ブログ

授業の様子

投稿日時 : 2020/09/11

主担

　１年生の国語では、物語「おおきなかぶ」の学習をしています。音読劇に向けて練習しています。今日は、グループごとに発表をしていました。

↓ナレーション役です。

↓おじいさんがおばあさんを呼んできてもかぶは抜けません。

↓お孫さんも呼んできました。

↓犬さんにも手伝ってもらいます。

↓猫さんにも来てもらいました。

↓ネズミさんにも協力してもらいます。

↓後半のグループのナレーション役です。

↓おじいさんがかぶの種を植えています。

↓「うんとこしょ　どっこいしょ」

↓まだまだかぶは抜けません。

↓みんなで協力をしてようやくかぶは抜けました。
「やったー！」

＊みんなで協力することの大切さを学んだことでしょう。

　４年生は、図工で木版画に挑戦しています。

↓慎重に彫刻刀を使っています。

↓集中しています。

↓いろいろな種類の彫刻刀を使いこなしています。

↓「この動物は、何か分かりますか？」「？？？」「イイズナだよ」「珍しい動物ですね！知らなかった～」

　６年生は、家庭科「洗濯をしてみよう」ということで、洗濯液をつくって洗っていました。

↓もみ洗いをしています。

↓洗濯液をつくっています。

↓つまみ洗いかな？

↓洗剤の使用量を見ています。

　体育館では、３年生が運動会種目の練習をしていました。「台風の目」です。長い棒を３人でもって走りながらコーンを回るのが難しそうでした。

↓意外と長い棒です。

↓３人の呼吸を合わせることですね。

↓次の人たちに渡します。

　今週は、天候が大きく変わり、暑かったり、雨が降ったりしました。また、雷も鳴り、心配な日も続きました。来週から、運動会の練習も本格的に行われます。体調を整えてがんばりましょう！
　来週もみんなの笑顔待っています。

