カテゴリ:児童会・委員会活動

９月２５日（水）に前期児童会活動として、たてわり班活動で「あいトーク」を行いました。児童たちは、自分の意見を言ったり、人の意見を受けて、自分の意見を言ったりし、異学年で交流をしました。司会は６年生児童が担当し、運営を行い、楽しい時間を過ごしました。

　児童会によるあいさつ運動が行われました。朝、本校の門では、気持ちのよい元気な挨拶の声が響いていました。相手の目を見て、さわやかな挨拶をする児童が増えてきたように感じます。遠くから「〇〇先生、おはようございます」という元気な声もよく聞かれました。

　あいさつ運動の期間は終了しますが、今後も、教室や校内、そして校区において、相手を見て、さわやかな挨拶ができる泉の子でいてほしいです。

　令和６年度、最初の前期委員会が開かれました。各委員会では、半年間の目標づくりと活動計画の話し合いが行われました。泉小学校のよりよい学校生活づくりに向けて、子どもたちの発想や思いを生かした主体的・自治的な活動となることを期待しています。

　また、委員会による常時活動（当番としての仕事）は、すでに始まっています。新４年生にやさしく教える５・６年生の姿が頼もしいです。

児童会企画による全校レクリエーションが行われました。

「逃走中」をイメージした鬼ごっこ遊びで、６年生が５年生以下の子どもたちを全力でつかまえにやってきます。

６年生の俊足とチームワークに次々とつかまえられて、なんとなくうれしそうな子どもたちでした。

最後の楽しい思い出になったことでしょう。

子どもたちが自慢の特技を披露する児童会主催のイベント『特技ヒーロー』！

今年も多彩な特技を持った子どもたちが登場しました。どれも見ごたえのある発表でした。（タイトルは本人がつけています。）

「エリーゼのために」

「お人形の夢と目覚め」

「ミックスナッツ」

「協奏曲」

「ウインナーワルツ」

「恐竜博士」

「漢詩の暗唱」

「ボール回し」

「ノック」

「なわとび」

「跳び箱」

「人間っていいな」（踊り）

「あいことば」（ダンス）

「ダンス」

子どもたちのキラリと輝く個性が見えた気がします。自分が自慢できるものをどんどん伸ばしていってほしいですね。子どもたち同士も、友達が頑張っていることがわかって、よりよい関わりができるといいと思います。