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　１月１７日、児童を縦割り班で２つに分け、全校で長縄大会を行いました。

　長縄の練習は、３学期からスタートしました。跳ぶタイミングをとる声、場の雰囲気を軽くする声、励ます声、低学年の子の背中を軽く押し跳ぶタイミングを伝える姿、苦手な子が跳べたときにみんなで喜ぶ姿、跳びやすいように縄の回し方を工夫する姿…声と優しさが、子ども達の上達を支え、大会ではいい記録を出しました。

　跳んでいる３分間は、２つの縦割り班からは、元気な声でお互いを元気づけさせる声でいっぱいでした。風の強い中の大会でしたが、最高に良い大会となりました。

　１月１７日、SOSの出し方に関する授業『悩んだ時にどうする？』を、市のカウンセラーを講師に迎え５・６年生で行いました。この授業は、地域福祉課の主導のもと本年度から実施されることになりました。

　ワークシートを使っての学習では、「家族と喧嘩したらどうする？」「友達が悩んでいたらどうする？」の問いに、子ども達は真剣に考え、「一旦家族と距離を置いて一人になってみる」「ゲームをして喧嘩のことを忘れる」、「自分の経験を友達に話す」「友達と一緒に遊ぶ」「先生に相談する」など、子ども達なりの解決策をもっているのが分かりました。

　心の専門家のカウンセラーさんからは、自分が困ったとき、悩んだ時に大切なことは、『身近にいる信頼できる大人に相談すること』とアドバイスがありました。

　最後に、担任から自分の経験として、弱っている自分を勇気づけてくれた友達の話がされました。改めて一人で抱え込まないことの大切さを子ども達は学びました。

　子ども達の身近にいる私たち大人が、子ども達にとって「信頼される大人」であることの大切さもしみじみ感じました。

　１月１６日、下校時に地震が発生し、津波の危険性がある状況を想定しての避難訓練を行いました。

　今回の避難訓練は、通学班での下校時の避難訓練のため、事前に通学団会を実施し事前指導を丁寧に行いました。

　一斉下校後から訓練開始です。

　教員は、安全確保のために通学班の後ろからサポート。教員の「地震発生」の合図で、上部からの落下物や電柱などが倒れてこない場所で子ども達はシェイクアウト。危険な場所に気づいた上級生の声掛けで、班員は場所を移動。

　地震が収まってからは、津波発生時の避難場所の“牛のけ山へ“。避難場所へは、班員の体力を考慮しながらもできるだけ急いで避難をします。上級生は、常に班員のことを気にかけながら先導します。

　亀山小校区は、想定では大地震後に襲ってくる津波の到達時間には比較的余裕があります。しかし、想定を超えても自分の命は自分たちで守るために、子ども達は真剣に訓練に臨みました。避難所に集まってからも各班で振り返ります。

　子ども達の落ち着いた避難の姿は、万が一の場合ときも地域の方の命を守ることにもつながると思います。

　訓練の締めくくりは、安全な保護者への引き渡しでした。

　１月９日から縦割り班対抗長縄大会の練習が始まりました。 上級生が「はい！はい！」と跳ぶリズムをとったり、下級生の背中を軽く押して跳ぶタイミングを伝えたりしながら、みんなで支えながらの練習が行われています。

　なかなか跳べなかった子が跳べたときには、「跳べたー」とみんなで喜び、練習の活気がさらに高まりました。

　風が強く寒い中での練習でしたが、何ともあったかい練習です。

　１月７日、登校時は元気な挨拶、教室では笑顔いっぱいの中、亀山小学校の３学期（２０２５年）がスタートしました。

　始業式では、代表の３年と６年の児童が、「４年生に近づくように…」「卒業生として、自分もみんなも楽しい小学校生活になるために…」と、３学期の目標が発表されました。

　巳（へび）年の２０２５年は、へびが脱皮しながら成長するように、子供たちにとって、一皮むけて新しい自分に生まれ変わる年になりそうです。

　令和６年度の３学期は、自分や友達のよさや今までの成長に目を向け、次年度に希望のもてる学期となることを願っています。