運動会係会・授業の様子

投稿日時 : 2020/09/10

主担

　小山タイムの時間に運動会の係会（４～６年生）が行われました。器具係・放送係・記録係に分かれて担当の先生の指示に従い効率よくすすめられていました。

↓全体説明をしています。

↓各係に分かれて役割分担をしています。

↓得点板を作成しています。

↓必要な器具を運んでいます。

　２年生の音楽です。なんと特別に教頭先生が、生き生きと授業を行っていました！さすが、音楽の専門という授業でした。

↓「山のポルカ」を練習しています。

↓１人ずつ見てもらっています。

↓上手に演奏できています。

↓「そうそう、その調子！」

↓「たのしいなあ」

　１年生の算数で「おおきさくらべ」の勉強をしていました。はがきの縦と横を使っています。

↓折っています。

↓折り方を教えてもらっています。

↓「ここを折るんだな」

↓「できたよ」

↓「あっ！折り紙の紙みたいだ」

ウサギ小屋に看板がつきました。「ラビットハウス」です。

授業の様子・修学旅行説明会他

投稿日時 : 2020/09/09

主担

　１年生にとって初めての運動会です。今日は、短距離走の練習をしていました。

↓赤組と白組に分かれて並ぶ練習です。

↓「前にならへ！」号令とともに素早く並ぶことができました。

↓短距離走の練習が始まりました。
「ドキドキしちゃうなあ」

↓「位置について！」

↓「次は私の番だよ～」

↓「よ～し　がんばるぞ！」

↓最後まで全力で走っています。

↓ゴールまであと少しです。

　５年生の外国語の授業です。
↓先生から英語で言われた動きをしています。

↓しっかり聞き取れています。

↓先生からの質問に英語で答えています。
「Yes I can.」

↓英会話を聞きにながらテキストの問題に答えています。

　昼の休み時間に通学団リレーの選手を決めていました。それぞれの地区に分かれて担当の先生と６年生で行っていました。

↓走っている様子をご覧ください。

↓選手が決まったようです。

　午後、修学旅行説明会が行われました。本校の修学旅行は、１０月２日（金）～３日（土）一泊二日で、伊勢志摩＆ナガシマへ出かけます。

↓保護者と一緒に説明を聞きました。

授業の様子

投稿日時 : 2020/09/08

主担

３年生と４年生で英語の授業を行っていました。
まずは３年生。
アルファベットの練習をしています。

上手に書けたかな？

↓何のポーズ？

↓小文字の「ｄ」の書き方を教えてもらいます。

そのあとは単語の発音の練習をしました。

バナナじゃなくてbananaでしたね。

休み時間には保健室で視力検査をしました。
どこがあいているか見えるかな？

両目Aではなかった人にはお知らせを渡します。
病院に行って診てもらってくださいね。

４年生は単語の練習をしていました。

そのあとは動画を見て、何と言っているのかを聴き取りました。
通して聴いたあと、繰り返し一文一文区切って聴いていきます。

↓真剣に聴いています。

４時間目のおわりに３年生が
去年担任だった先生の結婚のお祝いをサプライズで行いました。
待っているときの様子。楽しそう！

まだかなまだかな。

やっと登場！！
まずは歌のプレゼントで「虹」を歌いました。

歌のあとは代表の子がみんなからのメッセージを渡しました。

栄光の架橋がかかる中読んでくれています。

メッセージを読む先生を見守る３年生。

最後に先生からお話がありました。

みんなからのメッセージ、とっても喜んでいました。
改めて、結婚おめでとうございます。
末永くお幸せに♪

朝会・授業の様子

投稿日時 : 2020/09/07

主担

　月曜朝会が行われました。校長先生より運動会の歴史についてのお話でした。本校の運動会は、１９日（土）に午前中日程で行います。

↓「なぜ、赤組と白組か分かりますか？」

↓「昔の源平合戦からの由来なんだ」

↓「赤白帽子ってすごいんだなあ」

↓「赤白帽子は、落語家の柳家金語楼という人が発明したんだよ」

↓みんな真剣に聞き入っていました。

　１年生は、算数で「なんじ　なんじはん」という授業をしていました。算数セットの時計を使って楽しく勉強していました。

↓「これは分かりますか？」　

↓「長い針と短い針で読むんだったよね」

↓「３時半です」

今度は、先生問題が出されました。「５時半をつくってください」

↓「さあ針を動かすぞ！」

↓「できたよ」

　３年生は、理科の授業で「音のひみつをさぐろう」の学習をしていました。音楽のようですが理科です。音が出ているときの楽器がどのようになっているのか実験していました。

↓「それでは実験して楽器の様子をプリントにかきましょう」

↓「揺れているかな」

↓「トライアングルを触ると震えているよ」

↓「すごく揺れているよ」

↓さっそく様子を記録しています。

↓「ギターの弦も震えている」

↓しっかり様子が分かったようです。

　４年生では教室から鍵盤ハーモニカの音色が聞こえていました。

↓先生の手拍子のリズムを重ねて演奏しています。

↓楽しいマーチという曲です。

↓先生の手拍子も軽快です！

↓楽譜を見てしっかり演奏しています。

　おや？こちら５年生では何をしているのかな？
　１０月に行うデイキャンプのトーチトワリングの練習でした。火を使わないで蛍光塗料を使って行います。当日も同様に火を使わないトーチトワリングをします。

↓「先生のまねをしてごらん」　

↓音楽に合わせて練習しています。

↓トーチ棒を回すのが難しそうでした。

　台風の影響で風が強く雨もたくさん降りました。それにも負けず、子どもたちは元気に１日を終えることができました。

◇学校だより

　↓こちらもご覧ください。
校長室だより　R2-18号　　１学期終業式・２学期始業式　９／７.pdf

授業の様子

投稿日時 : 2020/09/04

主担

今日は朝から雨で、雷も鳴っていましたね。

１年生は図工をやっていました。
ゴンザレスの周りにいろいろな絵を描いて
背景の色を絵具で塗りました。
まずは絵具を水で薄めていきます。

↓薄められたらいよいよ塗っていきます！

だいぶ塗れてきました。

きれいに塗れていますね。

５時間目は２年生が１年生を教室に招待して
「いきものまつり」を行いました。
↓フェイスシールドで感染予防もばっちり★

↓顔が上手く映らなかったので少しだけとってもらいました。

↓教室の飾りつけもみんなで準備しました。

↓１年生が２年生の教室に向かいます。わくわく！

グループに別れてそれぞれの発表を聞きました。
↓クイズに答えています。

↓さかなつりをしています。

↓景品をもらいました！

↓発表を聞いたあとはスタンプをもらいました。

１年生も２年生もとっても楽しそうでした。
頑張って準備した成果です。

今日は雨のおかげか、１日涼しく過ごしやすかったですね。
しかし、大きな台風が近づいています。
昨日の「なおこの部屋」で非常持ち出し袋についてお話がありました。
この機会におうちで確認してみてください。
来週も元気に登校してきてくださいね。

生活・授業の様子の様子・保健学習

投稿日時 : 2020/09/03

主担

　小山タイムを使って、６年生では運動会の応援合戦作戦会議が行われました。
赤組、白組に分かれて話し合っていました。

　今日の保健学習は、高学年で行われました。昨日同様に発育測定と視力検査の後の時間を有効に使って学習しました。４．５年生は、熱中症について、６年生は清涼飲料水の飲み方について学習しました。

