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今日のブログは、保小合同福祉体験＆クリスマスコンサートです。

視覚障害者団体「さくらんぼ」の方より、白杖を使って点字ブロックを歩く体験をしました。どのように手引するのかを教えていただき体験しました。

司会進行は、運営委員です。


どのように手引をしたらよいのかクイズ形式で行われました。

↓保育園の子がいろいろなパターンで手引きします。

↓何番目の手引きが良いのか・・・。

肩に手を添えて歩くことが良いとのことでした。


↓わかりやすく説明してくれました。

↓体験をしてみての感想です。

↓子どもたちに熱いメッセージをいただきました。



続いてクリスマスコンサートです。
オープニングは、二胡による「きよしこの夜」です。

※二胡による「さんぽ」「パプリカ」の演奏もしていただきました。


ピアノ弾き語り「ありのままで（アナ雪）」　素敵でした!!!!!


最後は、「赤鼻のトナカイ」です。

↓とても素敵な手作りの歌詞表示です。さくらんぼの方が作ってくださいました。感謝です!

↓1年生のボディパーカッションにあわせて全校で踊ります。
ちなみに、ギターとウクレレの演奏に合わせて楽しみました。

↓みんなで楽しく。

↓先生のうたに合わせて。

↓熱唱しています。

↓大人も子どもも一体化しています。

↓ノリノリ・・・。

↓１年生の衣装もいいです。

↓全校で一つになっている姿はすてきです。

↓ボディパーカッション!


↓絶好調～ピース✌


↓最後に挨拶がありました。

↓感想発表です。




視覚障害者団体「さくらんぼ」の皆様、本当にありがとうございました。
貴重な体験をさせていただきました。


※この様子は、１２月２３日（木）18:00～　「ティーズＨＯＴステーション」で放送される予定です。楽しみですね。

今日の朝会の様子です。
はじめに、昨日行われたスポーツ少年団の田原市小学校バトミントン大会の表彰を披露しました。




今日は、先生のお話です。
筋肉とストレッチについて実技を兼ねてお話がありました。

↓かかとをつけたままの屈伸運動です。

↓おもに下半身（脚）を中心にストレッチをします。


↓けっこうきつい体勢です。

↓「むつかしいなあ」


続いて、明日の保小合同福祉体験＆クリスマスコンサートに向けて、「赤鼻のトナカイ」のボディパーカッションを練習しました。

↓先日、１年生が保育園の子たちとを招待したときに演じたボディパーカッションです。

↓全校でボディパーカッションをします。

↓先生が歌います。

↓１年生の振り付けをみんなで覚えます。


↓先生たちもノリノリです。



今日は、スポーツ課とスポーツ推進員に方による、パラリンピック競技「ボッチャ」を体験しました。
前半の時間は、低学年（1．２．３年生）が行い、次の時間に高学年（4．５．６年生）が行いました。

↓スポーツ課の職員とスポーツ推進員の皆様です。

↓「お願いします」

↓スポーツ課の職員よりあいさつです。

↓さあ、競技開始です。

↓アドバイスです。

↓白い球に近づけます。

↓スポーツ推進員の審判員さん　決まっています!!!!


↓スポーツ推進委員さんより、次の試合について話をしています。

↓「いけっ～」

↓狙ったところへ・・・・。

↓点数集計です。

↓どうか・・・。

↓勝ったかな???


