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　1日の授業後、隔週木曜日に本校にお越しになるカウンセラーの先生を講師に勉強会が行われました。

　最近話題になっている事例を紹介し、教員としてどう対処していけばよいのかを学びました。

　来週から人権週間です。子ども一人ひとりを尊重する教育をこれからも本校では推進していきます。
　

　昨日から耐寒訓練が始まりましたが、運動部でも１０００ｍ走のタイムで分けた７つのグループに分かれて決められた周数を走っています。

　他のグループとすれ違う時には、お互いに大きな声で「ファイトー！！」と声を掛け合っています。

　寒さに負けずに、自分の目標に向かって全力で走り抜きましょう！！
　

　今日から来月の１４日まで、２時間目の放課の時間に耐寒訓練を行います。５分間の間、自分の目標目指して走ります。今朝は始業前の放課にも走っていた子もたくさんいました。

　来月１５日の持久走大会で自分の最高の記録を出すためにも、毎日の訓練を頑張りましょう。
　

　２８日の５時間目に、４年１組で理科の研究授業がありました。「栓をしたペットボトルを湯の中に入れるとどうなるか」予想を立て、実際に実験をして確かめました。子どもたちは、栓が飛んだ瞬間歓声をあげていました。

　次に、「どうしてペットボトルの栓が飛んだのか」を考え、自分の答えをみんなに見えるようプロジェクターで発表し、友達の素晴らしい意見に拍手を送っていました。

　これから理科の時間では、様々な実験を行っていきます。マッチを使うこともあるので、ご家庭でマッチの使い方を教えていただけると幸いです。
　

　３年生では、図工の時間に木工作を始めました。

　のこぎりを使って工作をすることは初めてなので、まずは木の切り方や切る時の姿勢、切り終わってからの後片付けの仕方を学びました。

　どんな作品ができあがるか、今から楽しみですね。

　２４日の５時間目に、６年１組で総合的な学習の研究授業がありました。学芸会で演じた伝統劇「江崎巡査物語」で頑張ったことを振り返り、これからの学校生活にどう活かしていくかを話し合いました。

　「最初は緊張したけど、体育館の奥まで声が届いていたと（お家の人に）言われてよかった」「お客さんがたくさん拍手してくれたので、最高の劇になった」などの感想が出されました。

　最終学年として、残りの学校生活をより良くしていこうという決意が固まりました。
　

　先週は、ブログ担当者急病のためブログの更新が滞っていましたが本日より再開いたします。引き続きご愛顧の程よろしくお願いしますm(__)m

　さて、先週土曜日は雨天にもかかわらず朝早くから多数の方々が本校の学芸会のためにお越し下さり、誠にありがとうございます。当日の様子は、明後日発行の学校通信「げんりゅう」にてお伝えいたします。
　

　１１日の６時間目に、校内学芸会のための係会が行われました。進行や大道具などの係に分かれ、暗幕を取りつけたり照明を当てるタイミングなどを練習しました。本番まであと１週間、着々と準備が整っています。乞うご期待！！

　※１５日に行われる校内学芸会の様子は、ブログにて紹介します。（ちなみに、今日のブログのタイトルは本年度の学芸会のスローガンです）
　

　５年生では今、家庭科でミシンの使い方を勉強しています。上糸や下糸の掛け方や、ボビンへの巻き方を友達同士で教え合い、練習布に直線縫いや返し縫いの練習をしました。

　ミシンでの縫い方を学習した後は、来年の修学旅行で使うナップザックを作ります。自分だけのナップザックが上手くできるといいですね。