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はなしたいな ききたいな（１年生）
投稿日時 : 2019/09/11
管理者
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１年生が国語で「はなしたいな ききたいな」の学習をしています。
夏休みの思い出を書く学習です。今日は、ワークシートに「いつ、どこで、どんなことをしたか」を短く書きました。子ども達は「伊良湖のビューホテルに行ったこと」「動物園に行ったこと」「海へ行ったこと」などを思い出しながら書一生懸命いていました。
夏休みの思い出を書く学習です。今日は、ワークシートに「いつ、どこで、どんなことをしたか」を短く書きました。子ども達は「伊良湖のビューホテルに行ったこと」「動物園に行ったこと」「海へ行ったこと」などを思い出しながら書一生懸命いていました。
私の気に入りの場所（６年生）
投稿日時 : 2019/09/10
管理者
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６年生が図工で「私のお気に入りの場所」を描いています。
思い出の詰まった泉小学校のお気に入りの場所を工夫して表現することをねらいとしています。
今日は、遠くのものは「うすくぼんやりと」、近くのものは「濃くくっきりと」と描くように表現していました。どの子も集中して、思い出のある泉小学校をていねいに描いていました。
思い出の詰まった泉小学校のお気に入りの場所を工夫して表現することをねらいとしています。
今日は、遠くのものは「うすくぼんやりと」、近くのものは「濃くくっきりと」と描くように表現していました。どの子も集中して、思い出のある泉小学校をていねいに描いていました。
短い時間（３年生）
投稿日時 : 2019/09/09
管理者
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３年生が算数で短い時間を学習しました。
１分＝６０秒、秒針が１周りすると分針が１めもり動くことを学びました。
その後、１秒ごと手をたたいたり、目をつぶって１分たったら手を挙げたりと１秒の長さや１分の長さを体感しました。
１分＝６０秒、秒針が１周りすると分針が１めもり動くことを学びました。
その後、１秒ごと手をたたいたり、目をつぶって１分たったら手を挙げたりと１秒の長さや１分の長さを体感しました。
三角形の角（５年生）
投稿日時 : 2019/09/06
管理者
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５年生は算数で「三角形の角」を学習しています。
今日は、合同な三角形を横に敷き詰めて貼って、何か気づくことはないか考えました。「三角形が２つで平行四辺形、３つだと台形になるよ」「三角形が偶数個で平行四辺形、奇数個で台形とも言えるよ」「３つの角が集まると１８０度になるよ」などいろいろな気づきを発表することができました。
友達の発表を聞いて、「あっ、そういう考え方もあるね」というつぶやきもありました。みんな集中して学習していました。
今日は、合同な三角形を横に敷き詰めて貼って、何か気づくことはないか考えました。「三角形が２つで平行四辺形、３つだと台形になるよ」「三角形が偶数個で平行四辺形、奇数個で台形とも言えるよ」「３つの角が集まると１８０度になるよ」などいろいろな気づきを発表することができました。
友達の発表を聞いて、「あっ、そういう考え方もあるね」というつぶやきもありました。みんな集中して学習していました。
かさの計算（２年生）
２年生が算数で「かさの計算」を学習しています。今までにかさの単位としてL（リットル）、dL（デシリットル）、mL（ミリリットル）を学習しました。今日は異なった単位のかさの合計を考える問題です。「大きいペットボトルに１L５ｄLのジュースが入っています。小さいペットボトルには５ｄLのジュースが入っています。あわせてどれだけになるでしょう」という問題です。子ども達はすぐに「答えが分かった」「理由も言えるよ」などとつぶやきながら、たくさん手が挙がって、計算の仕方を説明できていました。