続いて、高学年の様子です。

↓ルールを教えてもらいます。


↓試合開始です。

↓慎重に転がします。

↓いいフォームです。


↓狙ったところに・・・。

↓「がんばるぞ」

↓コロコロコロ・・・。


↓どっちが勝ったかな。


最後に優勝したチームと準優勝したチームVS先生チームで勝負しました。


結果はともに、子どもたちチームの勝利でした。

スポーツ課の職員さん、スポーツ推進員の皆様方、お忙しい中、若戸小学校の児童に貴重な体験をしていただきありがとうございました。
子どもたちは、「またやりた～い」と言っていました。


◆学校だより

こちらもご覧ください。
校長室だより　R3-32号　　委員会発表・保育園交流・通学団会・しめ縄づくり１２／２０　.pdf

１年生が昨日作ったツリーの紹介をしていました。

松ぼっくりで作ったツリーです。

工夫したところを発表し、グループの人から意見をもらいました。















かわいいツリーです。

ツリーとの写真を撮らせてもらっていたら…

お友達も来ました。日差しがまぶしかったね。





１年生が作ったツリーは各学年の教室にも置いています。
あと１週間でクリスマス。楽しみですね＊

３年生は算数で分数の問題を解いていました。





難しいところはヒントをもらいます。

解けた人は先生にチェックしてもらいます。



あってるかな？

早く終わった人はタブレットで分数のアプリを探しています。


６年生は竹とんぼを作っていました。
キリで穴を開けています。竹を抑える人。

穴を開ける人。なかなか穴があかないので大変です。







やっとあけられました☺

穴をあけられたら、真ん中に通す棒を削っていきます。



先生が削っている棒を見せてもらいました。

手を切らないように慎重に…。念の為軍手もします。

けが人が一人も出ずに授業が終わったのは、
みんなが安全に気をつけて刃物を使えたからですね。
素晴らしい。

小山タイムを使って、６年生が低学年（１．２年生）に自分たちで作った紙芝居を発表しました。３つのグループの作品です。


↓興味津々に聴いています。



↓感想を発表します。



↓次のグループです。


↓感想発表タイム。


↓６年生の皆さん、ありがとうございました。





２年生は、いよいよ年賀状が完成しそうです。

↓色塗りもします。

↓来年の干支は「寅（とら）」です。

↓できたよ。富士山に蛇に・・・・・。

↓誰に出すのかは　ひ・み・つ　とのこと。


４年生の体育です。走り幅跳びの振り返りです。

↓自分の走り幅跳びの記録と５０ｍ走の記録から・・・。

↓なんか分かることが出てきたようです。

↓考える体育です。


１年生は、静まり返って夢中になって何かに取り組んでいます。

↓松ぼっくりに木の実で飾りをつけています。

↓ミニチュアクリスマスツリー

↓すてきです。





５年生の外国語では、ペア発表をしていました。

↓英会話もわかります。

↓「なるほど」

↓先生が後ろで見守っています。

↓発表活動を通して英語を学びます。




３年生の算数です。

↓テキストの問題チャレンジです。


↓先生が回りながら確認してくれます。


２学期も残り１週間となりました。
早くこいこい「冬休み」♪

２年生は図工で作った紙のけん玉を使って、
友達の作品のよいところみつけをしていました。



一発で成功できるかな？

きんぴかのタコのけん玉です。両面でタコの顔が違います。

穴を大きくしているから、入りやすいね。

友達の作品で遊んだら、よいところを書いていきます。









先生も参加してけん玉で遊ばせてもらいましたが、
意外と難しくて、でもとても楽しかったです☺
２年生の教室前に飾ってあります。


４年生は国語で「ふるさとの食を伝えよう」をやっていました。
