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体育科の研究授業を行いました
3,4年生の体育科「体つくり運動」の授業研究を行いました。単元名「みんなができる・みんなが楽しい・大草遊びランド」で、本時の目標は「ペアグループのアドバイスを参考にして、みんなが楽しめる遊びランドにレベルアップしよう!」でした。子どもたちは、自分たちのグループの遊びを改善するように話し合ったり、ペアグループの遊びを体験してみたりと、楽しみながら学習活動に取り組むことができました。
修学旅行 2日目
修学旅行2日目。雨も上がり、天気も回復した京都。まずは、早朝の清水寺見学。眠い目をこすりながらも、清水の舞台からの景色を見たり、音羽の滝で水を飲んだりしました。朝食後は、二条城、金閣寺の見学でした。たくさんの観光客の中、説明を聞きながら見学を進めることができました。そして、昼食後、最後の見学地の宇治平等院。お札の鳳凰と見比べながら鳳凰堂の見学をしたり、博物館で歴史的文化財を見たりしました。。
2日間、みんな元気に過ごすことができ、とてもよい思い出となりました。
修学旅行 1日目
6年生が、10月8、9日に、奈良・京都に修学旅行に出かけました。
1日目は、バスで奈良へ向かい、まずは奈良公園散策、東大寺見学でした。鹿に怖がりながらも鹿せんべいをあげたり、東大寺の中をガイドさんの説明を聞きながら見学したりしました。そして、京都の清水坂へ向かいました。残念ながら雨の中の買い物になってしまいましたが、みんな班で楽しく買い物をすることができました。旅館での夕食後、雨の中でしたが、旅館のまわりの散策にも出かけました。みんな元気いっぱいでした。
もみじ読書週間での2回目の読み聞かせ
もみじ読書週間での2回目の読み聞かせでした。今回も、地域の方、PTA委員の方、学校司書さんに、学年に分かれて読み聞かせをしていただきました。大型の絵本での読み聞かせもあり、楽しく本に親しむ時間となりました。
【玄関前の彼岸花も咲いています。秋を感じます。】
縦割り班での Oタイム (オータイム)
ソーシャルスキルトレーニングとして、毎週火曜日の朝の時間をつかって行っている「Oタイム」。これまで、各学級で行っていましたが、今回は縦割り班に分かれて行いました。いつもとは違った異学年との「Oタイム」に、子どもたちも新鮮な気持ちで取り組んでいました。今回のお題は、「どちらを選ぶ?」でした。
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