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１年生の国語「きいてつたえよう」では、グループに分かれて楽しく授業を進めていました。

代表の子を決めます。


どんなことが伝えられるかなあ・・・。

始まりました。


やった～　つたわったよ。




２年生も、何やら楽しそうです。


はじめるよ・・・・。

パンパン・・・

ポーズです。代表の子と同じポーズだと負けです。座ります。

勝ち残っています。



３年生の国語では、段落の場面について意見を交わしています。

「〇〇〇です」

なるほど・・・。

「▢▢▢です」

すかさずノートに書きます。

ぼくは、・・・・です。

わたしは、・・・・です。


４年生では、新聞づくりの学習をしています。

記事を作っています。

どんな内容にしようかな・・・・。

グループで１枚の新聞を作ります。



新聞記者みたいですね。



５年生は、高松小学校との交流学習に向けて、タブレットを使ってオンラインでやり取りをしています。

高松の子と合同の班で話し合っています。

↓こんな感じです。

係りを決めています。

高松小の子と仲良く進めていきます。


先生同士も交流してます。



６年生の理科では、映像を見ながらテキストの問題に取り組んでいます。


黙々と進めています。




今週から梅雨入りして不安定な天気でしたが、子どもたちは元気に明るく頑張っていました。
来週も元気いっぱいの「生き生き若戸っ子」待ってまーす。

小山タイムは、図書委員会企画による「出前読み聞かせ」でした。低学年は、図書委員の子が読み聞かせをし、高学年は、先生が読み聞かせをしました。

図書委員の子が頑張って読み聞かせをしています。


絵本の世界に・・・。

　なるほど・・・・。


上手に読み聞かせをしています。


教務主任の先生が感情をこめて・・・・。


教頭先生による熱弁読み聞かせ・・・・。





校長先生が、６年生に向けて、「前日物語」を紙芝居で・・・・。





１年生の国語では、「つ」と「っ」について勉強です。

「つ」だな。

こっちは「っ」だな

集中して書きこんでいます。

こっちも「つ」だね。




２年生は、文章の組み立てを学習しています。

先生の呼ぶ文章を聞いて・・・・。


おかしなところは・・・・。



３年生は、ローマ字の学習です。

あいうえお　　a  i  u e o

基本のアルファベットだなあ・・・。

ローマ字に興味がありそうです。


シャツの絵柄に英語も・・・。



４年生は、算数です。

３億２０００万はどんな数だろうか。

気づいた子が次々に黒板に書きます。






５年生は、国語の単元テスト中でした。





６年生の国語では、物語文を読んで心情の変化を考えています。

自分の考えをしっかり発表しています。

友だちの意見を参考に自分の考えを深めています。

なるほど・・・・

梅雨に入りました。体調に気をつけて元気に頑張りましょう！

１年生の朝の会の様子です。
今日はなんとスペシャルゲストに校長先生が来てくれました！


校長先生のウクレレに合わせて、今月の歌を歌います。

手拍子しながら♬


音楽の授業です。

リズムに合わせてタンバリンとカスタネットをたたきます。




２年生は学級目標の掲示物を作っています。


お花を貼り付けて、、、

次は自分の似顔絵を描いて貼るそうです。
完成をお楽しみに！


３年生は算数の時間でした。


解けたら先生に見せて◯をもらいます。

実習生の先生にも見てもらいます♪


４年生は算数の時間でした。

「できた人〜？」「はい！！」


ふむふむ


５年生は昨日に引き続き、メダカの生態について勉強します。

DVDを視聴します。


「なるほど〜」


６年生は社会科の授業をしていました。


各々ノートにまとめていきます。

工夫してまとめていますね。


今日もたくさんのきれいなお花をいただきました。
いつも本当にありがとうございます！

いただいたお花は子どもたちが昼放課に生けて、廊下や教室、
校長室などに飾らせてもらっています！

雨が降っていてすこし肌寒い日です。

１年生は国語の授業でした。

「い」ではじまる２文字は？

たくさん出てきます！



２年生は粘土で「はにわ」をつくるそうです。


そもそも「はにわ」ってなんだろう？

はにわポーズ


３年生は教育実習生による英語の授業でした。

ゲーム感覚で楽しく覚えます。

虹に色を塗ります！

「What color do you like?」


４年生は理科の授業でした。乾電池のつなぎ方を勉強します。

ほうほうっ・・・・。

図をかきます！



５年生は理科の授業でした。
メダカのオスとメスの違いについて勉強します。

説明の動画を見ます。


魚の図に、違いを描いていきます。


６年生は音楽の授業でした。
いろいろな楽器でラバースコンチェルトを演奏します。

じゃ～ん！


教え合いながら、、、

今日の朝会は、先生のお話です。

今日お話しする先生のヒントがクイズ形式で・・・・。

誰だろうかな?????


正解しました。　事務職員の先生でした。


子どもたちが立ち入ることのできない学校内の場所について説明しました。

屋上や書庫など写真で解説しました。


図書委員会からの連絡です。「あじさい読書」に向けて。


３年生からの「サンドアートコンテスト」の結果発表。


授業の様子です。
１年生の国語。

(^^♪

プリントの直しかな・・・。

今日勉強するところを確認します。

小さい「つ」について・・・。




２年生の算数です。ひっ算のひき算。

姿勢よく聞いています。「グー」「ぺたん」「ピン」がしっかりできています。


ほかのやり方もありますか?

はい　説明しながら・・・。

なるほどです。

考えを説明します。

しっかり友達の方を向いて聞きます。


３年生は水泳です。
今日から水泳の授業が始まりました。近隣の小学校と合同プールです。スイミングスクールの先生に指導してもらいます。

指導の先生

こちらも指導の先生

がんばっています。

説明を聞きます。

２つのグループに分かれて練習です。

バタバタバタバタ・・・・。


もぐる練習





次は何かな・・・。



ダルマ浮き

け伸びの練習



４年生は、算数の練習問題を進めて先生にチェックしてもらいます。

どんどん進めていきます。


次の練習問題は何かな。


順番にみてもらいます。


５年生の書写「草原」

集中

先生からアドバイス

お手本をしっかり見て・・・・。

どちらがいいかなあ・・・



６年生の理科です。

酸素と二酸化炭素について

つぶやきの意見がどんどん出始めました。




◆学校だより

こちらもご覧ください。
校長室だより　R4-９号　　学校保健委員会・さつまいものつるさし・先生の話　６／１３.pdf