６月19日（金）の休み時間に、児童会役員は積極的に活動しています。てるてる坊主の有効活用のために、てるてる坊主と一緒に掲示する文字を習字で書き、準備を行いました。また、全校児童が、安全のため廊下を走らず歩いて移動するためのアイデアを募集する掲示物を貼りました。いずれの活動も、みんなの学校生活をよりよくすrための働きかけです。とてもうれしく思います。

６月19日（金）の昼の休み時間にあいさつ運動サポーター説明会を行いました。あいさつ運動は、６/24（水）から６/30（火）の登校時に、正門と西門で行います。挨拶の輪を広げよう、児童会活動に協力しようなどの理由で、自らあいさつサポーターに参加した児童たちがとてもたくさんいることをうれしく思います。

６月に入り、放送委員会による昼の放送では、「泉小ニュース」が放送されています。泉小ブログの記事を読み、「いつ」「どこで」「だれが」「何をした」を原稿に記載し、最後に担当の放送委員の児童が思ったこと、気づいたことなどを放送しています。放送委員にとっては、相手に伝える力の育成を、聞いている児童にとっては、泉小の最近の出来事を知るよい取り組みだと思います。また、放送室前の廊下には、タブレットが置かれていて、どの児童も泉小ブログを閲覧することができるようになっています。

図書委員会では、全校児童に本に親しんでほしいと願い、６月15日（月）から６月26日（金）まで「あじさい読書週間」を行っています。１冊本を借りるとスタンプを１つ押してもらい、スタンプが５つたまるとくじを引くことができ、「あたり」が出ると、図書委員会が手作りした「しおり」をもらうことができるというシステムで、図書館の活用も呼びかけています。普段よりたくさんの児童が図書館に来て、本を借りていく姿があります。

６月16日（火）の朝会で、児童会がてるてる坊主のアイデア募集をかけたところ、早速、３年生児童がたくさんのアイデアをノートに書き、６年生の教室で発表してくれました。「けんかをしない」「明るく」「人と違ってもいい　自分らしく」などたくさんのアイデアを発表してくれました。６年生からは、自然と拍手がおこりました。児童会で相談した結果、「みんなの心が はれますように」の文字を書き、てるてる坊主を活用することとなりました。すばらしい給食の時間でした。