田原市立泉小学校

カテゴリ:1年生

マットあそび【1年生】

 1年生は、体育の授業で「マットあそび」を行っています。アンテナ、ゆりかご、まえころがりなどを行っています。どうしたら上手にできるのか、友達が行うのを見たり、話し合ったりして取り組んでいます。

















学校探検(1年生)

 1年生が、生活科の学習で、学校探検を行いました。今日は、音楽室や図書室、放送室などをまわり、見つけたものを書きました。















授業参観【1年生 算数】

 5時間目の算数の授業と帰りの会の様子を、保育園の先生に参観していただきました。算数では、数字の学習をしました。




泉の細道【1年生】

 1年生の俳句を紹介します。学校文集に載るものです。杜国祭俳句大会にも投句します。

1年生の俳句

むしみつけ くさにバッタが いっぱいだ

とまってた ちょうを手で つかまえた

ふゆ休み なわとびとんで きろく出た

しおひがり あさりいっぱい ゲットした

どんぐりの かずあてやさん はんじょうだ

かまきりは すごくつよいぞ かっこいい

ふゆ休み なわとびカードで しんきろく

しおひがり あさりがいっぱい とれちゃった

つなひきで 手がいたくなるほど ひっぱった

ふゆ休み ゆきがつもって ゆきあそび

ひさしぶり みんなとあいたい 学校で

なわとびの いろんなわざを やってみた

むしみつけ 手でつかまえた てんとうむし

ごみたくさん かいがんせいそう がんばった

あいトーク いけんやしつもん どんどんと

あきみつけ おきゃくのぎょうれつ うれしいな

かんげきかい おもしろかった またきてね


寄せ植え【1年生】

 いずみ鉢物園芸組合の方からいただいた花や土などを使い、1年生が寄せ植えをしました。PTAの方にもお手伝いしていただきました。







花育【1年生】

 泉校区の方々、JA愛知みなみ、日本フラワーデザイナー協会の方々のご協力で、1年生が花育を行いました。
 はじめに、田原市で作られている花について学習しました。
 その後、日本フラワーデザイナー協会の方々に教えてもらいながら、フラワーアレンジに取り組みました。作品は、おうちの人にプレゼントします。









道徳の授業参観【1年生】

 1年生の道徳の授業を、市内の小中学校の新任の先生たちが参観しました。
 教科書の『きゅうしょくとうばん』という話で、給食当番の仕事に取り組む主人公の気持ちや、みんなのために活動することのよさなどについて考えました。


体育の授業【1年生】

 1年生は、柔らかくて小さめのボールを使って、ドッジボールを行っています。ルールに従って、ボールを投げて相手に当てたり、逃げたりしています。


図画作品展の鑑賞【1年生】

 今日は、図画作品展の最終日です。1年生が鑑賞の授業を行いました。今後、図画工作の授業で学習する内容に生かせるように、メモをしました。


「はってかさねて・・・」【1年生 図画工作】

 1年生は、図画工作の時間に、「はってかさねて・・・」の学習をしています。
 自分の好きなものの絵をかき、その上に、カラフルな10色のおはながみを、手でちぎり、まるめたり折ったりして形をつくり、絵の上に貼っていきます。
 まだ作り始めたばかりなので、これからが楽しみです。





学習発表会に向けて【1年生】

 1年生は、学習発表会で発表する「あきのなかよしランド」の準備をしています。作ったおもちゃの説明や遊び方を、わかってもらえるように、友達と話し合いながら決めていきました。


どんなけいさんになるか かんがえよう【1年生】

 今日は、1年生の算数の授業を、他の学校の先生が見に来ました。「どんなけいさんになるか かんがえよう」(ひき算の文章問題)を学習しました。
 はじめに、数図プリントを使って、足して10になる数の組み合わせを、声を出して言いました。


 次に、一つ目の問題を、ブロックを使って考えました。そして、自分の考えをみんなに説明しました。




 二つ目の問題は、ブロックではなく、プリントに図を書いて考えました。そして、自分の考えをみんなに説明しました。






体育の授業【1年生】

 1年生は、体育の授業で『マットあそび』をしています。準備運動をした後、マットを使わずに「かえるの足うち」などを行いました。
 次に、マットを使って「まるたころがり」、「かわとび」、「ゆりかご」などを行いました。転がったり、手で体を支えたりして体を動かしました。
【かえるの足うち】

【まるたころがり】

【川とび】

【ゆりかご】

授業参観【保育園の先生がきてくれました】

 今日は、1年生の5時間目の授業を、保育園の先生が見に来てくれました。「つ・く・し・へ・こ・い をつかって ことばをつくろう」の学習をしました。「つ、く、し、へ、こ、い」がつく言葉を、みんなでたくさん集めました。