今日は調べ学習です。
それぞれの地域にあるふるさとの食はどんなものがあるでしょうか。

フナの甘露煮を調べています。渋い！

「白い恋人は４０年以上前からあるんだって」と教えてくれました。

おうちの人の出身地で有名なものを調べています。
ゆかりがあっていいですね。

東京ばな奈について調べるそうです。おいしいよね。

愛知のいちごについて。いちごはこれからが季節ですね。

修学旅行先で有名なあの食べ物…なにかわかるかな？

愛知で有名な食を調べている人もいました。
味噌煮込みうどんについて調べるよ。

名古屋コーチンについて。味噌煮込みうどんに入れたいね。

なごやんについて調べています。名古屋で有名なおまんじゅう。


５年生は、しめ縄づくりをやっていました。
縄をまとめていきます。







講師の先生のお話を聞く姿も真剣です。





ひもが絡まってしまったので担任の先生に助けてらいます。

しばらくして戻ったら完成している子もいました。

立派なしめ縄、すごい！



講師の先生が手伝ってくださいます。

担任の先生も挑戦中。

完成したペアから、もうひとりのしめ縄作りに取りかかります。





ペアで協力して作れていましたね。

昨日から寒い日が続いていますね。体調を崩さないようにしてください。

昨日のクラブの様子をご覧ください。

◆小山クラブ

↓竹とんぼを作っていました。




◆スポーツクラブ

↓雪合戦勝負でした。





◆ものづくりクラブ

↓かわいい瓶の中に入れる小物でした。




◆パソコンクラブ

↓各自で作ったプログラムの発表会でした。







ここから今日の様子です。

１年生が保育園を招待して、木の実まつりを行いました。

まずは、「赤鼻のトナカイ」を歌いながら踊ります。

↓ボディパーカッションです。

↓絶好調ポーズも決まっています。

↓今度は、保育園の子も一緒に踊りましょう!!!



木の実まつりの始まりです。

↓かざりやさんです。


↓木の実で作った飾り物です。

↓まとあてゲームです。

↓けん玉です。

↓どんぐりゴマを作ります。

↓コマに色をつけます。


↓どんぐりボーリングです。


５年生の理科では、振り子の実験中でした。

↓長さを合わせます。

↓タイムを計ります。

↓実験開始!

↓角度調節をします。


６年生の算数です。

↓いろいろな組み合わせがあります。

↓計算の方法があるのかな。

↓次の問題にチャレンジ。


４年生の理科では星座の勉強をしていました。

↓オリオン座・・・・。

↓オリオン座について知っていることを話しています。

↓プラネタリウムについて話しています。

↓プラネタリウムの説明をしてくれました。

↓出ました!!!!　プラネタリウム熱弁が始まりました。


今朝は、一段と冷たい風を感じました。
寒さに負けずに頑張っている「若戸っ子」です。

朝会の様子より。

↓運営委員長あいさつ

↓運営委員会の進行です。


今日は、健康・環境委員会より「手洗い」について発表がありました。
↓石鹸をたくさんつけすぎないように。

↓次は、石鹸をつけてもすぐに水で流してはいけません。

↓「しっかり手をこすって洗いましょう」

↓手洗いのうたのポイントを発表します。

↓水が冷たい時期ですがしっかり手を洗いましょう。


先生の話もありました。
教頭先生による「辞書引き」について話がありました。
↓中学校時代は、辞書引き名人だったそうです。

↓「すごいなあ」


↓本校では、辞書引き学習をしています。
たくさんの付箋が物語っています。


↓教頭先生と早引き競争をしました。


↓言葉を探せたらその場に立ちます。

↓教頭先生よりも早く引けたかな・・・。




１年生は、保育園の子たちを招待して遊ぶための練習をしていました。

↓はじめの挨拶練習かな??

