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6月25日、今日は学校公開2日目です。今日もたくさんの方々が、子ども達の学ぶ姿を見に来てくれました。

1・2年生です。

3・4年生です。

5・6年生です。

特別支援級です。

亀山小学校の保護者の方はもちろん、地域の方や、市内の先生方、他校区の保護者の方々もたくさん見学に来てくれています。ちなみに、亀山校区以外の見学者は、1日目20名、2日目15名でした。1学期の学校公開は明日6月26日までです。少人数複式教育の実態を、ぜひご覧ください。

6月24日、学校保健委員会を行いました。まずは、PTA安全広報委員長さんの「はじめの言葉」でスタートです。

最初に、子ども達から授業中のみんなの「姿勢」について、発表がありました。

授業中には、いろいろな姿勢の子が見られるのですが、一番多いのは「足を前に伸ばす姿勢」だそうです。

他にも、色々あります。あまりいい姿勢とは言えませんね〜。

というわけで、今回のテーマは「めざせ姿勢マスター！体幹をきたえて姿勢ピン！」

ここで姿勢博士の登場です。

姿勢博士A「姿勢マスターになるには、背骨が大事じゃが・・・、背骨が何を支えているか分かるかな？」

子ども「はい！頭！」

姿勢博士A「その通り！背骨は頭を支えておるんじゃ！」

頭の重さは、体重の約１０％！体重40キロの人は、頭が4キロ！水の入ったペットボトル2本分もあるんですね。

実際に頭の真上で持ってみました。

次は、ちょっと前の方で持ってみました。

では、みんなでやってみよう！ということで、実際に持ってみました。

前の方で持つのはきつい！腕がつかれます。

博士B「この腕のつらさが、「背骨」の気持ちなんだよ！まっすぐ支えないと、大変なんだ！」

背骨をまっすぐにするのが、背骨の周りの筋肉。背中やお腹、つまり「体幹」を鍛えることが、いい姿勢を保つのに必要なんだ！では、講師の先生に、いい姿勢の作り方を教えてもらおう！

というわけで、まずは正しい座り方を教えていただきました。

講師の先生「足『ぺた』ひざ・腰『90度』頭を乗せて『やる気スイッチスイッチON!をやってみよう！」

お！いい姿勢ですね〜。

ちゃんとできているかな？お母さんに見てもらいました。

続いて、体幹を鍛えるためのストレッチです。

さらに、体幹を支える筋肉を鍛えます。

講師の先生「スクワットです！手を足の付け根にあてて！」

いい感じですね〜。

講師の先生「次は、肘とつま先だけで、体はまっすぐ！」

20秒はきつい〜。

講師の先生「右手と左足を伸ばして〜！」

うお〜！体幹を鍛えるのも大変だ〜！

講師の先生「家でも、親子でやってみてください！毎日じゃなくても、週2〜3回でいいですよ！」

子ども「いろんな体操を教えてくれて、ありがとうございました！」

子ども「家でも、家族で取り組んでみます！」

最後に、PTA副会長さんの「終わりの言葉」で学校保健委員会は終了です。

「めざせ姿勢マスター！体幹きたえて姿勢ピン！」みんながいい姿勢で勉強できるといいな〜。これからも、教えていただいた体操を、学校や家庭でやっていきたいと思います。今日は、ありがとうございましいた！！

6月24日、ただいまあじさい読書週間真っ只中ですが、今日は、PTAのお母さんたちによる読み聞かせがありました。

1・2年生です。

3・4年生です。

5・6年生です。

特別支援学級です。

お母さんたちの読み聞かせに、子ども達は全員釘付け！絵本の世界にどっぷり浸かってしまいました。ありがとうございました！！

6月24日、今日から3日間は「学校公開」です。亀山校区の方々だけでなく、田原市内全域から、子ども達の学ぶ様子を見に来てくれました。ちなみに、亀山校区以外の参観者は、延べ20名でした。

さて、今日は5・6年生の「防災クッキング」の日です。赤十字の方々に教えていただきながら、美味しいカレーライスとポテトサラダを作りました。

まずは、じゃがいもの皮を剥いて、火が通りやすいように、薄くスライスします。

ビニール袋に、薄くスライスしたじゃがいも、にんじん、お肉、カレールーを入れます。もう一つの袋には、お米と水を入れます。

大きなお鍋で調理開始！美味しくできるかな？

続いてはポテトサラダ作り！じゃがりこにお湯を入れてスポーンで混ぜ混ぜ・・・！？

混ぜ混ぜ・・・、なんと、美味しそうなポテトサラダが出来上がり！

学校の畑で採れたキュウリのスライスとトウモロコシの缶詰、プチトマトもトッピングしました。5・6年生は、防災クッキングで作ったカレーライスとポテトサラダが、今日の給食です。調理に使ったビニール袋を、広告紙で作った箱に入れれば、お皿なんていりません。みんなで美味しくいただきました！

ごちそうさま！！！

6月23日、今日も3・4年生と5・6年生の教室で、算数の「わたり・ずらし」の授業を行いました。一つの教室の中で、2つの授業が並行して進んでいきます。

こちらは3・4年生の教室の様子です。黒板に向かって学習しているのが4年生、ホワイトボードに向かって座っているのが3年生です。

先生が、3年生に問題を出していいます。

その間、4年生は一人ひとり与えられた課題に取り組んでいました。困った時は、お助け先生が教えてくれます。

4年生は、それぞれ問題の解き方を考えた後、互いに教え合います。今日は、学校体験でアメリカから来日した友達も、一緒に解き方を考えました。

友達の方法を、試しにやってみたりします。

3年生も4年生も、自分たちだけで問題を解決していく力が、少しずつ、少しずつついて来ているのを感じます。

こちらは5・6年生の教室です。ここでも、「わたり・ずらし」の授業を行いました。ただ、今日は担任の先生は出張。そこで、代わりに来た先生が授業を進めます。

5年生が図形の問題に取り組んでいます。まずは、自分ひとりで考えます。

6年生です。「組み合わせ」の問題を、2〜3人の仲間で考えて発表します。

5・6年生も、みんなの考えを聞いて、確かめたり、質問したりしながら学習を進めています。

最後は、タブレットを使って今日の振り返りです。

6年生の方は・・・、子ども同士の話し合いが白熱していました。

いよいよ明日から3日間「学校公開」です。「わたり・ずらし」の授業も公開していいます。もちろん、その他の学級も、少人数の良さを生かした授業を展開します。亀山小学校の今年のスローガンは「楽しい学校」。是非、子ども達の学ぶ様子をご覧ください！