では、毎週木曜日の朝は、「小山タイム」と称して、全校や低高学年、縦割り班で様々な活動をしております。今日は、高学年（４．５．６年生）の会として、縦割り班活動の計画を立てていました。それぞれの縦割り班に分かれて意見を出し合っていました。

↓この用紙に縦割り班活動の内容を書いてください。


さすが高学年です。話を聞く姿勢はすばらしい！

↓「楽しみだなあ」


↓各班に分かれて、話し合いが始まりました。







◇１年生：アサガオの観察
　アサガオが日々生長しております。アサガオさんにお手紙を書こうということで、観察しながら絵を描きました。肥料も与えました。

↓きれいな葉っぱだなあ

↓真剣に描いています。


↓細かいところまで観察しています。

↓きれいに描けました。

↓肥料を与えています。


↓大きい葉っぱ！！！


◇昼の放送
　毎週木曜日の給食の時間は、スタジオ若戸から「な〇この部屋」の放送が流れます。ＤＪの美声と流暢な語りに心が和み、給食がさらに美味しくなります。内容につきましては、お子様からお聞きください。

↓スタジオ若戸より

↓なんかニヤニヤしながら食べていますね。


↓こちらは、静かながらにノリノリです。

リクエスト曲もよろしくお願いいたします。来週も楽しみですね。

　

＊昨日のブログの俳句？
「『降りそそぐ　水もしたたる　いい〇〇〇』さあ、誰かな？」
読者の声より、〇〇〇って誰ですか？とのこと。

それは「貴方」です。
若戸小学校のブログを最後まで読んでいただけたことです。


ありがとうございました。

　いよいよ梅雨入りでしょうか。今日は雨が降ったりやんだりのお天気でした。
そんな中でも、子どもたちは元気に授業に取り組んでいました。

◇１年生　生活科「先生たちと仲良くなろう」
　今週から、休憩時間を使って学校の先生からサインを集めています。
　自己紹介をして、先生のサインをもらいます。緊張しながらでも楽しそうにサインを集めています。

↓「ぼくの名前は〇〇〇です。好きな食べ物は△△△です。」
　「よろしくお願いします」

↓廊下でもサインを集めています。

↓じょうずに言えたね

↓「職員室だ。緊張するなあ～」

↓「先生の名前わかるかな？」「木曜日の昼の放送を楽しみにしててね」

↓「どきどきするなあ」


◇２年生　自転車交通教室の下見
　１７日（水）に自転車交通教室を行います。今日は、どこを通るのかを実際に歩いて確認しました。






◇授業の様子
　５年生国語
　俳句の学習をしていました。４月の“春”をイメージした俳句はすでにできあがり、掲示されていました。プレバト式に楽しくランキングをめざすとのことです。

↓今日は、５．６月の俳句づくりです。


↓４月の作品


　４年生は、社会科の授業で、班対抗県名書き大会？を行っていました。
やはりゲーム形式で競い合うことは楽しいものですね。

↓なぜか、先生が一番喜んでいる？？？




梅雨入りでしょうか？
「降りそそぐ　雨に輝く　アジサイか」


ついでに
「降りそそぐ　水もしたたる　いい〇〇〇」
さあ、誰かな？