カテゴリ:1年生
アサガオのたねをまいたよ（１年生）
管理者
１年生が、生活科でアサガオのたねをまきました。
鉢に土や肥料を入れ、指で穴を開けて５粒のたねをまきました。
最後は、水やりです。たっぷり、たくさんの水をあげました。
これから、毎日自分で水やりをして、アサガオの芽が出るのを待ちます。
夏にはたくさんのアサガオの花をさかせられるよう、頑張って自分で世話をしていきます。
鉢に土や肥料を入れ、指で穴を開けて５粒のたねをまきました。
最後は、水やりです。たっぷり、たくさんの水をあげました。
これから、毎日自分で水やりをして、アサガオの芽が出るのを待ちます。
夏にはたくさんのアサガオの花をさかせられるよう、頑張って自分で世話をしていきます。
きちんと並べたよ（１年生）
１年生が体育で集団行動の練習をしました。
今日は、背の大きい順に４列に並ぶ並び方、気をつけ、休め、回れ右などを練習しました。
どこの場所でも、素早く４列に並ぶ練習をしたところ、１年生は自分の位置を覚えていて素早く並ぶことができました。休めは、足を肩幅に開くところが難しかったようですができるようになりました。
５月の運動会に向けて、集団行動ができるよう少しずつ練習していきます。
今日は、背の大きい順に４列に並ぶ並び方、気をつけ、休め、回れ右などを練習しました。
どこの場所でも、素早く４列に並ぶ練習をしたところ、１年生は自分の位置を覚えていて素早く並ぶことができました。休めは、足を肩幅に開くところが難しかったようですができるようになりました。
５月の運動会に向けて、集団行動ができるよう少しずつ練習していきます。
「冬みつけ」と「春の準備」（１年生）
【冬みつけ】
今日の最低気温は１℃。朝は、吐く息が真っ白になりました。そこで、朝の会が始まる前に１年生がウサギ小屋の前に集合。ウサギ小屋周辺は、霜でうっすらと白くなっています。子ども達は、タイヤや遊具、砂場の木の枠をこすって霜を集めました。霜という言葉を知らない子が大勢いましたが、実際に霜を手で集めてその感触を確かめることができました。
【春の準備】
春になったとき、泉小学校がチューリップの花でにぎやかになるよう１年生が準備をしました。まず、鉢に小石を入れ土が鉢底から出て行かないようにしました。次に栄養たっぷりの土を鉢に入れます。いっぺんにできなかったので、７人ずつ順番に入れました。最後にチューリップの球根を植えて、職員室前の日が当たる暖かい場所に設置。春になったら、このチューリップがきれいな花をたくさん咲かせることでしょう。
今日の最低気温は１℃。朝は、吐く息が真っ白になりました。そこで、朝の会が始まる前に１年生がウサギ小屋の前に集合。ウサギ小屋周辺は、霜でうっすらと白くなっています。子ども達は、タイヤや遊具、砂場の木の枠をこすって霜を集めました。霜という言葉を知らない子が大勢いましたが、実際に霜を手で集めてその感触を確かめることができました。
【春の準備】
春になったとき、泉小学校がチューリップの花でにぎやかになるよう１年生が準備をしました。まず、鉢に小石を入れ土が鉢底から出て行かないようにしました。次に栄養たっぷりの土を鉢に入れます。いっぺんにできなかったので、７人ずつ順番に入れました。最後にチューリップの球根を植えて、職員室前の日が当たる暖かい場所に設置。春になったら、このチューリップがきれいな花をたくさん咲かせることでしょう。
スイートポテト作り（１年生）
１年生が学級園で収穫したサツマイモを使ってスイートポテトを作りました。
先生がゆでてくれたサツマイモをボールでつぶします。１人１０回ずつと決めて、順番にマッシャーを使ってサツマイモをつぶしました。次に砂糖、バター、牛乳を入れてかき混ぜます。その後、アルミカップに入れてオーブンで焼きました。どの班の子たちも、協力して作業することができていました。
先生がゆでてくれたサツマイモをボールでつぶします。１人１０回ずつと決めて、順番にマッシャーを使ってサツマイモをつぶしました。次に砂糖、バター、牛乳を入れてかき混ぜます。その後、アルミカップに入れてオーブンで焼きました。どの班の子たちも、協力して作業することができていました。
繰り下がりのある引き算（１年生）
１年生が算数で繰り下がりのある引き算を学習しています。（十何）－（１桁）の計算です。
今日は、引き算カードを使って、答えが２になるグループ（１１－９）、３になるグループ（１２－９，１１－８）、４になるグループ（１３－９，１２－８，１１－７）…と順番にグループ分けしていきました。時間はかかりましたが、どの子も最後までグルー分けする作業をがんばっていました。
今日は、引き算カードを使って、答えが２になるグループ（１１－９）、３になるグループ（１２－９，１１－８）、４になるグループ（１３－９，１２－８，１１－７）…と順番にグループ分けしていきました。時間はかかりましたが、どの子も最後までグルー分けする作業をがんばっていました。