↓司会の子も大きな声で伝えています。

↓いろいろな木の実遊びをします。

↓それぞれの遊び場所で練習です。


↓紙コップけん玉です。

↓外にも遊ぶコーナーを作ります。

※楽しみですね・・・。

２年生は、鉄棒運動をしていました。

↓先生にチェックしてもらいます。

↓「できたー!!」

↓こうもり・・・・。すごーい。

↓みんな頑張って練習していました。


３年生の算数です。練習問題をしていました。

↓じっくり考えます。

↓先生の説明もしっかり聞きます。



４年生は「笛」という字を習字で習っていました。

↓先生が良いところをみんなに説明しています。

↓お手本どおりに丁寧に書きます。




５年生の算数では、復習問題に取り組んでいました。

↓今まで学習したことを思い出しながら・・・・。

↓こつこつ進めていきます。



６年生は、社会科の歴史についてまとめたレポートを回覧して友達のレポートを読んでいました。

↓「なるほど　おもしろいなあ」


↓教科書と見比べながら読んでいます。


◆学校だより

こちらもご覧ください。
校長室だより　R3-31号　　出前読み聞かせ・焼きいも食べちゃお会１２／１３.pdf

１年生は国語で「おとうとねずみ　チロ」の続きをやっていました。
ねずみの兄弟のもとにおばあちゃんから手紙が届いたとき、
どんな気持ちだったのか考えます。









ノートに書けたら発表していきます。
「うれしいなあ」って思ったんじゃないかな。

うれしい、楽しみ！だと思います。









１年生も上級生と同様に、自分の意見を言える子がたくさんいます。
素晴らしいですね。

４年生は算数の問題を解いていました。
小数の筆算です。







解けた人は先生に見てもらいます。








６年生は国語の問題を解いていました。



終わった人はタブレットで国語のクイズをやっていました。



イヤホンをつけてクイズに挑戦しています。



これはクイズではなくレポート…？
何が書いてあるのでしょうか。



タブレットがあるからこその自習の仕方だなあ、と思いました。
楽しく学べるのはいいですね♬

今日の小山タイムは、図書委員会企画の出前読み聞かせでした。

１年生



２年生



３年生



４年生



５年生



６年生




天候の関係で延期となった「やきいも食べちゃおう会」を行いました。
朝の時間を使って、６年生で焚火をつくりました。

１年生は、いもを新聞紙とアルミ箔をつかって焼く準備です。


↓「できたよ」

↓１時間目の後の休憩時間にいもを焚火に入れます。

↓「それ～」

↓こんな感じです。

↓次々に入れていきます。


↓「さあ～入れるよ」


２時間目の授業です。
２年生の国語では、文章を書く勉強をしています。

↓遊び方の説明文を作ります。



↓先生に質問します。


５年生は、外国語の授業です。

↓好きな食べ物を英語で答えます。

↓文章を作っていきます。



↓お腹がすいてきそうです。



６年生の算数では、「場合を順序よく整理して」という単元です。

↓いろいろな組み合わせがあります。

↓「どのように計算するのかな」


↓ノートにまとめます。



２時間目が終わり、長放課です。
焼いもができました!!!!!

「おいしいよ」


↓あつあつです。

↓「おいしそうだよ」

↓「甘くておいしい」

↓ブランコに乗りながら食べると一段とおいしい。

↓おいしい顔で「イェーイ」


↓「あまいよ」

↓「食べまーす」

↓上手に皮をむいています。

↓あっついよ


おいしかったですね。給食食べられるかな・・・・。

１年生は国語で「おとうとねずみ　チロ」をやっていました。
どんな場面なのか整理しています。

真剣に場面絵を見ています。



１年生も上級生に負けず、意見を言える子がたくさん。











友達の意見を聞いて考えています。



どこの場面かな？教科書で探しているよ。


３年生は年賀状を書いていました。
タブレットでお正月のイラストを検索しています。





２０２２年は寅年なので、トラのイラスト探し。

本物のトラの写真がたくさん。



下書きができた人は書いていきます。

ペンで清書しています。



書けた年賀状を見せてくれました。

３年生のみんなは誰に年賀状を出すのでしょうか。

５年生は国語で「大造じいさんとガン」をやっていました。
大造じいさんがガンをとるために使っていたタニシとは
どんなものか、みんなで見ています。

興味津々。



タニシの写真を見せてくれました。

緑色のタニシもいます。ちょっと気味が悪いかな…。





調べていくと衝撃の事実がわかりました。

ガンをとるのにタニシが使われることはほとんどないようです…。







「まあ、これは物語だからね」と言って担任の先生がまとめていました。
大造じいさんとガンの勉強頑張ってください◎