用意した清涼飲料水のペットボトルに、その飲料に含まれる砂糖が入っています。３グラムのスティックシュガーも準備されていて、分かりやすく説明を受けていました。

↓「この飲料水には、どれくらいの砂糖が入っていると思いますか？」

↓「３０グラム？」となると３グラムのスティックシュガーが１０個！

↓「そんなに砂糖が入っているんだ！」

↓「こちらの飲料水はどれくらいだと思いますか？」

↓「たくさん砂糖が入っているかな？」

↓「６０グラム？？？」

　授業が終わってからもペットボトルの中の砂糖の量を確認していました。

　４年生では、熱中症についての学習でした。

↓熱中症になりやすいのは、気温や湿度が高いときだね。

↓「予防のために、水分をとります」

先生も熱中症に注意しないとね

↓「体調を整える」ことだと思います。

　３年生の図工です。「にじんで広がる世界」ということで今日は、クレヨンでの下描きです。まずは、「白」のクレヨンを使っていました。

↓「いい感じですね」

↓黙々と描いています。

↓すてきな虹のようです。

↓「何を描こうかなあ」

↓白い画用紙に、白いクレヨンで描くので大変かな？

　１年生が体育の授業で、ボール投げゲームを行っていました。ゲームで競い合う楽しさが伝わってきました。

↓「よーい　はじめ」

↓「間を狙ってポイントゲットだ」

↓「チャンスだ！」

↓「やった！ポイントだ」

↓作戦かな？

↓先生も得点係

↓ジャンプでボールを止めてます。

↓「ただいまの勝負！」

　今日も雨が降っています。秋が近づいています。秋といえば何を連想しますか？
　明日もみんなの笑顔を楽しみに待ってます。

視力検査・発育測定・保健学習・授業の様子

投稿日時 : 2020/09/02

主担

　２学期に入り、視力検査、発育測定が行われました。今日は、低学年です。後半は、養護教諭による保健学習が行われました。
　２年生の様子をご覧ください。

↓きちんと順番を待っています。

↓視力検査です。本来ならば、遮眼子（目隠し板）を使いますが、感染防止のため各自持参しているハンカチを使って検査をします。

↓こちらでも静かに待っています。

↓「右」次は？「下」

↓少し身長が伸びたかな。

↓自分の体重を先生と一緒に確認しています。

↓検査と測定が終わったら、教室で保健学習が始まりました。
２年生は、姿勢についての学習です。

↓先生お手製の「背骨シャツ」
とても分かりやすい！

↓「背骨が曲がって見えます」

↓「ほおづえをついているとどう見えますか？」

↓「よい姿勢をつくってみましょう」ということで、「グー」「チョキ」「パー」で良い姿勢づくりを行います。
　まずは「グー」おなかと背中に「グー」を入れます。

↓「チョキ」は、ひじを直角にしたとき机を挟める位置に合わせます。

↓「パー」は、目と本やノートの距離を両手の「パー」くらい離します。

　＊保健学習後には、みんな良い姿勢になっていました。

　４年生の算数です。平行四辺形を三角定規や分度器とコンパスを使っての作図の学習です。

↓代表の子が、黒板に作図しています。

↓「説明をしてくれる人」「はい」

↓「この長さをコンパスで････」

↓友だちの説明を真剣に聞いています。

↓堂々と意見も発表しています。

↓「なるほど」　＊深い学びにつながっているようです！

↓コンパスの使い方のコツも教えてもらっています。

　６年生の音楽です。「曲想の移り変わりを味わいながらききましょう」ということで、「ハンガリー舞曲第５番」をききながら楽譜を追っています。

↓教科書見ながら片手でオルガン！かっこいい！

↓「ハンガリー舞曲第５番」ちなみに先生のオルガンではなくＣＤです。

↓どこかできいたことがある曲です。

↓曲をききながら楽譜を追っています。曲想の変化を実感しています。

↓「なるほど～」

↓学習ノートにまとめをしています。

休み時間も“絶好調”

↓絶好調ポーズもきまっています！

　今日は、台風の影響であろうか、海からの波の音がよく聞こえてきます。
　今日も元気なみんなに会えて良い１日を過ごすことができました。明日も元気な笑顔を楽しみに待ってます。

２学期始業式・授業の様子

投稿日時 : 2020/09/01

主担

２学期の始業式がありました。
代表の子が作文を読んでくれました。

２学期に頑張りたいことを発表しました。
運動会、マラソン大会、バスケ大会、普段の授業など
自分で決めた目標を話してくれました。

とても上手な発表でした。ありがとうございました。

そのあと校長先生からお話がありました。

２学期の間、何か１つのことを毎日続けようというお話でした。
勉強でも運動でもおうちの手伝いでもよいから
毎日続けられそうなことを見つけてみてください。
毎日続けることは難しいですが、だからこそ力がつきます。
「継続は力なり」ですね。

２年生は今度１年生といっしょに行う
生活科の「いきものまつり」の練習をしていました。