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　３，４時間目に、劇団風の子中部さんによる観劇会がありました。
　コロナ禍ということもあり、昨年に引き続き児童のみが観劇しました。
↓　開演にあたり、注意事項を聞きました。

↓　いよいよ開演。今年のタイトルは、「ユエと瑠璃色の石」です。

↓　主人公は、小さな城の姫ユエ。

↓　話ができるネズミの茶々との出会い

↓　城から出てたどり着いたのは緑深い谷。

↓　不老不死となれる瑠璃色の石を手にして


↓　ユエたちは、目の前に現れたヤン王子から逃れられるか？心配そうに見つめています。

↓　瑠璃色の石は無事守られ、ユエは自分の意思で未来を切り拓きました。

　児童会役員お礼のことば
「鳥肌が立ちました。皆さんの演技を見て１１月の学習発表会に活かしたいなとお舞いました。」全校児童で「ありがとうございました。」↓

↓　熱演していただいた劇団風の子中部の皆さん

　ずっと塔の中で過ごし、何もできなかった主人公ユエが、外の世界に解き放たれ次第に成長し未来を切り拓いてゆく。今を生きる子どもたちの心に何か訴えるものがあったように思いました。

　３年生が、社会科の学習でスーパーあつみとココカラファインを見学しました。
　はじめに、スーパーあつみを見学
↓　お店の裏にあるバックヤードを見せていただきました。

↓　トラックからここで下ろすんだ

↓　聞いたこと・気づいたことをしっかりメモしています。


↓　お店の中も探索しました。

↓　写真を撮りながら、値札について質問していました。

↓　バックヤードで、何かを触って確かめていますね。

↓　みんなで店長さんに質問

　１，２時間目の授業の様子です。
↓　なのはな２組　算数「式の読み方」を勉強しています。
　　

↓　なのはな１組　算数　習う内容は別々ですが、真剣です。


↓　１年算数　数図ブロックはどこかな？ロッカーを探していました。

数図ブロックが見つかり、さあみんなで勉強！

↓　２年算数　３人の先生が丸付け＆個別に支援をしていました。


↓　３年理科　日光と影の動きについて勉強中。窓際に検査キットを置きます。


↓　４年算数　計算のきまりを使って、簡単に計算する方法を考えていました。


　５年算数　三角形の面積の出し方を学習していました。形を移動させて考えるのは難しそうですね。↓


　６年算数　三角形の拡大図と縮図の書き方を学んでいました。正確に書くのは大変ですね。↓

　昼放課に、２学期初めての全校遊びをしました。主催は前期児童会役員です。任期最後に全校児童のために企画しました。内容は「しっぽ取り」です。
↓　運動場に全校が集まりました。はじめに、児童会役員の説明。

↓　５年生以下が一斉に逃げます。

↓　鬼は６年生です。合図とともに下の子を追いかけます。

↓　鬼が一斉に散らばり、捕まえに行きました。




↓　上手に逃げ回ってます。

↓　危ない！捕まりそう。

↓ネットの裏なら逃げられそうです。

↓　時間が終了。もう一度集まりました。児童会役員の話。

↓　最後まで逃げ切った８名の子に、みんなで拍手。

　緊急事態宣言が解除されて、久しぶりに全校で爽やかな汗をかくことができました。

　２時間目と３時間目に、毎年恒例の福祉実践教室がありました。
２時間目
↓　６年要約筆記　１分間３００字位話す言葉を８０字〜９０字記述しました。



↓４年ガイドヘルプ　目の不自由さを体験しました。


↓　１年手話　校歌を手話で行う方法を学びました。


３時間目
３年盲導犬　目の不自由さをどうやって補っているかや盲導犬についてのお話を聴きました。↓


↓　手話２年


↓　５年点字　講師の先生の指示に従って、１点ずつ穴を打っていきました。


　どの福祉講座も、子どもたちにとって目新しいものばかりで、貴重な経験を積むことができたように思います。